ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА
статья по праву (8 класс) по теме

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА

Каждый человек, большой или маленький, живя в обществе, обладает определенными правами и обязанностями, о которых ему необходимо знать. Ведь незнание закона, как известно, не освобождает от ответственности за возможные проступки и правонарушения. Правовое сознание следует воспитывать уже со школьной скамьи, чтобы к окончанию школы каждый осознавал себя полноценным гражданином своей страны.

Этими вопросами занимается гражданско-правовое воспитание детей.

Правовое воспитание — это организованное, систематическое, целенаправленное воздействие на личность, формирующее правосознание, правовые установки, навыки и привычки активного правомерного поведения.

Цель: формирование  правосознания и  обеспечение на этой основе сознательного и активного правомерного поведения детей.

Задачи:

усвоение воспитанниками знаний о правовых нормах;

организация правового просвещения в реабилитационной  работе;

повышение правовой культуры родителей и педагогов.

На занятиях, беседах, диспутах воспитатели постепенно формируют у своих подопечных гражданскую позицию.

Гражданско-правовое воспитание младших школьников – первая и очень важная ступень формирования гражданского самосознания. Воспитание младших школьников можно скорее назвать нравственно правовым. Немалая роль в этом процессе принадлежит семье и родителям. Именно родители должны объяснять своим малышам прописные истины, прививать им определенные духовные ценности.

Правовое воспитание старших школьников должно включать в себя следующие мероприятия:

изучение основного закона государства – Конституции;

знакомство с различными отраслями права (гражданское, конституционное, семейное, уголовное, земельное, трудовое и пр.), изучение соответствующих кодексов;

ознакомление со своими правами (то есть правами несовершеннолетних детей);

проведение деловых игр, конкурсов, исследований и конференций, направленных на повышение правовой культуры у ребят.

Особым моментом в реабилитационной работе является воспитание патриотизма. Сделать так, чтобы ребенок гордился своей принадлежностью к нации, своей Родиной, был активным членом гражданского общества – вот первоочередная задача правового воспитания. Для этого в нашей работе используется метод изучения истории родного края, жизни знаменитых земляков, а также знакомство с особенностями государственной символики.

Кроме того, каждый ребенок должен уметь отстоять свои гражданские права в случае необходимости.

Гражданско-правовое воспитание детей имеет большое значение в современном обществе. Проведение регулярных правовых занятий в реабилитационном центре благоприятствует росту правосознания среди детей и даже снижению уровня детской преступности.

В целях гражданско-правового воспитания в нашем учреждении постоянно проводятся мероприятия, направленные на формирование правовой культуры у воспитанников.