Социальный проект "Родной русский"
методическая разработка по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

ИМ. З. Я. ЛАВРОВСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН

СОЦИАЛЬНЫЙ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«РОДНОЙ РУССКИЙ»

Паспорт педагогического проекта

ПРОБЛЕМА. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Русский язык – это язык исторического братства народов, язык действительно международного общения. Он является не просто хранителем целого пласта поистине мировых достижений, но и живым пространством многомиллионного русского мира, который, конечно, значительно шире, чем сама Россия. Поэтому, как общее достояние многих народов, русский язык никогда не станет языком ненависти или вражды, ксенофобии или национализма.

В современном мире наша страна столкнулась с проблемой засорения русского языка различными «орусифицированными» иностранными словами, не несущими в себе смыслового толка. Такие слова не только вносят неразбериху в русский язык, но и паразитируют на нем, обедняя лексикон нашей молодежи.

Нам нужно оберегать наш язык от словесной экспансии таких слов-паразитов. Нужно бдительней следить за своей речью и речью своих друзей, знакомых, соседей, сотрудников, пользоваться только теми словами, смысл которых понятен каждому. Если каждый разумный гражданин нашей необъятной родины будет помнить о лексических, грамматических, орфографических и многих других богатствах нашего языка, то он никогда не позволит ущемлять его.

Язык — это же не только метод общения, также он является одним из признаков жизни народа, его использующего; это книга, в которой отображается вся история развития народа, весь его исторический путь, начиная от древнейших времен до наших дней. В каждом слове прослеживается историческое прошлое, неотступно сопровождающее людей; прослеживается настоящее, и, возможно, будущее всех тех, кто с молоком матери впитывал в себя русские слова, наполненные любовью близких и дорогих сердцу людей.

Цель:  проведение  просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учеников школы, общественности понимания ценности родного языка.

Задача: воспитание осознанного понимания ценности родного языка.

Идея проекта - сохраним язык - сохраним Отечество.

ЭТАПЫ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Срок реализации этапа: сентябрь 2011 года – октябрь 2011 года

Задачи данного этапа:

• анализ нормативно-правовой базы;
• изучение и анализ научного, методического, информационного и технического обеспечения проекта;
• создании условий для осмысления всеми субъектами педагогического процесса ценностей индивидуализации образования.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. Создана инициативная группа учащихся по реализации проекта.
2. Разработаны и рецензированы программы внеурочной деятельности по реализации проекта.
3. Разработана система индикаторов эффективности деятельности участников педагогического процесса по тематике проекта.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ  ЭТАП

Срок реализации этапа: октябрь 2011  года

Задачи данного этапа:

• диагностика участников проекта (учащихся);
• внесение коррективов в проектную инициативу.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. Проведена диагностика учащихся 5 е и в классов.
2. Утверждён состав Научного общества учащихся.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ЭТАП

Срок реализации этапа: октябрь  2011  года – апрель 2012 года

Задачи данного этапа:

• проведение  просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учеников школы, общественности понимания ценности родного языка.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. Созданы индивидуальные образовательные траектории учащихся, членов НОУ.
2. Разработаны планы работы с учащимися с использованием технологии тьюторского сопровождения.
3. Разработаны маршрутные карты для реализации поставленных задач.
4. Повысилось качество участия в проектно-исследовательских конкурсах и олимпиадах не мене чем на 5%.
5. Повысилось количество учащихся, работающих в проектном режиме не менее чем на 50 %  учащихся.

ИТОГОВЫЙ ЭТАП

Срок реализации этапа: май 2012  года

Задачи данного этапа:

• организация обобщения и распространения передового педагогического опыта по тематике проекта.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. Издание сборника «Чисто по-русски».
2. Публичный отчёт по выполнению проекта (ежеквартально).
3. Обобщен и внесён в школьный банк данных ППО.