открытый урок "Смысл жизни.Вера в себя"
план-конспект урока по психологии (6 класс) на тему
расширение представлений учащихся о человеке, его значимости на земле, человеческих качествах: доброта, любовь, уважение, забота, честность, гордость.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Гимназия им. И. Алтынсарина
ОТКРЫТЫЙ УРОК
Провела: Нургазина К.С.
Аркалык – 2014
Цель урока: Формировать представление детей о человеке, его значимости на земле, человеческих качествах: доброта, любовь, уважение, забота, честность, гордость. Проявлять интерес к познанию себя, готовности прийти на помощь, сотрудничеству и взаимодействия с окружающими людьми.
Методы: беседа, объяснение, чтение рассказа, упражнение, игра
Наглядность: Глобус, голуби оригами, сердечко любви, диск с фрагментом мультфильма «Маугли», аудио запись музыки из серии: «Волшебные звуки», микрофон.
Вводная беседа
- Дети, скажите, что умеет делать человек?
Ответы учащихся (Играть друг с другом; Дружить; Помогать всем, заботиться; Рисовать; Говорить; Сочинять стихи; Строить дома; Ездить на машине)
- Правильно вы сказали: человек может многое.
- А может ли человек любить, сопереживать, делать добро другим людям?
Ответы учащихся(Да, может любить; Я люблю свою маму; Помогать взрослым; Я мою посуду;
Когда моя мама болеет, я её лечу, приношу лекарства; Я помогаю пылесосить; Я с бабушкой перематываю клубочки ниток)
- Конечно, вы правы, человек умеет делать многое: творить, строить, создавать, учить, читать, писать, делать замечательные игрушки, писать книги и рисовать в них красивые иллюстрации для маленьких детей, печь хлеб и даже управлять космическим кораблём.
- Как вы понимаете значение слов «призвание», «смысл жизни», «служение обществу»
- Ребята, найти свое призвание – это очень большое счастье в жизни. И очень многие люди, и те, которые живут рядом снами, и очень известные личности действительно нашли свое призвание в жизни и поэтому их труд на благо обществу всегда приносит свои хорошие результаты. Я вам назову некоторых из них, а вы вспомните чем, они занимаются и чем известны.
Шамши Калдаяков... Мейрамбек Беспаев... Анджелина Джоли... Кемаль Акишев и Алькей Маргулан... Пьер Ришар... Булат Джумадилов... Рамазан Стамгазиев... Салтанат Байкошкарова... Александр Туполев... Ваши учителя... Ваши родители...
Игра «Человек и его призвание»
Учащимся на группу раздаются листочки «врач», «швея», «повар», «мама», «учитель»,
- В каком
Художественное чтение. Рассказ В.Железникова «Мечта Княжина»
Обсуждение текста
- К чему стремился Юра Княжин?
- Что он делал для того, чтобы исполнилась его мечта?
- Можно ли сказать, что Княжин почувствовал свое призвание?
- Согласны ли вы с мнением учителя?
Ваши лучшие качества.
- Что вы умеете делать лучше всего?
- Ваша мечта?
- Кем вы хотели бы стать в будущем?
- В чем вы видите смысл своей жизни?
Проанализируйте то, что вы написали и напишите небольшое сочинение-размышление «В чем я вижу свое призвание».
Зачитывание сочинений по желанию.
- А теперь я предлагаю вам сделать кораблики из ваших листов с сочинениями и пусть они отправятся вместе с вами в путешествие по вашей жизни.
Изготовление корабликов из листов с ответами
- Как ваше призвание, смысл вашей жизни будет перекликаться с судьбой страны, в которой мы живем?
Ответы учащихся
- Пусть ваши корабли бороздят карту нашего государства и приносят благо Родине. Приглашаю вас прикрепить ваши кораблики к карте Казахстана.
Шамши Калдаяков
Мейрамбек Беспаев
Анджелина Джоли
Кемаль Акишев и Алькей Маргулан
Пьер Ришар
Булат Джумадилов
Рамазан Стамгазиев
Салтанат Байкошкарова
Александр Туполев
Ваши учителя
Ваши родители
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/11/picture-46793.jpg)
Конспект открытого занятия "Как вести себя в природе"
Цель: закрепить умение оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе, полученное при изучении раздела «Этические беседы по экологии»....
Статья "Открытие себя"
Статья рассказывает о работе учителей -историков гимназии № 53 в гимназическом Научном Обществе Учащихся "СОВА" и моем опыте работы в НОУ. Она опубликована в гимназической газете "Диалог" в окт...
Открытое внеклассное мероприятие по обществознанию для РМО учителей истории и обществознания. Тема: «Найти себя»
Открытое внеклассное мероприятие по обществознанию "Найти себя" представляет собой час общения, посвященный профессиональному самоопределению учащихся 9 классов. Разработку отличает эффективное сочета...
План открытого урока на тему: «Заботься о себе»
открытый урок по теме "Здоровье"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/01/picture-285835-1464789408.jpg)
технология деятельностного метода для урока «открытия» нового знания включает в себя следующие шаги:
технология деятельностного метода для урока «открытия» нового знания включает в себя следующие шаги:...
Методическая разработка открытого внеурочного занятия "Начни с себя"
Методическая разработка открытого внеурочного занятия для молодых специалистовв рамках развитие личностной сферы младших подростков средствами реализации тренинга «Начни с себя»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/27/picture-1269091-1603826309.jpg)
открытый урок по технологии: Найти себя в мире профессий.
Открытый урок по технологии "Найти себя в мире профессий" поможет учащимся изучить и вспомнить интересные профессии...