"Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе" сборник материалов IV республиканской научно-практической конференции- Кызыл ТИРОиПК 2017
статья

                                             По словам профессора Н.К. Смирнова, "обучать без вреда для здоровья - это не задача школы, а объязательное условие ее работы". Идея здоровьесбережения учащихся в образовании является основной задачей национального проекта "Образование", президентской инициативы "Наша новая школа", Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.

                                             Проблема сохранения здоровья - социальная, и решать ее нужно на всех уровнях общества. В настоящее время можно утверждать, что именно учитель, педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Это не значит, что педагог должен выполнять обязанности медицинского работника. Просто учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба здоровью школьников. Учитель занимает одно из центральных мест в жизни учащихся. Он олицетворяет для них все то новое и важное, что вошло в их жизнь в связи с приходом в школу. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь, укреплять свое здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.