Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла
материал

Радченко Юлия Викторовна

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл analiz_raboty_shmo_uchiteley_gumanitarnogo_tsikla.docx32.52 КБ

Предварительный просмотр:

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

за первое полугодие 2020-2021 учебного года

В первом полугодии 2020-2021 учебного года ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ СОШ с.Победино  работало согласно разработанному плану и в соответствии с утвержденной методической темой  «Инновационная деятельность учителя, как средство повышения качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО и СОО».

Цель методической работы: 

Повышение уровня профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС в основной и средней школе.

Задачи:

  1. обеспечение роста профессиональной компетенции учителей гуманитарного цикла;
  2. усиление воспитывающей цели урока;
  3. создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей, одаренных и высокомотивированных обучающихся;
  4. обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей ШМО;
  5. совершенствование работы учителей с разными категориями обучающихся на основе личностно-ориентированного подхода;
  6. организация исследовательской и проектной деятельности учащихся (индивидуальной и коллективной);
  7. использование ИКТ на уроках для повышения их эффективности;
  8. организация системной подготовки к ГИА;
  9. внедрение новых образовательных технологий в педагогическую деятельность учителя с целью повышения творческого потенциала обучающихся.

В состав МО гуманитарного цикла в первом полугодии 2020-2021 учебного года входило 5 учителей:

ФИО

Пед.стаж

образование

категория

Предмет, класс

Тема самообразования

Власенко О.Н.

27

Высшее

высшая

Русский язык, литература: 8, 5

Формирование орфографической зоркости

Радченко Ю.В.

26

Высшее

высшая

История, обществознание: 6,7,8, 11

Изо: 5-7

ОРКСЭ: 4

МХК: 10, 11

Индивид. проект: 10

Составление ментальных карт на уроках истории как способ развития мышления учащихся

Рудакова Л.Д

47

Высшее

первая

Русский язык, литература: 6, 7, 9,10,11

Межпредметные связи на уроках литературы

Соболева С.Е.

33

Высшее

высшая

Иностранный язык (английский): 2-11

Английская грамматика на уроках английского языка и использование НИТ на уроках.

Ативанова А.С.

25

Высшее

Первая, с декабря 2020 - высшая

ОДНКНР: 5

История, обществознание: 5, 9, 10

Проблемное обучение на уроках истории и обществознания

предмет

учитель

класс

КЗ

УО

Динамика

Русский язык

Власенко О.Н.

5

63,2

38,9

100

94,4

🡻

8

53,8

38,5

100

100

🡻

Рудакова Л.Д.

6

61,5

53,8

100

100

🡻

7

33,3

33,3

100

100

С

9

41,7

41,7

100

100

С

Литература

Власенко О.Н.

5

55,6

50

100

100

🡻

8

92,3

46,2

100

100

🡻

Рудакова Л.Д.

6

69,2

61,5

100

100

🡻

7

38,9

38,9

100

100

С

9

66,7

50

100

100

🡻

Английский язык

Соболева С.Е.

5

44,4

50

100

100

🡹

6

46,2

46,2

100

100

С

7

44,4

44,4

100

100

С

8

84,6

61,5

100

100

🡻

9

41,7

41.7

91,7

100

С

История

Ативанова А.С.

5

47,4

44

100

100

🡻

9

66,7

75

100

100

🡹

Радченко Ю.В.

6

53,8

61,5

100

100

🡹

7

44,4

33,3

100

100

🡻

8

100

53,8

100

100

🡻

Обществознание

Радченко Ю.В.

6

61

69,2

100

100

🡹

7

38,9

66,7

100

100

🡹

8

69,2

76,9

100

100

🡹

Ативанова А.С.

9

66,7

75

100

100

🡹

Подробные результаты успеваемости за данный период времени, динамика среднего балла доступны для формирования  администрацией в АИС «Сетевой город».

В течение первого полугодия всеми учителями гуманитарного цикла велась подготовка к предметным олимпиадам муниципального уровня. В октябре прошёл школьный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором приняли участие ребята с 5 по 11 класс, победители школьного этапа приняли участие в муниципальном этапе, один ученик, став победителем, принял участие в региональном этапе.

Предмет

Количество учеников по этапам

Школьный

Муниципальный

Региональный

Русский язык

Литература

История

1 победитель

1участие

Обществознание

Английский язык

Ежегодно учащиеся школы являются участниками, призёрами и победителями Всероссийских дистанционных олимпиад и конкурсов по предметам гуманитарного цикла:

Название олимпиады, конкурса

ФИ участника

Класс

Результат

ФИ учителя

Муниципальный конкурс творческих работ «Я выбираю жизнь»

Головина В.В.

8

призер

Радченко Ю.В.

Всероссийский конкурс «Наша Победа – 75» в рамках проекта «Поколение уверенного будущего

Фомина О.Е.

8

участник

Радченко Ю.В.

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

8-11

Участники

Радченко Ю.В.

«Район, в котором хочется жить» - муниципальный конкурс ораторского мастерства

Фомина О.Е

8

Победитель, 2 место

Власенко О.Н.

«В сердце нашем Победа живет»

Шитина М,,

Мырксин В.,

Головина В.

11

8

8

Победители

Рудакова Л.Д

Власенко О.Н.

Систематически в МБОУ СОШ с.Победино проводятся внеклассные мероприятия, предметные недели.

Важнейшим направлением работы МО является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителя.

Педагоги МО гуманитарного цикла участвуют в конкурсах педагогического мастерства, общественных акциях, мероприятиях:

 ФИО учителя

Название конкурса

Место проведения

Уровень проведения (районный, краевой…)

Результат

Радченко Ю.В.

Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей

всероссийский

участие

Областной конкурс методических материалов по организации патриотического воспитания в образовательных организациях сахалинской области

ОЦВВР

Южно-Сахалинск

региональный

Призер, 3 место

Соболева С.Е.

Рудакова Л.Д.

Власенко О.Н.

Ативанова А.С.

Учителя МО систематически являются участниками семинаров, вебинаров, конференций  школьного, муниципального и регионального уровней. В декабре 2020 Радченко Ю.В. приняла участие в  семинаре ИРОСО «Актуальные вопросы преподавания обществознания в школе. Так же Радченко Ю.В. и Ативанова А.С. приняли участие в серии вебинаров от издательства «Просвещение».

        Свой педагогический опыт учителя гуманитарного цикла распространяют через публикации на страницах сетевых образовательных платформ, персональных страницах, интернет – проектах:

https://nsportal.ru/rudakova-lyubov-dmitrievna      Рудакова Л.Д., персональный сайт

https://xn----7sbjacfebyblk2cj1abkgb2b0e.xn--p1ai/id2090609 Радченко Ю.В., персональный сайт

https://www.zavuch.ru/portfolio/view/1846/

https://www.prodlenka.org/profile/118906

https://nsportal.ru/ativanova   Ативанова А.С., персональный сайт

В первом полугодии прошли курсы повышения квалификации:

ФИО учителя

Дата

(сроки)

Где (полное наименование учреждения)

Тема

Объем часов

Рудакова Л.Д.

Октябрь 2020

ИРОСО

«Подготовка обучающихся к написанию итогового сочинения»

72

Учителя ШМО в своей работе используют современные средства обучения, большинство учителей зарегистрировано на платформе «Якласс» и активно использует ее в своей работе. Радченко Ю.В. является на данной платформе администратором школы. Ативанова А.С. и Радченко Ю.В. получили сертификат как учителя активно использующие в своей работе цифровой образовательный ресурс «Якласс».

Каждый учитель анализирует результаты, достигнутые в различных видах деятельности: обучающей, воспитывающей, творческой, самообразовательной.

За данный период было проведено два заседания ШМО. Заседание №1 проводилось по теме «Планирование и организация методической работы учителей  МО гуманитарного цикла на 2020-2021 учебный год». На заседании были рассмотрены вопросы о плане работы ШМО на год, о результатах ГИА в 9 и 11 классах, о КЗ по предметам гуманитарного цикла.

"ФГОС в контексте государственной образовательной политики в сфере образования" – тема заседания №2, на котором рассмотрели следующие вопросы:

  1. Анализ структуры и содержания ФГОС ООО.
  2. Результаты организации работы по адаптации в 5 и 10 классах.
  3. Эффективность уровневой дифференциации на основе самоопределения учащихся.
  4. Подготовка выпускников к проведению ОГЭ и ЕГЭ.
  5. Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку, литературе, обществознанию, географии, истории. План подготовки школьников к участию в районном этапе.
  6. Анализ ВПР

Результаты работы учителей ШМО  подтверждены почетными грамотами  администрации школы, Управления образования, Министерства просвещения.

Микроклимат в МО доброжелательный, чувствуется взаимопонимание, поддержка, взаимопомощь.

Руководитель ШМО                                     Радченко Ю.В.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2010-2011 уч.г.

.В анализе работы оценивается деятельность ШМО по основным показателям, даются рекомендации на следующий уч.год....

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла за 2010-2011 учебный год

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла за 2010-2011 учебный год. ...

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла за 2009 – 2010 учебный год.

 Анализ работы ШМО учителей гуманитарного циклаза 2009 – 2010 учебный год....

Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла за год

Анализ учебной и методической работы членов МО гуманитарного цикла за 2011-2012 учебный год...

Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла за 2012/2013 учебный год

Данный материал включает анализ работы МО за 2012/2013 учебный год, план работы на 2013/2014учебный год....

Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла

Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла за 2012-2013 учебный год...

Проблемно-ориентированный анализ работы МО учителей гуманитарного цикла

Документ содержит подробный анализ работы МО учителей гуманитарного цикла....