Весенняя мозаика
материал по психологии по теме
День партнерского взаимодействия «весенний калейдоскоп» МОУ «Гимназия № 1» г. Балаково и МОУ «Гимназия № 2» г. Саратов, 27 апреля 2011 год.
Мастер-класс «развивающее занятие во 2 классе».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Моя уникальность - мы с вами по-разному относимся к одним и тем же вещам, событиям, фильмам, музыке. Релаксация – прослушивание музыкального произведения. А можно по выражению лица определить эмоциональное состояние человека? О чём человек думает или даже что с ним случилось. Многообразие эмоций (материал с прошлых занятий) Все по-разному представляют , чувствуют , воспринимая одно и тоже . И очень важно , чтобы люди понимали , что непохожесть –это вовсе неплохо . Мир тем и прекрасен , что все мы разные . Очень важно замечать в человеке его состояние, настроение, чтобы помочь ему, порадоваться за него и вместе с ним. Это и есть быть вместе нам, таким непохожим, понимать друг друга.
Совместное творчество (нарисовать дом) Каждая группа уникальна. Она состоит из отдельных уникальных людей. Именно они, как частички, складываются в мозаику, создавая образ группы. Ещё в далеком прошлом из частей составляли образ, символ и поклонялись ему как божественному началу. Работая вместе, очень важно уметь договариваться. Вы сумели договориться – об этом говорят результаты вашего труда. Ваш рисунок тоже уникален, ведь он отражает уникальность каждого из вас (вы выбрали свою форму, свой цвет, поставили свой знак) , но это образ вашей группы, который вы создали вместе.
И здесь уместно сказать: я, ты, он, она – вместе целая страна, город Солнечный. 2Б класс. Ребята , я надеюсь что вы действительно поняли, чтобы быть вместе, нам ,таким уникальным, надо этому учиться. И на нашем занятии мы сделали ещё один шаг в этом направлении.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/26/picture-129961-1351264511.jpg)
Урок психомоторики 2 класс Тема «Мозаика из рваной бумаги. Птицы.» Урок психомоторики 2 класс Тема «Мозаика из рваной бумаги. Птицы.» Урок психомоторики 2 класс Тема «Мозаика из рваной бумаги. Птицы.»
урок "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" предназначен для учащихся 1-4 классов коррекционной школы VIII вида. Урок "Мозаика из рваной бумаги.Птицы" развивает мелкуюмоторику, мышление,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/12/picture-279912-1376305776.jpg)
Практическое применение графического редактора Paint. Конструирование из мозаики: "Объемная мозаика"
практическое занятие по информатике с использованием графического редактора Paint....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-475948-1414729380.jpg)
Программа внеурочной деятельности «Психологическая мозаика» для учащихся вторых классов «Психологическая мозаика»
Программа внеурочной деятельности «Психологическая мозаика» для учащихся вторых классов...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/28/picture-1085698-1543394966.jpg)
Консультация "Трудности весеннего обострения у обучающихся с ОВЗ в весенний период"
Весна – время года, когда обостряются хронические заболевания. Любые изменения для организма – это своеобразный стресс....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/15/picture-1346208-1634303855.png)
Обоснование целесообразности метафорического сравнения реального мира с мозаикой, а слова – с кусочком мозаики (С. Г. Тер-Минасова).
Презентация по теме "Обоснование целесообразности метафорического сравнения реального мира с мозаикой, а слова – с кусочком мозаики"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/21/picture-108401-1684693675.jpg)
Сценарий праздника "Весенняя мозаика"
Сценарий посвящен празднованию Международного женского дня в классном коллективе...