План анализа музыкального произведения.
тренажёр по музыке (7 класс)

План анализа музыкального произведения:

1. Выявление главного настроения.

• Какие чувства передаются в музыке?
• Испытал ли ты их или просто бесстрастно зарегистрировал?
• Какие эпизоды понравились тебе больше всего?

2. Определение средств музыкальной выразительности.

3. Развитие художественного образа (умение следить за развитием образа предполагает умение слушателя передать словами то, что он слышит). Помогает поиск своего названия к произведению, использование произведений других видов искусства со сходными эмоциональными состояниями.

• Как это произведение начинается?
• Какой характер имеет мелодия и другие средства музыкальной выразительности?
• Какой образ возникает в твоём сознании?
• Как он дальше развивается: плавно, постепенно или с резкими контрастами?
• К чему привело это развитие?
• Как заканчивается это произведение?

4. Постижение главной идеи произведения.

• Как ты думаешь, для чего автор создал это произведение?
• Какая основная мысль владела им в процессе его создания?
• Что он хотел сказать людям своей музыкой?
• Почему композитор назвал произведение именно так?
• Как можно было бы передать главную мысль произведения каким-нибудь афоризмом, строчкой стихотворения, образным сравнением?

5. Личностный подход к произведению.

• Какие события из твоей жизни напоминает тебе эта музыка?
• Какие воспоминания и надежды она пробуждает?
• Что бы тебе захотелось сделать, прослушав эту музыку?