Моя находка
статья (5 класс) на тему
В статье я высказала своё мнение об использовании активных методов обучения на уроках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.79 КБ |
Предварительный просмотр:
ЭССЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЕКРЕТЫ»
Нашлось то, что совсем и не терялось.
Ни для кого не секрет, что каждый человек всю жизнь что-нибудь ищет. Повар- рецепт лучшего блюда, врач-лекарство от всех болезней, адвокат ищет справедливости. Учитель же с вою очередь не ищет идеальных учеников, а разыскивает способ, приём работы с любым учеником. В современной системе образования произошли перемены. Школа изменилась. В этой обновленной школе я учитель. Работаю «не корысти ради, а по призванию». Как же приятно каждый день с учениками делать открытия, сочинять рассказы, решать задачи, изучать окружающий мир. Но еще интереснее делать всё это, используя новые методы обучения, которые сейчас активно внедряются в учебный процесс.
Мне посчастливилось познакомиться с активными методами обучения. Активный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, при которой учитель и учащиеся взаимодействуют друг с другом в ходе урока и учащиеся здесь не пассивные слушатели, а активные участники урока. Активные методы обучения — это такие методы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер. К активным методам обучения относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по алгоритму, мозговую атаку, внеконтекстные операции с понятиями. Как говорил Г. Спансер «Великая цель образования – это не знания, а действия». Действительно, с помощью активных методов можно эффективно решать проблемы, но этим цели и задачи АМО не ограничиваются, и возможности активных методов различны не только в смысле «активизации учебной и учебно-производственной деятельности», но и в смысле многообразия достигаемых образовательных эффектов тоже. Школа, в которой обучение ведется с использованием активных методов и технологии модерации, где на уроках царит дружелюбная творческая атмосфера сотрудничества, где ребята за время обучения, помимо изучения основных предметов приобретают жизненно важные навыки и качества, такая школа получает явное конкурентное преимущество. Это преимущество видят родители и с радостью принимают дети. В такой школе с удовольствием работают учителя. Именно такая школа сегодня нужна обществу.
Мир активных методов обучения яркий, удивительный, многообразный. В нем комфортно чувствуют себя и учителя и ученики.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47424.jpg)
Урок литературы в 11 классе. "Творческие индивидуальности. Поиски и находки поэтов Серебряного века".
Данный материал содержит:Конспект урока.Презентацию к уроку. (Из-за большого количества материала презентация разделена на две части).Сборники стихотворений: "Сады моей души", "Гимн Афродите", "Дерзки...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/20/picture-50089.jpg)
Педагогическая находка "Развитие воображения у детей младшего школьного возраста на занятиях по бисероплетению"
Воображение - великая сила. С его помощью мы живем в настоящем, можем вернуться в прошлое или заглянуть в будущее. Именно благодаря воображению существует религия, в науке совершаются важные отк...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/01/picture-52541-1654102495.jpg)
Эссе "Мои методические находки"
Эссе был представлен на Всероссийский мастер-класс учителей родных, включая русский, языков-2011 в г.Москва....
Мои педагогические находки
Временное содержаниеШигърияттә Туфан эзләреАчык сандык янында...
Профильное обучение и образование: проблемы, поиски, находки
Профильное обучение и образование: проблемы, поиски, находки...
Профильное обучение и образование: проблемы, поиски, находки
Профильное обучение и образование: проблемы, поиски, находки...