Проект педагогической студии "Инновационная зона"
презентация к уроку

Слайд 1

День регуляции и коррекции (Единый методический день в школе)

Слайд 2

Тема: «Организация работы с объемным текстом на уроке» Цель : Разработать единые подходы при работе с параграфом в разных предметных областях в 5 классах в соответствии с ФГОС Задачи: 1. Изучить современные подходы в работе с учебным текстом; 2. Отобрать комплекс приемов и стратегий для работы с текстом; 3. Изучить возможности учебников; 4. Выработать единые подходы к работе с текстом на уроке 2

Слайд 3

Структура ЕМД: 1 этап – теоретический Стратегии смыслового чтения по Н.Н.Сметанниковой Результаты анкетирования в 5 классах Презентация учебников (из опыта работы) Разработка единых подходов при работе с параграфом во всех предметных областях (работа в группах) Практикум «Способы работы с параграфом в качестве домашнего задания» Рефлексия 3

Слайд 4

2 этап – практический Учителя, работающие в 5 классах, дают открытые уроки. После чего сдают завучу технологическую карту, сценарий и самоанализ урока. Предварительно в учительской вывешивается график проведения открытых уроков в следующей форме: 4 ФИО учителя дата класс кабинет Предмет, тема Используемая образовательная технология Цибуцинина С.А. 13.11 5 «А» 202 Русский язык. «Служебные части речи» Проблемно-диалогическая технология продуктивного чтения Учителя вписывают свои уроки в таблицу самостоятельно!

Слайд 5

3 этап – обобщающий Деловая игра Самоанализ и анализ урока Работа на этом этапе проводится в группах. В каждой группе работают учителя-эксперты, которые делают анализ технологических карт и самоанализа уроков, выявляют плюсы и минусы в работе. Дают рекомендации. 5

Слайд 6

Выводы по проведению ЕМД и дальнейшие действия Обозначение проблем Формулировка проблемной тематики Составление графика обучающих мини-семинаров по выявленным проблемам, например 6 ФИО учителя Тема семинара дата Налобина Л.Л. «Типы и виды урока по ФГОС, самоанализ урока» декабрь Тагильцева О.В. «Урок методологической направленности» февраль

Слайд 7

День регуляции и коррекции как форма повышения квалификации педагогов Оценка и коррекция деятельности учителя Повышение профессионального уровня Распространение педагогического опыта Единый подход к формированию УУД во всех предметных областях Оказание методической помощи учителям Рефлексия собственной педагогической деятельности 7