музыка
тест по музыке

Итоговый контроль за II полугодие 3 класс

Вариант 1.

Задание 1. Выбери правильный ответ

1. «Три кита» в музыке:

А) опера, балет, увертюра

Б) песня, танец, марш

В) соната, симфония, романс

2. Главная мысль музыкального произведения, «Душа музыки» – это…

А) мелодия,        

Б) темп,              

В) динамика.

3. Кто из этих композиторов является автором балета «Щелкунчик»?

А) П. Чайковский      Б) С. Прокофьев        В) М. Мусоргский

4. Какая народная песня звучит в IV симфонии П. Чайковского.

А) «Как пошли наши подружки»

Б) «Калинка-малинка»

В) «Во поле берёза стояла»

5. Какой из музыкальных инструментов НЕ является народным?

6. К какому жанру относится произведение «Иван Сусанин»

А) Опера

Б) Балет

В) Симфония

7.  Какой композитор сочинил симфоническую сказку «Петя и волк»?

А) М.И.Глинка

Б) С.С.Прокофьев

В) Л.Бетховен

8. Кто из композиторов сочинил музыкальное произведение «В пещере горного короля»?

А) Э.Григ                   Б) М. Глинка           В) П. Чайковский

9. Определите схему, соответствующую форме рондо.

 А) АВА  

 Б) АВ

 В) АВАСА

10. Как правильно обозначается динамика?

Задание 2. Выполни задания.

1. Громкость, сила звучания – это……

2. Выбери лишний музыкальный инструмент – гусли, баян, труба, трещетки.

3. Торжественная хвалебная песня, главная песня страны – это…

Задание 3. Творческое.

а) Эмоционально исполнить выученную на уроках песню  или

б) нарисовать рисунок в мажоре (музыка по выбору учителя), используя соответствующие краски.

Итоговый контроль за II полугодие 3 класс

Вариант 2.

Задание 1. Выбери правильный ответ.

1. Контраст – это…

А) противоположность,      

Б) сходство  

В) состязание

2.  Мелодия – это…

А) сила музыки

Б) главная мысль, душа музыки

В) скорость музыки

3. Кто из композиторов написал оперу «Иван Сусанин»?

              А) С.С. Прокофьев        Б) М.П. Мусоргский      В) М.И.Глинка

4. Русскую народную песню «Во поле береза стояла» использовал в своей симфонии

А) М.П.Мусоргский

Б) П.И. Чайковский

В) С.С.Прокофьев

5. . Какой из музыкальных инструментов является народным?

6. В каком жанре написано произведение «Иван Сусанин»?

А) опера

Б) балет

В) симфония

7. В симфонической сказке «Петя и волк» партию птички исполняет

А) скрипка

Б) флейта

В) валторны

8. Кто из композиторов написал сюиту «Пер Гюнт»?

А) Э.Григ                 Б) М.И.Глинка          В) П.И.Чайковский

9. Определите схему, соответствующую форме, в которой показаны два противоположных, контрастных характера.

 А) АВА  

 Б) АВ    

 В) АВАСА

10. На каком рисунке изображены значения лада?

Задание 2. Выполни задания.

1. Впиши название пропущенной ноты звукоряда.

                ДО,    РЕ,     …,      ФА,   СОЛЬ,     ЛЯ,     СИ.

2. Выбери лишний музыкальный инструмент – скрипка, виолончель, контрабас, баян
3. Отгадай загадку -

 Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется ….

Задание 3. Творческое

а)Эмоционально исполнить выученную на уроках  песню

 или

б) нарисовать рисунок в миноре (музыка по выбору учителя), используя соответствующие краски

Ключи.  Вариант 1.

Задание1.

Задание 2.

1. Динамика
2. Труба
3. Гимн

Задание 3.

Ключи.  Вариант 2.

Задание1.

Задание 2.

1. Ми
2. Баян
3. Мажор

Задание 3.

Критерии оценки

Задание 1. За каждый правильный ответ 1 балл (10 б)

Задание 2. За правильный ответ 2 балла (6 б)

Задание 3. Творческое задание (10 б)

       Общее кол – во баллов: 26

Оценка: «5» 26 – 24 балла;

              «4» 23– 16 баллов;

              «3» 15 - 10 баллов;

              «2» 9 баллов и меньше.