элективный курс по ОБЖ 9класс
рабочая программа по обж (9 класс) по теме

Муниципальное управление образования Апастовского района

Табар- Черкийская средняя общеобразовательная школа

Апастовского муниципального района Республики Татарстан

Обсуждено на заседании

педагогического совета

Протокол №1 от 28.06.09г

        Утверждаю:

                   Директор школы

__________И.А. Ребровская

Самовыживание в условиях автономного существования в природной среде

                                                             Автор: учитель ОБЖ

Табар-Черкийской средней школы

                                                             Юманов В.А.

                          Пояснительная записка

    Курс «Самовыживание в условиях автономного существования в природной среде» предназначен для формирования системы специальных знаний, умений и навыков, необходимых для выживания в природной среде в случае экстремальной ситуации. Программа курса строится на основе формирования целостного представления об опасностях природной среды и предполагает привитие знаний и умений распознавать и оценивать опасные факторы, определять способы защиты от них, ликвидировать негативные последствия и оказывать само- и взаимопомощь. Кроме этого, содержание курса направлено на формирование ряда физических качеств и психических черт личности, необходимых для решения вопросов выживания в различных аварийных ситуациях.

    Отличительной чертой данного курса  является его ярко выраженный прикладной характер. Его усвоение обучающимися возможно только через постоянный тренинг. Целью любого занятия – не только и не столько сообщить соответствующий объем знаний, сколько выработать достаточно твердые умения и навыки поведения в экстремальных ситуациях.

     Цель курса: приобретение знаний и умений выживания в условиях вынужденной автономии в природной среде.

    Задачи: 1) привитие знаний и элементарных навыков безопасного поведения в природных условиях;

2) формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности;        

3) выработка  навыков аналитического поведения в жизнеопасных ситуациях;

4) систематизация знаний о факторах риска в природной среде;

5) формирование первичных навыков выживания в природной среде;

    Планируемый результат: приобретение обучающимися навыков правильного анализа и адекватного поведения в жизнеопасных ситуациях, психической устойчивости в условиях повышенной опасности; формирование умения выживать при автономном существовании в природной среде.

                                  Программа курса

Самовыживание  в условиях автономного существования в природной среде.(17ч)

Виды и способы изготовления примитивной посуды. Поиск и использование водоисточников, организация питьевого режима. Использование дикорастущих съедобных растений, плодов, ягод, грибов. Рыбалка как наиболее доступный источник продуктов питания. Самодельные рыболовные снасти. Продукты животного происхождения. Охота и охотничьи снасти. Нетрадиционные продукты суши и моря. Ядовитые растения и первая  медицин-

ская  помощь при отравлениях.

    Возможные трамвы в аварийных ситуациях разного рода. Само- и взаимопомощь при ранениях, ожогах, кровотечениях, тепловых ударах, обморожениях, переломах. Реанимационные мероприятия. Профилактика возможных заболеваний в условиях автономного существования. Лекарственные растения и их использование. Опасные животные. Правила безопасного пове-

дения в природной среде . Ядовитые змеи. Ядовитые насекомые. Первая помощь при укусе змей и ядовитых насекомых. Особенности выживания в различных климатогеографических условиях.

               Тематическое планирование курса

                                                                      Итого 17 часов