Повышение квалификации Пурбуевой ХБ
материал по теме
· «Теория и методика обучения бурятскому языку как второму »ФГБОУ ВПО БГУ -144 ч
«Методические основы обучения бурятскому языку (как второму) по ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы 2013-2014 48 ч
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 povyshenie_kvalifikatsii_purbuevoybb.docx | 15.81 КБ |
| povyshenie_kvalifikatsii_purbuevoybb.docx | 15.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Повышение квалификации учителя Пурбуевой ХБ.
2014
- «Теория и методика обучения бурятскому языку как второму »ФГБОУ ВПО БГУ -144 ч
- «Методические основы обучения бурятскому языку (как второму) по ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы 2013-2014 48 ч.
- Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Май 2014 г. 8 ч.
- Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», 5
2015
- «Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Февраль 2015 г. 8 ч.
- «Преемственность изучения бурятского языка, второго в условиях внедрения и реализации ФГОС» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Апрель 2015 г. 8 ч.
- «Теория и методика преподавания бурятского языка как государственного» ФГБОУ ВПО Бурятский государственный университет, Восточный факультет бурятский язык 2015 г 8ч.
2016
- Текстоориентированный подход в обучении бурятскому языку и литературе » 1-4 .06.2016 г ГАУ ДПО РБ
- «Интенсивное обучение в курсе погружения в среду изуаемого языка» ФГБОУ ВО 36 часов
- «Теория и методика обучения бурятскому языку и литературе » ГАУ ДПО РБ
1.09-09.12.2016 г-684 часа
Предварительный просмотр:
Повышение квалификации учителя Пурбуевой ХБ.
2014
- «Теория и методика обучения бурятскому языку как второму »ФГБОУ ВПО БГУ -144 ч
- «Методические основы обучения бурятскому языку (как второму) по ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы 2013-2014 48 ч.
- Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Май 2014 г. 8 ч.
- Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», 5
2015
- «Технология организации разных типов учебных занятий по бурятскому языку, второму языку при изучении УМК «Амар мэндэ-э!»» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Февраль 2015 г. 8 ч.
- «Преемственность изучения бурятского языка, второго в условиях внедрения и реализации ФГОС» ГБУ РЦ «Бэлиг», Республиканский семинар-практикум для учителей бурятского языка и литературы Апрель 2015 г. 8 ч.
- «Теория и методика преподавания бурятского языка как государственного» ФГБОУ ВПО Бурятский государственный университет, Восточный факультет бурятский язык 2015 г 8ч.
2016
- Текстоориентированный подход в обучении бурятскому языку и литературе » 1-4 .06.2016 г ГАУ ДПО РБ
- «Интенсивное обучение в курсе погружения в среду изуаемого языка» ФГБОУ ВО 36 часов
- «Теория и методика обучения бурятскому языку и литературе » ГАУ ДПО РБ
1.09-09.12.2016 г-684 часа
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Курсы повышения квалификации
1994-2010 год....
Повышение квалификации как один из путей повышения социального статуса педагога
Доклад на конференцию...
Проект "Моделирование внутришкольной системы повышения квалификации педагогических кадров как средство повышения их профессионального мастерства "
Разработка данной модели и её апробыция имеет большое значение, так как:- позволит достичь высокого уровня готовности педагогов к инновационной деятельности;- повысит ежегодное участие педагогов в про...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) «Повышение профессиональной компетентности преподавателя географии в логике требований ФГОС, предъявляемых к аттестации выпускников»
Актуальность программы «Повышение профессиональной компетентности преподавателя географии в логике требований ФГОС, предъявляемых к аттестации выпускников» обусловлена массо...
Раздел 3.7. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования . Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)...
Новые формы, методы и технологии повышения компетентности руководителей образовательных организаций в системе повышения квалификации
В статье раскрываются инновационные технологии повышения квалификации руководителя образовательной организации для успешного формирования профессионализма и компетентности в управленческой деятельност...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ПО ИЗБРАННОМУ ВИДУ СПОРТА» С ПРИСВОЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ «ТРЕНЕР» (программа повышения квалификации учителей физической культуры)
Рабочая программа дополнительного профессионального образования «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ПО ИЗБРАННОМУ ВИДУ СПОРТА» С ПРИСВОЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ «ТРЕНЕР»...