Открытые уроки 2024-2025 уч.г.
материал
Открытые уроки 2024-2025 уч.г.
1. 04.10.29. 2024г. 3В кл . Урок-игра "Умники и умницы"
2. 04.10.29. 2024г. 3А кл . Урок-игра "Умники и умницы"

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Оценка метапредметных результатов. Лист наблюдения 7 «А» класс 2023-2024 уч.г. (октябрь) - 8 «А» класс 2024-2025 уч.г. (октябрь)
Лист наблюдения 7 «А» класс 2023-2024 уч.г. (октябрь) - 8 «А» класс 2024-2025 уч.г. (октябрь)...

Дорожные карты "Педагог-обучающийся" на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год
ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ (планы мероприятий) на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников Муниципального бюджетного учреждения ...

ОТЧЕТЫ педагога-наставника о реализации Дорожных карт на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества "Педагог-обучающийся"
ОТЧЕТЫ о реализации Дорожных карт (планов мероприятий) на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников Муниципального бюджетно...

Диагностическая карта мониторинга результатов 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Технология определения результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе представлена в таблице-инструкции, содержащей показатели, критерии, степень выраженности оцениваемого ка...

Мониторинг развития качеств личности воспитанников 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Технология определения результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе представлена в таблице-инструкции, содержащей показатели, критерии, степень выраженности оцениваемого ка...

Удовлетворенность родителей работой ОУ 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Методика Е. Н. Степанова предназначена для выявления уровня удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения и его педагогического коллектива. Методика позволяет оперативно выявить силь...

Личностные достижения обучающихся 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Система мониторинга направлена на выявление динамики развития личностных качеств, ценностных ориентаций и мотивации учащихся. С...
- Мне нравится (1)
