Методическая разработка "Музыкально-театральная постановка мюзикла Е.Крылатова "Дюймовочка""
методическая разработка по музыке на тему

Методическая разработка мюзикла «Дюймовочка»

Цель: Обобщение и распространение вокально-песенного творчества среди учащихся и педагогов эстрадного направления.

Задачи:

Обучающие: 

1. Познакомить детей с основами эстрадного направления.
2. Обучить вокальной технике исполнения мюзикла.
3. Расширить знания обучающихся о различных жанрах и стилевом многообразии вокального искусства, выразительных средствах, особенностях музыкального языка.
4. Обучить постановке голоса в эстрадной манере исполнительства.

Развивающие:

1. Развивать музыкальную память, эмоциональную отзывчивость.
2. Развивать творческое воображение и эстетическое восприятие  сценического образа актера.
3. Развивать творческие способности, выявлять талантливых детей в сфере вокального искусства.

Воспитательные:

1. Воспитывать устойчивый интерес к музыке.
2. Создавать условия для выявления и поддержки одарённых детей через участие в музыкальных сказках и мюзиклах.
3. Сформировать чувства ответственности в коллективе.
4. Воспитывать  личность, способной к самовыражению через участие в мюзикле.

Оформление сцены:

Сцена – открытый урок, занятие. Классная доска, парты, микрофоны и фортепиано.

Костюмы:

Крылья для Эльфов, цветок для Дюймовочки, гамак для Жабика, шарф – считалочка.

Действующие лица:

Дюймовочка, Мышь, Крот, Жабик, Головастики, Ласточка, Эльфы

Сценарий мюзикла «Дюймовочка»

(Учащиеся входят на занятие в класс, и здороваясь с учительницей

рассаживаются на свои места за парты.)

Учительница: Здравствуйте, дорогие ребята, начинаем наше занятие. Садитесь поудобнее, руки на колени, спина прямая и начинаем петь. Упражнение для голоса на гласную «У».

(Дети с учительницей распеваются. Стук в дверь, учительница выходит.)

Дети: (дети шёпотом Диме) Ушла?

Дима: Ушла. А, давайте поиграем?

Дети: В прятки, в догонялки?

Дима: А давайте в сказку поиграем?

Дюймовочка: А как это, в сказку?

Дима: А вот так.

МУЗЫКА «ВОЛШЕБНОГО ЦВЕТКА»

(Под музыку Дима играет в считалочку с ребятами, выбирая водящую Дюймовочку.)

ПЕСНЯ «ЭЛЬФОВ»

ПЕСНЯ «ДЮЙМОВОЧКИ»

(Появляется Жаба с Жабиком)

Жаба: Ты ква-ква-квто?

Дюймовочка: Я девочка.

Жаба: Я вижу, что не мальчик. Квак тебя зовут7

Дюймовочка: Дюймовочка: 

Жаба: Ква-кое глупое человеческое имя. Я тебя буду назы-квать Ник-вак. Будешь просто ква-ква-нянькой для моего Жабика. Запоминай ква-колыбельную.

«КОЛЫБЕЛЬНАЯ ЖАБЫ»

Жаба: Продолжай петь. Во сне Жабик быстрее ква-ко-растет. А я пойду по ква-кушаю ква-комариков.

«ПЕСНЯ ДЮЙМОВОЧКИ» (до,ре,ми)

Дюймовочка: Лучше я от голода и холода умру, чем быть какойто ква-ква-нянькой.

(Дюймовочка: убегает)

Жабик: (заплакал)

Жаба: Ква-ква-квто обидел моего ква-ква-жабенка! А, это сбежала ква-ква-нянька? Не плачь, твоя ква-ква-мама тебя не бросит.

(Жаба и Жабик уходят.)

МУЗЫКА «ВОЛШЕБНОГО ЦВЕТКА»

ПЕСНЯ «МЫШКИ»

Мышь: Кто это так громко зубами стучит?

Дюймовочка: Это я, Дюймовочка, мне бы где-нибудь погреться и хоть что-нибудь покушать.

Мышь: Я тебя возьму себе в норку, спрячу от холода и накормлю. Но сначала набери хворосту. Вот тебе зернышко. Нет, целого зернышка для тебя много. Вот тебе половинка. Ешь и собирай хворост. (Дюймовочка уходит)

По пол зернышка за всю зиму. Сколько же она у меня зернышек скушает? А посватаю я ее Кроту! Крот! Дюймовочка! Познакомтесь! (Вбегают Крот и Дюймовочка)

ПЕСНЯ «КРОТА»

Крот: Вставайте здесь друг за другом и никуда не расходитесь. Пойду кого-нибудь еще приведу. Построю вас в колонну и одного к другому обойду вокруг земли.

Эльфы: Что же нам делать? Так и проведем всю жизнь под землей?

Дюймовочка: Я вас спасу

Эльфы: Как, как? Помоги нам, спаси, вытащи из подземелья!

Дюймовочка: Бегите за мной.

МУЗЫКА «ВОЛШЕБНОГО ЦВЕТКА»

Дюймовочка: А вот и солнышко, травка и птички поют.

Эльфы: А мы для тебя тоже сюрприз приготовили.

(Раскручивают ее и разбегаются. Дюймовочка снимает платочек с глаз.)

Дюймовочка: Эльфы, эльфы, вы где?

Эльфы: А никаких эльфов здесь нет. Здесь только твои друзья.

Учительница: И твоя учительница.

Дюймовочка: Елена Александровна?

Эльфы: Елена Александровна, а мы Вам подарок приготовили.

Дима: Готовы, ребята?

Ребята: Готовы!

Дима: Тогда: три, четыре.

ПЕСНЯ «МУЗЫКА»

МУЗЫКА «ВОЛШЕБНОГО ЦВЕТКА»

Учительница: Молодцы, ребята, времени зря не теряли. А на следующем занятии мы в другую сказку поиграем. До, свидания!

Ребята: До, свидания!

Учительница: До, следующего урока!

Ребята: Урока – сказки!