курс внеурочной деятельности "Русичи"
методическая разработка по обж
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МОСКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ИМЕНИ А.П. КЫШТЫМОВА»
«Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю»
______________ __________ _____________
Руководитель ШМС Заместитель директора по УВР Директор
Упирова Л.А. Анциферова А.В.. Хакимова С.В.
Протокол № Приказ №
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курса внеурочной деятельности «Русичи»
5-9 класс
Составитель:
учитель технологии первой квалификационной категории
Анциферов Александр Сергеевич
2017год
Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана в соответствии с ООП ООО МБОУ «Московская СОШ им.А.П.Кыштымова».
Основная цель программы – совершенствование гражданского и патриотического воспитания подростков и повышение престижа службы в Российских Вооруженных Силах
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- Воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;
- Укрепление здоровья, военно-патриотическое воспитание молодёжи, комплексная подготовка юношей к службе в Вооруженных силах России;
- Развитие физических, духовных и нравственных качеств личности, формирование здорового образа жизни;
- Профессиональная ориентация подростков;
- Закрепление навыков полученных в процессе обучения в общеобразовательных учреждениях.
- Применять различные туристические узлы, в зависимости от ситуаций;
- Ориентироваться на местности с помощью карты и компаса.
Основное содержание
№п/п | Тема | Содержание |
1 | Физическая подготовка | Определение уровня физических качеств: сила, скоростная сила, выносливость, ловкость, силовая выносливость посредством сдачи тестов физической подготовленности. |
2 | Огневая подготовка | Материальная часть автомата Калашникова. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата. Последовательность неполной разборка и сборки АКМ-74. Меры безопасности при обращении с автоматом и патронами. Знакомство с правилами прицеливания и стрельбы из пневматической винтовки. |
3 | Строевая подготовка | Строевая стойка. Повороты на месте. Строевой шаг. Повороты направо-налево в движении. Поворот кругом в движении. Строевые приемы в движении в отделении. |
4 | Исторические и боевые традиции Отечества | Государственная и военная символика. Дни воинской славы России. Основные битвы ВОВ, города – герои ВОВ. Символы воинской чести. Вооруженные Силы Российской Федерации. |
5 | Основы безопасности жизнедеятельности | Безопасность и защита человека в ЧС ЧС локального характера в природе и безопасность. Гражданская оборона. |
6 | Медицинская подготовка | Первая медицинская помощь при различных видах травм. |
7 | Туристическая подготовка | Вязание туристических узлов, установка палатки, определение азимута. |
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Выпускник научится:
- Выполнять неполную разборку и сборку АКМ-74;
- Правильно прицеливаться и прицельно вести стрельбу по мишени;
- Выполнять строевые приемы на месте и в движении по одному и в отделении согласно Строевому уставу Вооруженных Сил Российской Федерации;
- Выполнять перевязку при различных видах травм, останавливать кровотечение различными способами, накладывать шины при различных переломах;
- Одевать противогаз и костюм химической защиты;
- Применять различные туристические узлы, в зависимости от ситуаций;
- Применять различные способы преодоления естественных препятствий в пешем и лыжном походах;
- Ориентироваться на местности с помощью карты и компаса.
Выпускник получит возможность научиться:
- Технике безопасности на занятиях по физической, стрелковой, строевой подготовке;
- Специфике физической подготовки;
- Мерам безопасности при обращении с автоматом и патронами;
- Правилам прицеливания и стрельбы из пневматической винтовки;
- Государственную и военную символику;
- Дни воинской славы России;
- Структуру Вооруженных Сил Российской Федерации;
- Символы воинской чести;
- Правилам оказания первой медицинской помощи при различных видах травм;
- Правилам безопасного поведения у водоемов, при пожаре, в природных экстремальных ситуациях;
- Определять опасные природные факторы и защиту от их влияния;
Практические занятия по курсу внеурочной деятеьности «Русичи»
№ п/п | Раздел программы | Количество часов | |
Общее | Практические работы | ||
1 | Физическая подготовка | 30 | 28 |
2 | Огневая подготовка | 30 | 27 |
3 | Строевая подготовка | 40 | 35 |
4 | Исторические и боевые традиции Отечества | 6 | |
5 | Основы безопасности жизнедеятельности | 15 | 6 |
6 | Туристическая подготовка | 14 | 12 |
7 | Медицинская подготовка | 5 | 4 |
Итого: | 140 | 118 |
Источники информации и средства обучения
1.Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-9 класс поурочные разработки/А.T Смирнов, Б.О.Хренников, под ред. А.Т.Смирнова.-М: Просвещение, 2011
2.ОБЖ, 5-8 кл. Школьный курс в тестах, играх, кроссвордах, заданиях с картинками /авт-сост. Г.П.Попова. Волгоград: Учитель,2011
3. А.Т Смирнов, В.А. Васнев «Основы военной службы», Учебное пособие, М. «Дрофа» 2012год.
4. Безопасность жизнедеятельности: Сборник нормативных документов по подготовке учащийся молодежи в области защиты от чрезвычайных ситуаций. М., АСТ, 2012 год.
5. Ю.В. Козлова, В.В. Ярошенко «Туристический клуб школьников» Пособие для учителя. Москва Творческий центр «Сфера» 2013г.
11. Журнал ОБЖ: Основы безопасности жизни. 2005 – 2013.
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru/
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Дата проведения | Тема урока | Основные виды деятельности учащихся | Планируемые результаты | ||
План | факт | |||||
Предметные | УУД | |||||
1-4 | Определение уровня физических качеств: сила, скоростная сила, выносливость, ловкость, силовая выносливость посредством сдачи тестов физической подготовленности. | Прохождение входного контроля подготовленности | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
5-6 | Круговая тренировка общефизической направленности. | Работа в группах | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
7-9 | Круговая тренировка на развитие силы. | Работа в группах | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
10-12 | Круговая тренировка на развитие скоростной выносливости. | Работа в группах | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
13-15 | Круговая тренировка повышенной интенсивности. | Работа в группах | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
16-17 | Материальная часть автомата Калашникова. | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
18-19 | Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
20-25 | Последовательность неполной разборка и сборки АКМ-74. | Выполнение разборки , сборки автомата АК-74 | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
26-27 | Меры безопасности при обращении с автоматом и патронами. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
28-29 | Знакомство с правилами прицеливания и стрельбы из пневматической винтовки. | Просмотр прензентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
30-35 | Стрельба из пневматической винтовки | Выполнение стрельб | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
36-38 | Строевая стойка. Повороты на месте. | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
39-43 | Строевой шаг. | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
44-48 | Повороты направо-налево в движении. | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
49-52 | Поворот кругом в движении. | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
53-55 | Строевые приемы в движении в отделении. | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
56 | Государственная и военная символика. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
57 | Дни воинской славы России. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
58-59 | Основные битвы ВОВ, города – герои ВОВ. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
60 | Символы воинской чести. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
61 | Вооруженные Силы Российской Федерации. | Работа с учебником | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
62-63 | Безопасность и защита человека в ЧС | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
64-65 | ЧС локального характера в природе и безопасность. | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
66-76 | Гражданская оборона. | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
77 | Первая медицинская помощь при различных видах травм | Просмотр презентации | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
78 | ПМП при ушибах | Выполнение практических приемов оказания ПМП | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
79 | ПМП при переломах | Выполнение практических приемов оказания ПМП | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
80 | ПМП при остановке сердца | Выполнение практических приемов оказания ПМП | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
81 | ПМП при ожогах | Выполнение практических приемов оказания ПМП | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
82-86 | Вязание узлов: прямой,брамшкотовый,булинь,стремя, проводник, восьмерка, грепвайн. | Выполнение практических приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
84-85 | Установка и снятие палатки | Выполнение практических приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
86-90 | Самонаведение и самоснятие параллельной переправы | Выполнение практических приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
91-92 | Определение азимута | Выполнение практических приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
93-95 | Маятниковая переправа и прохождение болота | Выполнение практических приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
96-100 | Подход к начальнику, выход из строя | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
101-104 | Отдание воинской чести на месте и в движении | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
105-107 | Отдание воинской чести в строю | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
108-110 | Повороты в движении | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
111-113 | Повороты в движении в строю | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
114-115 | Повороты на месте | Выполнение строевых приемов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
116-120 | Последовательность неполной разборка и сборки АКМ-74. | Выполнение разборки , сборки автомата АК-74 | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
121-125 | Стрельба из пневматической винтовки | Выполнение стрельб | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
126-130 | Круговая тренировка общефизической направленности. | Сдача контрольных нормативов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
131-133 | Круговая тренировка на развитие силы. | Сдача контрольных нормативов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 | |||
134-136 | Круговая тренировка на развитие скоростной выносливости. | Сдача контрольных нормативов | П1,П3,П4,П5,П6,П7 Л1М1,М2,М3,М4,Л1,Л5,Л7 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/29/picture-547003-1446104957.jpg)
Логическая таблица для составления программ отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
Логическая таблица для составления программ отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/01/picture-271645-1372696521.jpg)
Внеурочное занятие по курсу внеурочной деятельности "Мы-патриоты"
Материалы внеурочного занятия представленные на этой страницеможно использовать на занятиях внеурочной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/17/picture-782801-1460900420.jpg)
Методическая разработка: «Как организовать курс внеурочной деятельности ГБОУ СОШ на примере курса внеурочной деятельности по математике в 5-х классах ГБОУ СОШ №4 Кусто»
В настоящей методической разработке я представлю методы организации внеурочной деятельности по математике в пятых классах....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/07/picture-1251336-1591523410.jpg)
Внеурочная деятельность. Программа курса внеурочной деятельности "Клуб юного читателя" 2 класс
Образовательная программа внеурочной деятельности «Клуб юного читателя» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательног...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/28/picture-721661-1674876342.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по направлениям: общекультурное Курс внеурочной деятельности «Прекрасное в нашей жизни»
Программа курса внеурочной деятельности для 9 класса составлена на основе следующих документов:Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ "Об образовании в Российской Фед...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/20/picture-387141-1390239292.png)
Материалы внеурочного занятия "Климат и человек" (Курс внеурочной деятельности "Увлекательный мир географии", 6 класс)
Материал представляет собой полную методическую разроботку занятия внеурочной деятельности "Климат и человек" со всеми необходимыми материалами и описанием....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1291511-1643475020.jpg)
Внеурочное занятие Курса внеурочной деятельности «Психолого-педагогический класс» для учащихся 8-11 классов
Занятие по веурочной деятельности для учащихся 8-11 классов...