Анализ работы методического объединения
материал по теме

Анализ работы МО учителей математики, физики, информатики, химии

за 2010-2011 учебный год.

В истекшем учебном году учителя МО работали над проблемой «Применение современных технологий в учебном процессе на уроках математики, информатики ,физики ,химии».

Были поставлены задачи на 2010 -2011уч.г.:

1. Развитие интереса к предмету через применение форм активного обучения.

2.Использование  в своей работе личностно- ориентированного подхода через

- Совершенствование форм входного и выходного контроля.

-  Выявление потребностей и затруднений  учеников путем тестирования (подготовка к ЕГЭ, ГИА)

-  Совершенствование форм проведения уроков; использование  практикумов и семинаров.

-  Включение учителей в исследовательскую деятельность с учащимися.

Характеристика кадров МО

В течение учебного года методическим объединением были  проведены заседания со следующей повесткой дня:

В образовательном процессе использовались  УМК для общеобразовательных учреждений. Программы составлены в соответствии с требованиями федерального  компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. В 2010-2011 учебном году проводились  факультативные курсы по физике, математике  «Подготовка к ЕГЭ»  для учащихся 10 класса, по алгебре «Решение нестандартных уравнений» для 9 класса, итоговое повторение курса математики 5-8класса.

         Серьезным направлением работы МО и администрации является постоянное совершенствование педмастерства учительских кадров. Особое внимание в своей работе учителя МО уделяли не только работе со слабыми учениками,  своевременно проводились занятия по ликвидации выявленных пробелов в знаниях учащихся, но и в работе сильными учениками. Как известно, устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 14 – 15 лет. Но это не происходит само собой: для того, чтобы ученик 7 или 8 класса всерьёз начал заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять подлинную радость. В этом учебном году учителями МО проводилась работа с учащимися, проявляющими интерес к математике и информатике. Планируя занятия, наполняя их определенным содержанием, учителя математики взяли на вооружение  то ,что ориентироваться нужно не на уже достигнутый ребенком уровень развития, а немного забегать вперед, предъявляя к его мышлению требования, несколько превышающие его возможности, то есть не на уровень актуального, а на зону ближайшего развития. Всюду, где только возможно, будить мысль ученика, развивать активное, самостоятельное и – как высший уровень – творческое мышление. Главная особенность развития системы школьного математического образования – ориентация на самую широкую дифференциацию обучения математике. Такая дифференциация должна удовлетворять потребностям каждого, кто проявляет интерес и способности к математике, дав ему все возможности для их развития. Целью работы учителей МО с мотивированными детьми является, в частности, формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, на применение математических методов в различных отраслях науки и технике.                        Для повышения эффективности уроков  использовались информационные технологии. На открытых уроках  учителя математики, физики ,информатики успешно применяли технические  средства ,которыми оснащены кабинеты.

            Анализ качества знаний учащихся

В 2010-2011 учебном году результаты проверки ГИА  показали высокий уровень

знаний     успеваемость 100%

                   качество         90%

Итоговые контрольные работы        

 по алгебре и началам анализа в 10 кл.   успеваемость 100%

                                                                     качество         94%

  по химии в 8б                                           успеваемость 89%

                                                                      качество        63%

 Результаты   участия в районных олимпиадах

    Математика    Сеньковски  И (5класс)  

    Информатика  Татарчук  А (10класс)

    Химия              Трофимова В (9 класс)

                              Колбая Л (9класс)

Получили удостоверения за участие в олимпиадах .

В2011-2012 уч. году МО учителей планирует усилить работу по подготовке

учащихся к олимпиадам.