КТП ОБЖ 5-6 класс ФГОС
рабочая программа по обж (5, 6 класс) на тему

Номер

Урока

Содержание

(разделы, темы)

Количество

часов

Даты

проведения

Материально-техническое оснащение

Универсальные учебные действия (УУД),

проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

план

факт

Р-I

Основы комплексной безопасности

25

Объясняют  необходимость  сохранения  окружающей природной среды.

Определяют основные особенности для безопасного пребывания человека в природной среде. Характеризуют основные способы ориентирования на местности.

Вырабатывают навыки работы с картой. Характеризуют порядок подготовки к выходу на природу.

Начинают вести дневник безопасности, где в течение года описывают различные ситуации, которые случаются с человеком в природных условиях.

Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 1 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова. Выполняют задания к § 1.1 —1.6 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела  «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» К главе 1 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

Тема 1 Подготовка к активному  отдыху  на природе

6

презентация

учебник

1

Природа и человек.

1

презентация

учебник

2

Ориентирование на местности.

1

презентация

учебник

3

Определение своего местонахождения и  направления движения на местности

1

презентация

учебник

4

Подготовка к выходу на
природу.

1

презентация

учебник

5

Определение места для
бивака и организация бивачных работ.

1

презентация

учебник

6

Определение необходимого снаряжения для похода

1

презентация

учебник

Тема 2

Активный отдых на природе и           безопасность

5

7

Общие правила безопасности   во   время   активного
отдыха на природе

1

презентация

учебник

Характеризуют общие  правила безопасности во время активного отдыха на природе. Сравнивают основные меры безопасности при пеших походах на равнинной и горной местности.

Объясняют, какие факторы необходимо учитывать при подготовке к лыжному походу. Характеризуют основные особенности подготовки к водному туризму.

Объясняют особенности подготовки к велосипедному туризму.

Объясняют,   какие   существуют   возрастные ограничения для юных велотуристов. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 2 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова.

Выполняют задания к § 2.1—2.5 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» к главе 2 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

8

Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности

1

презентация

учебник

9

        Подготовка и проведение лыжных походов

1

презентация

учебник

10

        Водные походы и обеспечение безопасности на воде.

1

презентация

учебник

11

Велосипедные походы и
безопасность туристов

1

презентация

учебник

Тема 3 Дальний  (внутренний)  и   выездной   туризм.   Меры безопасности

6

Анализируют основные  факторы,  оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме.

Различают   факторы,   которые   способствуют быстрой акклиматизации человека в различных климатических условиях. Характеризуют  особенности  акклиматизации человека в горах

Анализируют   порядок   обеспечения   личной безопасности при следовании к местам отдыха различными видами транспорта. Составляют план своих действий в опасных ситуациях,   которые   могут   возникнуть   при следовании речным или морским транспортом. Характеризуют средства безопасности, имеющиеся на борту самолёта, и запоминают правила их использования.

Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 3 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова. Выполняют задания к § 3.1—3.6 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» к главе 3 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

12

Основные факторы, оказывающие  влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме.

1

презентация

учебник

13

Акклиматизация  человека в различных климатических условиях

1

презентация

учебник

14

Акклиматизация в горной местности.

1

презентация

учебник

15

Обеспечение личной безопасности при следовании кместам   отдыха   наземными
видами транспорта.

1

презентация

учебник

16

.        Обеспечение личной безопасности на водном транспорте.

1

презентация

учебник

17

Обеспечение    личной  безопасности             на воздушном транспорте

1

презентация

учебник

Тема 4 .  Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде

4

Характеризуют виды автономного существования человека в природной среде. Анализируют обстоятельства, при которых человек может попасть в условия вынужденной автономии в природной среде. Объясняют правила и методы формирования навыков   для   безопасного   существования   в природной среде.

В дневнике безопасности формулируют качества, которыми должен обладать человек для успешного выхода из условий вынужденной автономии в природной среде. Дают оценку действиям людей, попавших в экстремальные условия в природной среде. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 4 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова.

Выполняют задания к § 4.1—4.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» к главе 4 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

18

Автономное   существование человека в природной
среде.

1

презентация

учебник

19

Добровольная  автономия человека  в  природной
среде.

1

презентация

учебник

20

Вынужденная   автономия человека  в  природной
среде.

1

презентация

учебник

21

Обеспечение   жизнедеятельности человека в природной среде при  автономном существовании

1

презентация

учебник

Тема 5. Опасные ситуации в природных условиях

4

Характеризуют   опасные   погодные   явления, случающиеся в вашем регионе, и их последствия.

Запоминают диких животных и насекомых, обитающих в регионе проживания учащихся. Объясняют, какую опасность эти животные и насекомые представляют при встрече. Сравнивают меры профилактики, которые могут понадобиться при встрече с опасными дикими животными и насекомыми. Объясняют меры профилактики клещевого энцефалита.

Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа 3 главы 5 учебника для 6 класса под ред. А.Т.Смирнова.

Объясняют, какую опасность эти животные и насекомые представляют при встрече. Сравнивают меры профилактики, которые могут понадобиться при встрече с опасными дикими животными и насекомыми. Объясняют меры профилактики клещевогоэнцефалита.

Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 5 учебника для 6 класса под ред. А. Т.Смирнова.

22

Опасные погодные явления.

1

презентация

учебник

23

Обеспечение безопасности при встрече с дикими
животными    в    природных
условиях.

1

презентация

учебник

24

Укусы насекомых и защита от них.

1

презентация

учебник

25

Клещевой энцефалит и
его профилактика

1

презентация

учебник

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

10

Характеризуют основные правила личной гигиены, которые необходимо соблюдать в походной жизни.

Вырабатывают навыки оказания первой помощи в походе: при травмах, при тепловом и солнечном ударах, при отморожении и ожоге. Сравнивают порядок оказания первой помощи при укусах змей и насекомых. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 6 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова. Выполняют задания к § 6.1—6.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» к главе 6 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

Р- V. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи

4

Тема 6. Первая помощь при неотложных состояниях

4

26

Личная гигиена и оказание первой помощи в природных условиях

1

презентация

учебник

27

Оказание первой помощи при травмах.

1

презентация

учебник

28

Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге.

1

презентация

учебник

29

Оказание первой помощи при укусах змей и насекомых

1

презентация

учебник

Р- IV   Основы здорового образа жизни

6

Объясняют положение о том, что здоровый образ жизни — индивидуальная система поведения человека.

Характеризуют влияние основных неблагоприятных факторов окружающей среды на здоровье человека.

Характеризуют пагубное влияние употребления наркотиков на здоровье человека. Вырабатывают   отрицательное   отношение   к приёму наркотиков.

Находят в сети Интернет, средствах массовой информации и книгах из библиотеки примеры заболевания наркоманией подростков и анализируют их.

По итогам изучения раздела «Основы здорового образа жизни» пишут реферат на одну из тем, предложенных в учебнике. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 7 учебника для 6 класса под ред. А. Т. Смирнова.

Выполняют задания к § 7.1—7.6 из рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс».

По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела «Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме» к главе 7 рабочей тетради «ОБЖ. 6 класс»

Тема 7. Здоровье человека и факторы, на него влияющие

6

30

Здоровый образ жизни и профилактика утомления.

1

презентация

учебник

31

Компьютер и его влияние на здоровье.

1

презентация

учебник

32

Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.

1

презентация

учебник

33

Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.

1

презентация

учебник

34

Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека.

1

ИТОГО:

34 час.