Промежуточный контроль знаний по математике
материал (10 класс) по теме

Новолодская Лариса Владимировна
Опубликовано 26.11.2017 - 18:13 - Новолодская Лариса Владимировна

Промежуточный контроль знаний по математике в 5А,К, 11И, алгебре 9И

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл promezhutochnyy_kontrol_znaniy_po_matematike_v_5ak_11i_algebre_9i.docx23.26 КБ
Файл promezhutochnaya_attestatsiya_profil._1polugodie_2016-17.docx28.1 КБ
Microsoft Office document icon protokol_promezhutochnoy_attestatsii_8i_10i.doc118 КБ

Предварительный просмотр:

Промежуточный контроль знаний

по итогам проведения входных контрольной работы

 по математике в 5А, 5К  классе, по алгебре в 9И, по алгебре и началам математического анализа и геометрии в 11И

  2017 – 2018 учебный год

Тема проверки: качество ЗУН

Вид контроля: предметный

Методы контроля: контрольная работы (тестовая) по математике 5А, 5К

                                                 контрольная работа (тестовая) по алгебре 9И

                                                 контрольная работа  по алгебре и началам математического анализа 11И

                                      контрольная работа (тестовая) по геометрии 11И

Учитель: Л.В.Новолодская

Результаты контрольной работы:

           Класс                        

         

Критерии

Математика

Алгебра

Алгебра  и начала математического анализа

Геометрия

Всего

5А

5К

9И

11И

11И

Дата проведения

                           контроля

11.09.

11.09.

16.09.

13.09.

14.09.

В классе по списку, человек

28

23

25

28

28

132

Всего выполняло работу, человек

25

16

23

24

23

111

Из них на «5»

6

1

3

4

3

17

                  «4»

6

2

10

9

10

37

                  «3»

12

12

8

11

10

53

                  «2»

1

1

1

0

0

3

Общая успеваемость, %

96

88

91

100

100

97

Качественная успеваемость,%  

48

19

52

54

57

49

Учитель

Л.В.Новолодская

Уровень усвоения

Не заполнять

Уровень качества

Не заполнять

                         

№

п/п

Основные ошибки

5А

5К

9И

11И

алгебра и начала математического анализа

11И

геометрия

Вычислительные навыки

+

+

+

+

+

Решение уравнений

+

+

Сравнение чисел

+

Порядок действий

+

+

Работа по графику (возрастание, убывание функции)

+

+

Основные формулы тригонометрии

+

Решение тригонометрических  уравнений

+

Упрощение  выражений

+

Решение квадратных уравнений

+

Область допустимых значений функции (область определения функции)

+

+

Формирование ответа

+

+

+

Формулы для вычисления производных

+

Формулы площадей и периметра фигур

+

+

Единицы измерения

+

+

+

Формулы сокращённого выражения

+

+

Вычисление производной

+



Предварительный просмотр:

Промежуточная аттестация

 учащихся профильного 10И, 11И классов по математике

МАОУ СОШ №7  за I  полугодие 2016 -2017 учебный год

учитель Л.В.Новолодская      

Учитель

Классы  

ИТОГО

Класс

10И (и - т)

11И (и - т)

Предмет

алгебра и начала математического анализа

геометрия

алгебра и начала математического анализа

геометрия

В классе по списку, чел.

25

25

 24

24

98

Всего выполняли работу, чел.

25

25

 24

24

98

Из них    на «5»

0

3

2

5

10

               на «4»

10

14

14

13

51

               на «3»

15

8

8

6

37

               на «2»

0

0

0

0

0

Общая успеваемость, %

100%

100%

100%

100%

100%

Качественная успеваемость, %

40%

68%

67%

75%

62%

Статистический анализ выполнения работы  

по алгебре и началам математического анализа 

№

Тема, проверяемая в задании или элемент темы/раздела

11И

10И

Кол-во человек, которые выполнили задание

%  от кол-ва человек,

которые выполняли работу

Кол-во человек, которые выполнили задание

%  от кол-ва человек,

которые выполняли работу

 Часть I

1.

Упрощение тригонометрических  выражений

21

88

17

68

2.

Вычислительные навыки

17

71

15

60

3.

Наибольшее, наименьшее значение показательно функции

17

71

-

4.

Иррациональные уравнения

15

63

-

5.

Решение неравенств методом интервалов, нахождение       целых отрицательных чисел      

20

83

20

80

6.

Упрощение выражений, содержащих  корни п - степени    

14

58

-

7.

Угловой коэффициент касательной

18

75

-

8.

Работа по графику (возрастание, убывание функции)

22

92

23

92

9.

Упрощение тригонометрических выражений

-

21

84

10.

Решение уравнений высших степеней с отбором целых корней  

19

79

11.

Вычисление выражения, содержащие степени с

рациональными показателями

15

63

-

12.

Решение однородного показательного уравнения      

18

75

-

13.

Решение уравнений, содержащих модуль

-

7

28

14.

Доказательство тождеств

-

12

8

15.

Нахождение области определения выражений, содержащих корень

-

9

36

 

Виды/типы ошибок                                                           (11|10 класс)

Кол-во

человек

1.

При вычислениях арифметических действий

5

9

2.

Нахождение наибольшего и наименьшего значения  функции по графику

8

13

3.

 Решение квадратных уравнений в однородном показательном уравнении

4

-

4.

Основные формулы тригонометрии

7

12

5.

Область  значений функции                                                                                                                                              

5

10

6.

 Отбор целых корней в   уравнениях высших степеней

3

-

7.

Формулы сокращённого выражения

7

9

8.

 Вычисление  корней п - степени

8

-

9.

Отбор корней при решении иррациональных уравнений

9

-

11.

Отбор решений неравенства методом интервалов

4

7

12.

Область допустимых значений функции (область определения функции)

5

8

13.

Правильно сформировать ответ

3

5

14.

Монотонность функции

2

5

15.

Формулы для вычисления производных

5

-

Выводы:

  1. Активизировать внимание учащихся при вычислении выражений
  2. Отработка навыков решения заданий с помощью ФСУ              
  3. Отработка формул тригонометрии                          
  4. Показательные уравнения                                 
  5. Отработка решений иррациональных уравнений              
  6. Решение неравенств методом интервалов         
  7. Свойства степеней с рациональным показателем            

Статистический анализ выполнения контрольной работы   по геометрии 

№

Тема, проверяемая в задании или элемент темы/раздела

11И

10И

Кол-во человек, которые выполнили задание

%  от кол-ва человек,

которые выполняли работу

Кол-во человек, которые выполнили задание

%  от кол-ва человек,

которые выполняли работу

 Часть I

 А1 – А6           (по 1 баллу)

1.

Нахождение радиуса основания цилиндра

16

67

-

2.

Нахождение высоты цилиндра

15

63

-

3.

Расстояние от центра до оси цилиндра

17

71

-

4.

Площадь основания конуса

22

92

-

5.

Площадь осевого сечения конуса

20

83

-

6.

Нахождение кратчайшего расстояния

14

58

-

7.

Сфера и нахождение S сечения сферы

7

29

-

8.

Нахождение радиуса сферы

5

21

-

9.

Аксиомы стереометрии

-

20

80

10.

Свойства параллельных плоскостей

-

18

72

11.

Свойства перпендикулярности прямой и плоскости

-

15

60

12.

Площади многоугольников

-

17

68

13.

Параллелепипед и тетраэдр

-

19

76

14.

Построение сечения многогранника

-

21

84

Типы ошибок:

№

п/п

Темы, проверяемые в заданиях

Количество человек

Количество человек

Построение объёмных фигур, тел вращения (многогранник, цилиндр, конус, шар)

4

6

Ошибки при вычислениях в задачах

7

9

Применение формул для вычисления площадей боковых поверхностей цилиндра, конуса

5

-

Применение формул для вычисления площадей полных поверхностей цилиндра, конуса

4

-

Единицы измерения

2

4

Оформление задач  (условие, заключение, ответ)

5

7

Теорема Пифагора при нахождении высоты или образующей

3

5

Построение осевого сечения цилиндра, многогранников

5

4

Недостаточное количество времени для решения такого количества задач

9

7

Аксиомы стереометрии

3

3

Выводы:

  • при подготовки к ЕГЭ на консультациях уделить внимание на построение объёмных фигур;
  •  подбор задач на отработку формул Sппц и Sбпц; Sппк, и Sбпк.
  • внимание при вычислении выражения;
  • отработка целого и частей при применении теоремы Пифагора;
  • уделить внимание  оформлению задач.

Дата составления анализа « 28 » декабря 2016 года



Предварительный просмотр:

П Р О Т О К О Л

промежуточной  аттестации

по алгебре и началам математического анализа  в 10 И  классе МАОУ СОШ № 7 города Когалыма

Фамилия, имя, отчество  учителя  Лариса Владимировна Новолодская

На промежуточную аттестацию  явились 28 чел., не явились 0 чел.

Форма проведения: Контрольная работа

№

п/п

Фамилия, имя,

отчество

Отметка/

Оценка

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

2 (неудовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

«5»  –   2           «4» –   18          «3» – 8         «2»  –  0

 Общая успеваемость    –  100 %         Качественная успеваемость   –  64 %

Дата проведения  « 12 » мая 2016 г.            

Подпись учителя  ________________________/Л.В.Новолодская

                                        П Р О Т О К О Л

промежуточной  аттестации

по геометрии  в 10 И  классе МАОУ СОШ № 7 города Когалыма

Фамилия, имя, отчество  учителя  Лариса Владимировна Новолодская

На промежуточную аттестацию  явились 28 чел., не явились 0 чел.

Форма проведения: Тестовая работа

№

п/п

Фамилия, имя,

отчество

Отметка/

Оценка

5 (отлично)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

«5»  –   6          «4» –   18                    «3» – 4                    «2»  – 0

 Общая успеваемость    –  100 %         Качественная успеваемость   –  86 %

Дата проведения  « 11 » мая 2016 г.            

Подпись учителя  ________________________/Л.В.Новолодская

                        

П Р О Т О К О Л

промежуточной  аттестации

по алгебре в 8 И  классе МАОУ СОШ № 7 города Когалыма

Фамилия, имя, отчество  учителя  Лариса Владимировна Новолодская

На промежуточную аттестацию  явились 25 чел., не явились 0 чел.

Форма проведения: Тестовая работа

№

п/п

Фамилия, имя,

отчество

Отметка/

Оценка

4 (хорошо)

5 (отлично)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

5 (отлично)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

«5»  –   6          

«4» –   14                  

«3» – 5                  

 «2»  –  0

Общая успеваемость    –  100 %         

Качественная успеваемость   –   80 %

Дата проведения  « 12 » мая 2016 г.                      Подпись учителя  __________________/Л.В.Новолодская

П Р О Т О К О Л

промежуточной  аттестации

по геометрии в 8 И  классе МАОУ СОШ № 7 города Когалыма

Фамилия, имя, отчество  учителя  Лариса Владимировна Новолодская

На промежуточную аттестацию  явились 25 чел., не явились 0 чел.

Форма проведения: Тестовая работа

№

п/п

Фамилия, имя,

отчество

Отметка/

Оценка

4 (хорошо)

5 (отлично)

3 (удовлетворительно)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

5 (отлично)

4 (хорошо)

5 (отлично)

5 (отлично)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

5 (отлично)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

4 (хорошо)

5 (отлично)

4 (хорошо)

«5»  –   9          

«4» –   12                  

«3» – 4                  

 «2»  –  0

Общая успеваемость    –  100 %         

Качественная успеваемость   –   84 %

Дата проведения  « 12 » мая 2016 г.                      Подпись учителя  __________________/Л.В.Новолодская


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Промежуточный контроль знаний учащихся по алгебре.10 класс

Тест для промежуточной аттестации по алгебре в формате ЕГЭ для 10 класса...

Спецификация промежуточный контроль знаний диалогическая речь 8 класс на основе учебника Enjoy English

Спецификация промежуточный контроль знаний по английскому языку        (диалогическая речь) для 8 класса на базе УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English»...

Промежуточный контроль знаний по математике 8 класс (Мордкович А.Г.)

Данная работа направлена на проверку универсальных учебных действий учащихся 8 класса, занимающихся по УМК А.Г.Мордковича. Все задания взяты из открытого банка ФИПИ (математика 9 класс)....

Промежуточный контроль знаний по алгебре в 7классе

Для контроля можно использовать эту контрольную работу в декабре или январе в конце первой недели после каникул,...

Промежуточный контроль знаний учащихся 7 класса по алгебре

Тест дл контроля промежуточных знаний учащихся 7 класса по алгебре. Есть бланк ответов. Задания частиА и части В...

Промежуточный контроль знаний учащихся 9 класса по алгебре в форме ГИА .

Можно использовать как промежуточный или итоговый срез....

Промежуточный контроль знаний по математике

*...