Опыт работы педагога-психолога
презентация к уроку по психологии на тему

Мартынова Юлия Викторовна

Презентация  по диагностике УУД 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл opyt_raboty_2.ppsx222.49 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Опыт работы психолого-педагогического сопровождения обучающихся 1-5 классов в условиях перехода на ФГОС II поколения Педагог-психолог МКОУ «СОШ № 2 пос. им. К. Либкнехта» Мартынова Юлия Викторовна

Слайд 2

общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться» Цель образования

Слайд 3

Пункт №1 Пункт №2 Умение учиться – способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта Универсальные Учебные Действия (УУД) с овокупность действий учащегося, обеспечивающих социальную компетентность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса , культурную идентичность и толерантность

Слайд 4

Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения. Ставить учебные цели. Искать и использовать необходимые средства и способы достижения целей. Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности. Создание условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию. Обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области. Функции УУД

Слайд 5

Виды УУД Личностные Коммуникативные Познавательные Регулятивные

Слайд 6

Внутренняя позиция Мотивация Нравственно-эстетическая оценка Личностные

Слайд 7

Целеполагание Планирование Прогнозирование Контроль Коррекция Оценка Волевая саморегуляция Регулятивные

Слайд 8

Общеучебные Логические Постановка и решение проблем Познавательные

Слайд 9

Планирование учебного сотрудничества Постановка вопросов Разрешение конфликтов Управление поведением партнера Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли Коммуникативные

Слайд 10

п роцесс систематического или непрерывного сбора информации 1 – 5 классы 2 раза в год – осень, весна Мониторинг