Технологические карты уроков
учебно-методический материал на тему

Организационная информация:

Предмет

Класс

Тема

Образовательная программа по предмету (автор)

Автор/ы урока (ФИО, должность)

Образовательное учреждение

Федеральный округ России (или страна СНГ для участников ближнего зарубежья)

Республика/край

Город/поселение

Описание урока:

Тип урока

Время реализации урока 

Цели урока

Задачи урока

Планируемые результаты

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/ приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока (мероприятия, занятия)

Предметные:

• Знать
• Уметь

Личностные:
Метапредметные:

УУД

• Личностные УУД:  
•  Регулятивные УУД:
•  Коммуникативные УУД:
• Познавательные УУД:

1. Структура и содержание  урока:

Дополнительная информация

Каким образом данный урок будет содействовать реализации новых ФГОС?

Ресурсы, оборудование и материалы

Список учебной и дополнительной литературы

Ссылки на использованные интернет-ресурсы

Дидактическое обеспечение урока ССЫЛКИ

Используемые педагогические технологии,  методы и приемы

Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений

Дополнительная необходимая информация

1

2

Цель урока

Задачи

Образовательные:

Развивающие:

Воспитательные:

УУД

Личностные:

Регулятивные:

Коммуникативные:

Познавательные:

Основные понятия.

Межпредметные связи

Ресурсы

Форма урока

Технология

Ход (этапы) урока, цель этапа урока, время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Дополнительная информация

Каким образом данный урок будет содействовать реализации новых ФГОС

Ресурсы, оборудование и материалы

Список учебной и дополнительной литературы

Ссылки на использованные интернет-ресурсы

Дидактическое обеспечение урока ССЫЛКИ

Используемые педагогические технологии,  методы и приемы

Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений

Дополнительная необходимая информация

Общая часть

Предмет

Класс

Тема урока

Цель урока

Задачи урока

Планируемые образовательные результаты

предметные

метапредметные

личностные

Решаемые учебные проблемы

Основные понятия

Вид используемых средств ИКТ

Методическое назначение средств ИКТ

Аппаратное и программное обеспечение

Образовательные интернет-ресурсы

Организационная структура урока

1 этап. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

Формирование конкретного образовательного результата / группы результатов

Длительность этапа

Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование данного образовательного результата

Методы обучения

Средства ИКТ для реализации данного вида учебной деятельности

Форма организации деятельности учащихся

Функции / роль учителя на данном этапе

Основные виды деятельности учителя

2 этап. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи.

Формирование конкретного образовательного результата / группы результатов

Длительность этапа

Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование данного образовательного результата

Методы обучения

Средства ИКТ для реализации данного вида учебной деятельности

Форма организации деятельности учащихся

Функции / роль учителя на данном этапе

Основные виды деятельности учителя

3 этап. Практикум

Формирование конкретного образовательного результата / группы результатов

Длительность этапа

Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование данного образовательного результата

Методы обучения

Средства ИКТ для реализации данного вида учебной деятельности

Форма организации деятельности учащихся

Функции / роль учителя на данном этапе

Основные виды деятельности учителя

4 этап. Проверка полученных результатов. Коррекция

Длительность этапа

Виды учебной деятельности для проверки полученных образовательных результатов

Средства ИКТ для реализации видов учебной деятельности

Методы контроля

Способы коррекции

Форма организации деятельности учащихся

Функции / роль учителя на данном этапе

Основные виды деятельности учителя

5 этап. Подведение итогов. Домашнее задание

Рефлексия по достигнутым либо недостигнутым результатам

Домашнее задание

Дополнительная информация

Каким образом данный урок будет содействовать реализации новых ФГОС:

Ресурсы, оборудование и материалы

Список учебной и дополнительной литературы

Ссылки на использованные интернет-ресурсы

Дидактическое обеспечение урока ССЫЛКИ

Используемые педагогические технологии,  методы и приемы

Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений

Дополнительная необходимая информация

Этап урока

Цель

Содержание учебного

материала

Методы и приёмы работы

ФОУД

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Мотивация

(самоопределение)

к учебной

деятельности

Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии

Выявление места и причины затруднения

Построение проекта выхода из затруднения

Реализация построения проекта

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Физкультминутка

Включение в систему знаний и повторение

Рефлексия учебной деятельности

Дополнительная информация

Каким образом данный урок будет содействовать реализации новых ФГОС

Ресурсы, оборудование и материалы

Список учебной и дополнительной литературы

Ссылки на использованные интернет-ресурсы

Дидактическое обеспечение урока ССЫЛКИ

Используемые педагогические технологии,  методы и приемы

Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений

Дополнительная необходимая информация