Индивидуальный план методической работы
учебно-методический материал по теме

№

п. п

Форма организации деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Результат деятельности

1

Изучение периодической

печати, СМИ и т.д.

1. Изучить литературу по теме «Разработка самостоятельных работ и её комплексного учебно-методического обеспечения в процессе формирования общих и профессиональных компетенций будущих специалистов» и «Формирование информационно – коммуникативной компетентности студентов».
2. Леонтович А.В. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения. //Народное образование,№ 10, 2005.
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования /под ред. Е.С. Полат-М.:2004.
4. Развитие исследовательской деятельности студентов. Методический сборник. М.:Народное образование, 2001.
5. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования //Учебник в обновляющейся школе: Сб.науч.трудов/ Под ред. Ю.И.Дика. А.В.Хуторского. М., 2002.
6. Документы Правительства РФ, Министерства образования РФ, относящихся к стратегии модернизации образования.

В течение года

2

Поиск педагогической методической информации в сети Интернет

Обзор в Интернете информации по математике и методике, инновационным технологиям.

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Адрес сайта: http://school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФФЦИОР) http://fcior.edu.ru 

В течение года

3

Изучение научно- педагогической и методической литературы

Изучение методической литературы, подготовка УМК по предмету, составление рабочих учебных программ по математике

В течение года

4

Посещение музеев, театров, выставок с целью роста педагогической и общей культуры

Ямало-Ненецкий Окружной музейно-выставочный комплекс им. И.С. Шемановского

В течение года

№

п. п

Форма организации деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Результат деятельности

1

Изучение передового опыта преподавателей ЯНАО и колледжа

1. Изучать опыт работы преподавателей колледжа.
2. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
3. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.
4. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приёмов и находок на уроке.
5. Проводить открытые уроки для коллег по работе.
6. Творческое сотрудничество с учителями – предметниками.
7. Пополнять материалами  персональный мини-сайт.
8. Изучить опыт учителей новаторов из методических газет и журналов, образовательных сайтов Интернета.

В течение года

2

Участие в работе НМС, семинарах, конкурсах и т.д.

1. Выступить с докладом, с творческим отчётом  на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях кафедры, с отчётом деятельности преподавателей кафедры.
2. Участвовать в опытно-экспериментальной работе колледжа по данному направлению.
3. Организовать работу со студентами и принимать участие в научно-практических конференциях (колледж, округ),  заочной научно-практической конференции.

В течение года

3

Подготовка методических работ (докладов, разработок, учебных пособий и т.д.)

Подготовка УМК по индивидуальным занятиям, внеаудиторным самостоятельным занятиям.

В течение года

№

п. п

Форма организации деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Результат деятельности

1

Участие, инициирование, и разработка исследований, экспериментов, творческих дел зданий

1. Совершенствовать свои знания в образовательной области.
2. Развитие творческих способностей студентов на уроках математики

В течение года

2

Подготовка печатных изданий, публикаций

Разработка методических рекомендаций для преподавателей МК по применению интерактивных технологий на уроках математики.

В течение года

3

Разработка и реализация педагогических проектов

Тема проекта «Выявление математических затруднений при решении физических задач»

Апрель-май

Создание таблиц

№

п. п

Форма организации деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Результат деятельности

1

Подготовка и проведение внеклассных мероприятий

Интегрированная игра «Применение информатики в математике»

Апрель

2

Подготовка и проведение внеурочных мероприятий

Проведение преподавателями кафедры предметной декады

Апрель

№

п. п

Форма организации деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Результат деятельности

1

Мониторинг уровня сформированности ОК и ПК студентов

1.Включить в план по реализации проектной деятельности на уроках математики разработки студентами примерных тем проектов, исследовательских работ.

2.Разработка комплекта входных, самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.

2

Анкетирование родителей по вопросу удовлетворительности качеством образовательных услуг

Изучение уровня удовлетволрённости качеством образования, предостовляемых услуг колледжем

Декабрь, май

3

Анализ контрольных срезов, опросов, тестировнаий и т.д.

Разработать задания по диагностике знаний студентов.

Проводить диагностику 1-2 раза в год.