Внеклассное мероприятие по музыке
план-конспект по музыке на тему

Внеклассное мероприятие по музыке  «Угадай мелодию» .

Цели и задачи: развивать музыкальную память, внимание, мышление, расширять музыкальный кругозор, закрепить знания.

Игра для учащихся  5-7 классов.  2 команды соревнуются между собой.

На доске нотный стан. На нём ноты с заданиями.

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята. Я знаю, что вы любите играть и предлагаю музыкальную игру.

Ноту первую снимаю, и заданье объявляю.

Конкурс  1.  « Назовите слова, в которых есть ноты».

Ведущий:  Вторую ноту я снимаю, и вам заданье предлагаю.

Конкурс  2. «Спой песню по подсказке»

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго - долго…»)
2. Песня по слогам о деревянном человечке («Буратино»)
3. Песня о мальчишке, которому предлагали работать, а он отказывался, но поесть всегда готов. («Антошка»)
4. Песня о дереве, которое срубил мужичок. («В лесу родилась елочка…»)
5. Песня, в которой звери решили дружно вместе  жить («Возле старой елки…»)
6. Песня о холодном времени года («Зимушка- зима»)

Ведущий:   Третью ноту я снимаю, песни угадайте сами.

Конкурс  3.  «Спой песню по предложенной картинке»

Огурец               Ель             Мама                  Картошка    

Ведущий:     Нота четвертая перед вами, посвящается песням с именами.

Конкурс  4.    Песни,  в которых  звучат  имена.  

Ведущий:    Вот пятая нота, ждёт вас новая работа.                  

Конкурс  5.   Песни с цифрами    ( Например, «Жили у бабуси два веселых гуся»)

Ведущий:      Вот перед вами нота шесть, вней новое заданье есть.

                        В музыкальный мяч играем, на музыкальные  вопросы отвечаем.

Конкурс  6.  «Вопросы  и  ответы»  

1. Как называется песня без слов? (Вокализ)
2. Как переводится фамилия композитора И.С.Баха (Ручей)
3. Сколько в музыке нот? (7)
4. Как называется музыкант, сочиняющий музыку?  (Композитор)

Конкурс 7. «Угадай мелодию»

Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии из песен. Ваша задача узнать их.

Конкурс 8. «Загадки»

Ведущий. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать.

1. У какого инструмента                              2. Громче флейты, громче скрипок,
Есть и струны, и педаль?                           Громче труб наш великан.                                                                
Что же это? Несомненно,                          Он ритмичен, он отличен –
Это звонкий наш... (Рояль)                       Наш веселый... (Барабан.)

Остальные – на усмотрение учителя.

Конкурс 9.   Кто больше знает музыкальных  инструментов

Ведущий. Пока жюри подводит итоги нашей викторины, давайте споем ваши любимые песни.

Дети исполняют песни.