Рабочие программы
рабочая программа
Программа
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА №9
Приложение к Адаптированной основной общеобразовательной программе
начального общего образования (АООП НОО)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
по развитию познавательной деятельности учащихся 3-ого З4 класса
на 2025-2026 учебный год
С ОРГАНИЗАЦИЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПО АООП НОО
ДЛЯ учащихся ЗПР (ВАРИАНТ 7.2)
Класс: 3
Количество часов (всего): 67 часов
Количество часов (в неделю): 2
Срок реализации: 1 год, 2025-2026 учебный год
Учитель-дефектолог: Иванова Юлия Александровна
Сургут, 2025 г.
Пояснительная записка
Программа написана на основании заявления родителей, (АООП для обучающихся с ЗПР, вариант 7.2). Она адресована для коррекции и развитии познавательной деятельности, мыслительных операций. Программа коррекционной работы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и направлена на предоставление дефектологической помощи младшим школьникам в успешном освоении адаптированной основной образовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков познавательного развития.
Характеристика учащейся
В 3 З4 классе обучается 12 человек – 7 мальчиков и 5 девочки (А. З., А. Ф., А. С., А.Т., А. Д., К.А, К. А., О. Л., Р. И., Х.М., Я. М., Я. С.). Перед поступлением в школу дети прошли ТПМПК, в результате выявлено следующее.
У всех детей прописано в заключении ТМПК: нуждаются в коррекции и развитии познавательных деятельностях. Мыслительных операций на основе изучаемого программного материала, восполнение пробелов предшествующего обучения.
Трудности в обучении испытывает К. А., К. Л., Х. М., Я. С., А. З., А. Ф., А. С., т.к. на уроках не усидчивы, невнимательны, часто отвлекаются сами и мешают другим.
При проведении тестирования выявлено, что в основном дети готовы к обучению в школе. В классе дети с высоким и средним уровнем развития, но при этом не достаточно развиты внимание, речь, память. Дети не умеют внимательно слушать и выполнять задания учителя. Часто отвлекаются, переспрашивают, не слушают друг друга. Забывают, что надо принести на следующий урок. Не умеют вести себя в общественных местах. Ябедничают и жалуются при каждом удобном случае.
В первую очередь следует обратить внимание на воспитание в детях доброго, вежливого отношения друг к другу, ответственности за порученное дело, самостоятельности. Использовать для этого как короткие ежедневные беседы, тематические классные часы так и другие внеклассные мероприятия.
Цель программы: коррекция и развитие познавательной деятельности, мыслительных операций. Диагностика, восполнение пробелов в знаниях, коррекция недостатков развития учебно-познавательной деятельности учащейся, совершенствование позитивного эмоционально-ценностного отношения к знаниям, совершенствование универсальных учебных действий, интеллектуальных и творческих способностей.
Задачи программы:
Коррекционно-обучающие:
- восполнять пробелы в знаниях по учебным предметам: математика, русский язык, литературное чтение;
- расширять словарный запас учащейся при ознакомлении с миром вещей, явлений, их свойствами и качествами;
- расширять общий кругозор;
- развивать навыки учебной деятельности.
Коррекционно-развивающие:
- развивать познавательные процессы (память, внимание, мышление, воображение, развитие речи);
- развивать пространственную ориентировку;
- развивать мыслительные операции;
- развивать интеллектуальные и творческие способности;
- развивать умение слушать и слышать учителя, умение учитывать в своей работе требования учителя.
Коррекционно-воспитательные:
- развивать положительную учебную мотивацию;
- развивать приёмы мыслительной деятельности, навыков исследовательской деятельности, навыков контроля и самоконтроля;
- развивать позитивное эмоционально-ценностное отношение к знаниям;
- развивать адекватную самооценку, объективное отношение ребёнка к себе и своим качествам.
Планируемые результаты:
- способность усваивать новый учебный материал, включаться в занятия и соответствовать общему темпу занятий;
- способность использовать речевые возможности на занятиях при ответах и в других ситуациях общения, умение передавать свои впечатления, умозаключения так, чтобы быть понятым другим человеком, умение задавать вопросы;
- способность к наблюдательности, умение замечать новое;
- овладение эффективными способами учебно-познавательной и предметно-практической деятельности;
- стремление к активности и самостоятельности в разных видах предметно-практической деятельности;
- умение ставить и удерживать цель деятельности, планировать действия, определять и сохранять способ действий, использовать самоконтроль на всех этапах деятельности, осуществлять словесный отчет о процессе и результатах деятельности, оценивать процесс и результат деятельности.
Планируемые сроки реализации программы: 2025-2026 учебный год с периодичностью занятий 2 раза в неделю индивидуально по 25 минут (вторник, пятница).
Календарно-тематическое планирование
№ | Тема | Содержание | Дата проведения | |
план | корректировка | |||
I полугодие | ||||
1. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, математических представлений, мелкой моторики, речи. | Актуализация знаний за предшествующей год. Выполнение упражнений. | 02.09. 05.09. 09.09. | |
2. | ||||
3. | ||||
4. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 12.09. | |
5. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 16.09. | |
6. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 19.09. | |
7. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 23.09. | |
8. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 26.09. | |
9. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 29.09. | |
10. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 03.10. | |
11. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 07.10. | |
12. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 10.10. | |
13. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 14.10. | |
14. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 17.10. | |
15. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 21.10. | |
16. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 24.10. | |
17. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 07.11. | |
18. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 11.11. | |
19. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 14.11. | |
20. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А.3 класс. | 18.11. | |
21. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 21.11. | |
22. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 25.11. | |
23. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 28.11. | |
24. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 02.12. | |
25. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 05.12. | |
26. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 09.12. | |
27. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 12.12. | |
28. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 16.12. | |
29. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 19.12. | |
30. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 23.12. | |
31. 32. | Повторение и обобщение. | Повторение и закрепление пройденного материала, игр, заданий, упражнений. | 26.12. 30.12. | |
II полугодие | ||||
33. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 13.01. | |
34. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А.3 класс. | 16.01. | |
35. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 20.01. | |
36. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 23.01. | |
37. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 27.01. | |
38. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 30.01. | |
39. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 03.02. | |
40. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 06.02. | |
41. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 10.02. | |
42. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 13.02. | |
43. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 17.02. | |
44. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 20.02. | |
45. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 24.02. | |
46. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 27.02. | |
47. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 03.03. | |
48. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 06.03. | |
49. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 10.03. | |
50. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 13.03. | |
51. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 17.03. | |
52. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 20.03. | |
53. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 24.03. | |
54. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 27.03. | |
55. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 07.04. | |
56. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 10.04. | |
57. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 14.04. | |
58. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 17.04. | |
59. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 21.04. | |
60. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 24.04 | |
61. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи.. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 26.04. | |
62. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 05.05 | |
63. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 08.05. | |
64. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 12.05. | |
65. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, речи. | Рабочая тетрадь дефектолога для занятий с детьми с ОВЗ. Радченкова С.А. 3 класс. | 15.05. | |
66. 67. | Комплексное занятие по развитию памяти, внимания, мышления, математических представлений, мелкой моторики, речи. | Актуализация знаний. Выполнение упражнений. | 19.05. 22.05. | |
Итого: 67 занятий | ||||
По теме

ПМ 01, 02, 03, 04, 05 Рабочая программа по бух-учету, по налогам, для специальности 080110 и рабочие программы по налогам и бух-учету для специальности 080114 и программа экзаменов для ПМ 01 и 02
Рабочие программы:ПМ 01 -Документирование хозяйственных операций и ведение бухгвалтерского учета имущества организацииПМ 02-Ведение бухучета источников формирования имущества, выполнения работ по инве...

Рабочая программа курса химии 8 класс, разработанная на основе Примерной программы основного общего образования по химии (авторская рабочая программа)
Рабочая программа курса химии 8 класс,разработанная на основеПримерной программы основного общего образования по химии,Программы курса химии для 8-9 классовобщеобразовательных учреждений (а...

Рабочая программа по литературе для 6 класса (по программе В. Коровиной) Рабочая программа по литературе для 10 класса (по программе ]В. Коровиной)
Рабочая программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование., описание планируемых результатов, форм и методов, которые использую на уроках. Даётся необходимый список литературы...

Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...

Рабочая программа по Биологии 10-11 класс. Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...

Рабочая программа по биологии 5-9 класс, Рабочая программа по внеурочной деятельности с использованием оборудования центра "Точка роста" 5 класс, Рабочая программа по химии, Рабочая программа по географии
Рабочая программа по биологии 5-9 класс, Рабочая программа по внеурочной деятельности с использованием оборудования центра "Точка роста" 5 класс, Рабочая программа по химии, Рабочая программ...