Лист самооценки Хисамутдиновой Г.С.
статья на тему

Хисамутдинова Гульнара Салимзяновна

Лист самооценки.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл list_samootsenki_hisamutdinovoy_g.s.docx59.59 КБ

Предварительный просмотр:

ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Результаты самооценки педагогической компетентности

Хисамутдинова Гульнара Салимзяновна, учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Подгорновская основная общеобразовательная школа" Ютазинского муниципального района Республики Татарстан

(ФИО, должность, предмет, место работы аттестуемого работника)

Наименование показателя

Самооценка

1

Компетентность в области личностных качеств

3,26

1.1

Эмпатийность и социорефлексия

3,00

1.2

Самоорганизованность

3,76

1.3

Общая культура

3,00

2

Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности

3,93

2.1

Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся

4,00

2.2

Умение перевести тему урока в педагогическую задачу

4,27

2.3

Умение вовлечь обучающихся в процесс формулирования целей и задач

3,50

3

Компетентность в области мотивации учебной деятельности

3,69

3.1

Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности

3,50

3.2

Умение создавать условия, обеспечения позитивной мотивации обучающихся

3,76

3.3

Умение создавать условия для самомотивирования обучающихся

3,76

4

Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности

3,51

4.1

Компетентность в методах преподавания

4,27

4.2

Компетентность в предмете преподавания

3,26

4.3

Компетентность в субъективных условиях деятельности

3,00

5

Компетентность в области разработки программы деятельности и принятии педагогических решений

3,93

5.1

Умение выбрать и реализовать типовые образовательные программы

4,00

5.2

Умение разработать собственную программу, методические и дидактические материалы

3,76

5.3

Умение принимать решения в педагогических ситуациях

4,00

6.

Компетентность в области организации учебной деятельности

4,02

6.1

Умение устанавливать субъект-субъектные отношения

4,27

6.2

Умение организовать учебную деятельность обучающихся

3,50

6.3

Умение реализовать педагогическое оценивание

4,27

Итоговые баллы

3,73

Дата заполнения листа самооценки  05.10.2017 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Лист.Внешнее строение листа.

Конспект урока в 6 классе по теме: "Лист. Внешнее строение листа"....

Урок: Внешнее строение листа. Разнообразие листьев

В предлагаемом уроке «Внешнее строение листа. Разнообразие листьев», построенном в интерактивном режиме, демонстрируются способы формирования учебно-информационных умений, обеспечивающие нахождение, п...

Внешнее строение листа. Многообразие листьев.

Комбинированный урок по биологии в 6 классе по теме: Внешнее строение листа. Многообразие листьев. - Повторение ранее изученного материала - Изучение новой темы - Закрепление изученной темы в виде ...

«Влияние среды на строение листа. Видоизменения листьев».

Данная работа содержит полный материал по строению и видоизменению листьев. В школьной программе дети проходят процесс фотосинтеза. Данный урок позволяет детям более подробно изучить этот процесс, обр...

Аттестационный лист (характеристика профессиональной деятельности), Аттестационный лист по УП и ПП

Методические разработки для преподавателей спецдисциплин по профессии "Мастер по обработ цифровой информации"...

Конспект урока по теме: Внешнее строение листа. Разнообразие листьев.

БИОЛОГИЯ 6 КЛАСС Глава: Органы цветковых растенийТЕМА: Строение листа. Разнообразие листьев.ЦЕЛЬ: изучение строения листа и разнообразие листьев....

«Форма листа. Простые и сложные листья. Видоизменения листьев».

конспект урока «Форма листа. Простые и сложные листья. Видоизменения листьев» для 7 специального коррекционого класса 8 вида с карточками заданиями...