Обобщение опыта учителя технологии (труд)
материал

Обобщение опыта учителя

Обобщение педагогического опыта — это одна из форм самореализации и самовыражения педагога.

По определению В.И. Загвязинского, педагогический опыт - это отвечающий современным запросам, открывающий возможности постоянного совершенствования, нередко оригинальный по содержанию, логике, методам, и приемам образец педагогической деятельности, приносящий лучшие по сравнению с мировой практикой результаты.

Формы представления и обобщения педагогического опыта

• Творческий отчёт, в процессе которого проходит:
• Демонстрация фрагментов опыта – занятий разных типов;
• Показ элементов педагогической технологии (последовательности действий); Уточнение особенностей педагогической технологии в беседах с автором опыта;
• Изучение методических материалов и деловой документации;
• Тематические и персональные выставки автора опыта ознакомление с условиями, в которых проводилась работа;
• Выступление на городском, республиканском методическом объединении, совещании руководителей, семинаре, конференции, где непосредственно в живом изложении педагог может поделиться концентрированной информацией, привести примеры, обозначить проблемы, причины, по которым могут возникнуть трудности в овладении технологией опыта. Выступление может сопровождаться демонстрацией наглядного материала.
• Дискуссия по результатам наблюдений, в ходе которой необходимо выделить элементы опыта, которые могут быть использованы другими педагогами, определить, в каких условиях опыт может быть эффективным; определить, какие материалы из просмотренного будут интересны педагогам и могут быть опубликованы, представлены в методкабинете, и т.д.
• Мастер-класс – одна из основных форм распространения опыта, предполагающая рассказ педагога о своей творческой лаборатории и показ на детях или моделирование на взрослых использования отдельных инновационных приёмов и способов организации детей.
• Конкурсы профессионального мастерства – это «замечательный педагогический праздник — праздник общения, профессионального и личностного роста, праздник педагогического единения, расширяющий образовательное пространство и открывающий простор для педагогической мысли» (Е. Пахомова, член жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России»).
• Описание опыта. Оно предполагает более глубокий уровень обобщения, раскрывает систему работы, истоки опыта и пути его становления.
• Открытый урок. Форма содействия повышения профессионального мастерства учителя путем показа приемов работы. Цель открытого урока - показ методов, форм, и их оптимального сочетания при комплексной реализации развивающих, обучающих и воспитательных целей урока.
• Сообщение— небольшое по времени (5—10 мин) выступление, в котором рассматривается один небольшой вопрос или проблема. Сообщения обязательно должны быть короткими, содержать конкретную, фактическую информацию, наглядные примеры и исчерпывающе раскрывать одну небольшую тему.

Обобщение опыта учителя технологии (труд) Балдановой С. Ч.