Семейный бюджет и финансовое планирование 8 класс
презентация к уроку по обществознанию (8 класс)

Слайд 1

Эпиграф: Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать – искусство. немецкий писатель Бертольд Авербах Как вы считаете, о чем эти слова? А откуда берутся деньги? А где вы берете деньги? Смогли бы вы и ваша семья в настоящее время прожить без денег? А почему? А для чего вам нужны деньги? Какая тема сегодняшнего занятия? О чем мы сегодня с вами тогда будем говорить?

Слайд 2

§ 23. Семейный бюджет и финансовое планирование К УМК Л. Н. Боголюбова 8 класс

Слайд 3

Проблема: Всегда ли у людей, жалующихся на нехватку средств, действительно небольшие материальные возможности?

Слайд 4

1. Доходы и расходы 1. Бюджет, доходы, расходы. 2. Доходы – это денежные средства или материальные ценности, полученные в результате какой - либо деятельности за определённый период времени.

Слайд 5

- Какие виды и источники доходов отражены на схеме? - Что такое бесплатные социальные услуги? - Пользуется ли ваша семья такими услугами?

Слайд 6

Расходы Обязательные расходы — те, без которых нельзя обойтись. К ним относятся, например, расходы на питание, лекарства, оплату коммунальных услуг. Кроме того, в обязательные расходы входят налоги и платежи по заключённым договорам, например договорам страхования. Расходы, без которых можно обойтись, называют произвольными. Какие два вида расходов упоминаются в тексте? Приведите примеры?

Слайд 7

- Каковы основные источники семейных доходов в России? - Какой источник является преобладающим?

Слайд 8

- Какие расходы выделены? - Приведите примеры иных расходов, производящихся в семье. здоровье, учеба, отдых, страхование, ипотека, пенсия.

Слайд 9

РАССМОТРИМ СИТУАЦИЮ Супруги Фёдоровы и их дети давно мечтали поехать в отпуск на море, но им никак не удавалось накопить нужную сумму. И вот как-то раз отец сообщил, что завёл в компьютере специальную таблицу, чтобы регулярно вписывать в неё все доходы и расходы (траты). Он попросил членов семьи каждый день сообщать обо всех расходах, чтобы делать в таблице соответствующие записи. И уже через две недели семья поняла, что многие покупки совершаются неосознанно, случайно и довольно большая сумма тратится на то, без чего можно обойтись (еду в кафе, а не дома, сладости, жевательную резинку, орешки, чипсы, мороженое и др.). Подумав, Фёдоровы решили изменить расходование имеющихся средств: договорились не совершать ненужных покупок и существенно ограничить мелкие текущие расходы. Через год семейная мечта о море сбылась. Благодаря чему семье Фёдоровых удалось осуществить свою мечту?

Слайд 10

Семейный бюджет Учёт (ведение записей) доходов и расходов семьи в течение определённого периода

Слайд 11

ОБРАТИМСЯ К ФАКТАМ Согласно результатам исследований, три четверти российских подростков в возрасте от 14 до 17 лет имеют собственные денежные средства, большая часть которых поступает к детям в качестве карманных денег от родителей и подарков от друзей или родственников. Среди 15-летних учащихся 51% самостоятельно регулярно зарабатывают деньги в свободное от учёбы время, ещё 25% зарабатывают эпизодической подработкой. 72% российских 15-летних учащихся приобретают товары в интернет-магазинах. Подтверждают ли приведённые данные важность ведения учёта семейных доходов и планирования расходов?

Слайд 12

Семейный бюджет (доходы и расходы) 1. ЗП папы 50 000 тыс рублей. 2. Оплата коммунальных услуг. 3. Плата за обучение дочери. 4. Накопления в банке. 5. Покупка одежды. 6. Оплата мобильной связи. 7. Пенсия бабушки.

Слайд 13

Финансовый план может быть как семейным, так и личным. Он позволяет определить финансовую цель человека или семьи: на каких затратах можно экономить, из каких источников будут формироваться доходы и сколько времени потребуется на достижение поставленной цели.

Слайд 14

Активы и пассивы Доход даёт возможность приобрести имущество, которым человек или семья будет владеть, сможет распоряжаться по своему усмотрению. Например, квартиру, дом, земельный участок, автомобиль, денежные накопления. Имущество, которое может приносить доход или от продажи которого можно выручить деньги, называется активами. Конечно, квартира, в которой живёт семья, доход не принесёт. Наоборот, с ней связаны только расходы — на оплату коммунальных услуг, на ремонт и др.

Слайд 15

РАССМОТРИМ СИТУАЦИЮ Семья принимает решение взять кредит с целью расширения жилплощади, и у неё появляются долговые обязательства перед банком, в котором этот кредит взят. Чтобы снизить кредитные платежи, глава семьи спустя некоторое время находит новый банк, который предлагает более выгодные условия по кредиту, чем банк, в котором был взят кредит. Семья оформляет новый кредит и одновременно закрывает старый. А экономия на новом кредите позволяет сделать, к примеру, хороший ремонт. - Какими ещё способами можно сокращать пассивы?

Слайд 16

ПРОВЕРЯЕМ НАШИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ 1. Каковы источники доходов человека, семьи? 2. На какие группы можно разделить семейные расходы? 3. Как правильно составлять семейный бюджет? 4. Для чего человеку (семье) необходим финансовый план? 5. Что относится к активам, а что — к пассивам? 6. Почему пассивы следует сокращать?

Слайд 17

Домашнее задание 1) Прочитать П. 23, повторить записи 2) Объясните «Жить по средствам», «карманные деньги», «финансовый план» 3) *Проект как можно осуществить свою мечту? На чем можно разумно экономить?