Коллективно-творческое дело как интегрированное внеклассное мероприятие музыки, ИЗО, технологии.
материал по теме

Коллективно-творческое дело как интегрированное внеклассное мероприятие музыки, ИЗО, технологии.

В МБОУ «Лицей №1 Зеленодольского района Республики Татарстан» активно работают творческие группы учителей-предметников. Одна из таких групп объединила учителей музыки, ИЗО и технологии (Хабарова В.И., Пионтковская Т.Г., Подгорнова М.А.), которая работает по теме «Формирование творческого подхода к делу, активной жизненной позиции, воспитание духовности детей». В основе работы нашей группы - технология КТД (коллективно-творческое дело).

КТД  своими корнями уходит в первую половину прошлого столетия, в педагогическую деятельность А. С. Макаренко, который разрабатывал технологию сознания детского коллектива и развил уникальные средства воспитания личности через коллективную деятельность. Впоследствии И. П. Ивановым коллективная творческая деятельность рассматривается уже как форма с четкой структурой: коллективное целеполагание – коллективное планирование – коллективная подготовка – проведение дела – коллективный анализ по итогам (рефлексия) – коррекция. Таким образом, форма КТД имеет все признаки воспитательной технологии.

В коллективном творческом деле  каждому ученику предоставляется возможность проявить свои не только творческие, но и лидерские способности. Развитие лидерских качеств  может стать основной воспитательной задачей в разных коллективно-творческих делах.  

Мы  сместили акцент в совместной деятельности с задач, представляющих в основном коллективный интерес, на задачи личностного развития. Т.о. внеклассные мероприятия включают в себя конкурсы, викторины, мастер-классы, совместное творчество детей, где каждый показывает свои знания и умения.

Остановимся на основных моментах двух мероприятий:

- «Новогодний вечер. Рождество»,

- Творческая мастерская «Весенние праздники народов мира».

Новогодний вечер проведён для учащихся 5-6 классов. Учителя Хабарова В.И., Пионтковская Т.Г., Подгорнова М.А. подготовили для ребят интересную и разнообразную программу вечера.

Праздник открыл видеоклип с картиной «Мадонна Литта» Леонардо да Винчи. Затем ребята узнали о восточном гороскопе  и прогнозах на будущий год, приняли участие в забавных и познавательных конкурсах и викторинах, связанных с Рождеством и Новым годом.

В рамках этого вечера подвели итоги проводимого накануне  школьного конкурса новогодних ёлочек и новогодних открыток. 

Победители конкурсов были награждены призами и подарками.

Чаепитие с пирогами приятно порадовало гостей праздника.

Завершили наши посиделки святочные гадания, которые вызвали большой интерес у детей.

Украшали праздник песни, танцы и тематическая музыка.

Творческая мастерская «Весенние праздники народов мира» проведена в рамках научно-практической конференции «Первые шаги в науке».  Праздник сопровождали компьютерные презентации, фрагменты видеофильмов. Учащиеся познакомились с весенними праздниками и традициями их проведения в разных странах мира, спели песни «Кояшлы ил», «Веснянка», участвовали в конкурсах и викторинах.

 Центральное место праздника заняли мастер-классы по росписи пасхальных яиц, изготовлению масленичных кукол и украшений, которые провели учителя и ученики.

Все участники мероприятия награждены дипломами и сувенирами.