Маршрутный лист. ГТГ. "Дягилев. Генеральная репетиция"
методическая разработка по мхк (5 класс)
В 2022-2023 гг., являясь учителем русского языка и литературы, классным руководителем 5 класса, выбрала проект «Школьный театр».
Почему?
Во-первых, театральная деятельность помогает раскрыть индивидуальные особенности каждого ребёнка, во-вторых, найти в данном проекте дело по душе, в-третьих, вовлечь в работу весь класс.
В течение учебного года мы меняем формы работы. Например, в первой четверти знакомились с творчеством А.С. Пушкина. И работа состояла из следующих этапов:
- посещение дома – музея В.Л. Пушкина на Старой Басманной 36;
- знакомство с текстом сказки «Золотой петушок»;
- музыкальное оформление к сказке А.С. Пушкина «Золотой петушок»;
- работа над ролью;
- выступление;
- создание рабочего листа для выставки в Новой Третьяковке «Дягилев. Генеральная репетиция»;
- работа на выставке по маршрутным листам;
- подведение итогов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gtg.docx | 14.89 КБ |
Предварительный просмотр:
ГТГ. Дягилев. Генеральная репетиция.
Задание 1. Сильное впечатление.
Пройдите по залам и выберите пять экспонатов, представленных на выставке.
Запишите название, автора, время создания.
Подумайте, почему вы выбрали эти артефакты?
1. _______________________________________________
2. _______________________________________________
3. _______________________________________________
4. _______________________________________________
5. ________________________________________________
Задание 2. Цветовая палитра.
Для оформления выставки в залах использованы разные цвета. На карточке, соответствующей цвету зала, запишите два экспоната и атрибутируйте их (запишите название, автора, дату создания).
Подумайте, как выбранные вами экспонаты могли выглядеть в движении?
Взгляните на экраны, вы не увидели выбранные вами артефакты на сцене?
Задание 3. Запишите, какими экспонатами представлен балет «Золотой петушок»?
____________________________________________________________________________________________________________________
Запишите какими экспонатами представлен балет «Половецкие пляски»?
____________________________________________________________________________________________________________________
Запишите какими экспонатами представлен балет «Жар-птица»?
____________________________________________________________________________________________________________________
Творческое задание.
Послушайте музыку для одного из балетов и подберите движения и цветовое решение.
Какой цвет видите вы? Какие движения соответствуют звукам музыки?
______________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Маршрутный лист учащегося.
Маршрутный лист учащегося к уроку "Обобщение изученного по теме "Причастие в 7-ом классе"...
Маршрутный лист " Культура Древнего Рима" по посещению зала ГМИИ им. Пушкина
Маршрутный лист "Культура Древнего Рима" разработан для самостоятельного посещения зала ГМИИ им. А.С.Пушкина. Задания, предложенные в нем используются для самостоятельной работы учащихся или при...
Дидактический материал. Индивидуальный маршрутный лист учащегося к уроку. "Древняя Русь."
Дидактический материал к уроку "Восточные славяне в древности". Индивидуальный маршрутный лист для самостоятельной работы всех учащихся класса в течение урока. Возможно использование для диффере...
Новогодние забавы.Маршрутный лист. Положение о соревнованиях.
Спортивный праздник проводится по круговой системе, по станциям: 1. «Задом –наперед» метание валенка через себя назад, на дальность, стоя спиной вперед 2. «Кукушкино»...
Конспект генеральной репетиции праздничного концерта, посвященного Дню защитника Отечества.
Тема: репетиция праздничного концерта «День защитника Отечества».Цель: демонстрация воспитанниками полученных умений и навыков в процессе обучения вокально-ансамблевому и сольному...
Урок в музее. ГТГ. Выставка «Дягилев. Генеральная репетиция».
Тип урока: урок – практикум (работа с материалами выставки, маршрутными листами, систематизация материала).Цель урока: рассмотрение и систематизация информации, оценка художественных явлений, об...