Обобщение знаний по темам "Науки о природе. Методы изучения
презентация к уроку по природоведению (5 класс) на тему
Обобщение знаний по темам "Науки о природе. Методы изучения
природы"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 93.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи: 1. Учащиеся должны знать естественные науки, объекты их изучения, значение их в познании природы. 2. Должны уметь логически мыслить и оформлять результаты своей мыслительной деятельности. 3. Должны знать методы изучения природы; роль наблюдений при изучении природы, их использование в практической деятельности. 4. Учащиеся должны уметь выполнять несложные наблюдения; составлять рассказы природоведческого содержания, используя результаты наблюдений. Оборудование: схема "Естественные науки", приборы и инструменты, с помощью которых изучают природные тела , процессы и явления ( линейка, термометр,часы , лупа, микроскоп,телескоп ); таблицы и картины с изображением космической ракеты, электронного микроскопа и т. д.
Ход урока 1. Орг. момент. 2. Проверка домашнего задания. а) Терминологический диктант на раскрытие (объяснение) следующих понятий: клетка, оболочка, цитоплазма, ядро, среда обитания, сообщество, природная зона, царство живой природы. б) Устные опросы ( проверьте свои знания) в) Работа у доски по схеме "Естественные науки" ( "Какая наука что означает?", "Какие науки изучают эти тела и явления?") г) Отгадывать загадки по теме "Тела и явления" д ) Укажите в списке тела, вещества, явления. (например: солнце, камень, восход солнца, птица, сахар, рост растения, соль, земля, полёт птицы, кислород, растение, растворение сахара, падение камня, вращение Земля вокруг своей оси, образование кислорода.) е) Работа с карточками по вариантам "Выберите правильное утверждение. Вставьте пропущенное слово." ж) Беседа, в ходе которой систематизируются и обобщаются знания учащихся об измерении как методе изучения природы, его значении и использовании человеком, о приборах и инструментах, с помощью которых проводится измерение. з )Работа у доски: Какие единицы измерения из правого столбика соответствуют величинам, приведенным в левом столбике? ( длина-метр, масса-килограмм, температура-градус, время-секунда,скорость-метр в секунду.)
Закрепление полученных на уроке знаний о методах познания природы, приборах и инструментах, используемых для изучения тел, процессов и явлений. 1. Обсуждение заданий в рубрике " Подумайте" на стр. 157 учебника. 2 Выполнение учащимися практической работы на стр. 156 учебника 3 .Опросы: Приведите примеры наблюдений, которые вы проводили изучая природу в начальной школе. Какие опыты вы проводили в начальной школе на уроках природоведения? 4 Работа со световым микроскопом- рассматривание готовых микропрепаратов. Подведение итогов урока Домашнее задание стр. 150-157. Оценки: на "5"- 5чел. "4"- 3чел. "3"- 1чел.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методы изучения природы. Оборудование для научных исследований
презентация предназначина для 5-х классов...
Методы изучения природы: Наблюдение. Эксперимент. Измерение.
Наблюдение.Эксперимент.Измерение...
Презентация "Методы изучения природы"
Презентация и конспект урока природоведения в 5 классе "Методы изучения природы" по учебнику А. А. Плешакова и Н. И. Сонина....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/18/picture-54045-1411043296.jpg)
Науки о природе. Методы изучения природы
Рассмотрение сущности методов наблюдения, эксперимента и измерения при изучении природы,И их использования в практической деятельности....
обобщение знаний по теме "Главные особенности природы Земли" презентация
В презентации представлены вопросы и задания на обобщение и закрепление знаний учащихся по теме "Главные особенности природы Земли". Применяется игровая технология. Это способствует развитию познавате...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/15/picture-285013-1431675964.jpg)
Урок обобщение знаний по теме «Электрический ток» и изучение темы «Работа и мощность тока» через приложение Ватсапп (дистанционно)
Для проведения урока кроме приложения Ватсапп ничего не нужно. Да, мы не видим детей, зато всех слышим, можем увидеть их работу и оценить их знания. Ученики, которые плохо учатся видят решенные задачи...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/05/picture-1108947-1672910071.jpg)
Урок биологии 5 класс Тема урока «: Методы изучения природы. Описательный метод»
Урок изучения нового материала. учащиеся знакомяться с описаьтельным методом в биологии....