Лист индивидуального психологического сопровождения
методическая разработка по психологии по теме

Лист

индивидуального психологического сопровождения

ФИ ребенка   ____К. Д.___дата рождения_16.06. 2002г.___

Класс\группа _6г___Дата начала занятий__ноябрь 2014г.______

Педагог-психолог        Егорова Т.Н.                                                               _

Описание проблемы ребенка____ неустойчивость  эмоциональной сферы, снижение саморегуляции, склонна к нарушению социальных норм и правил поведения.

У Даши выражено склонность к искажению ситуаций и своего участия в них (особенно конфликтных), манипулирование взрослыми (родители). 

(по мере необходимости в течении учебного года план уточняется)

Взят на индивидуальные \групповые, в малых группах/ занятия__2 _раза в месяц

План индивидуальной (групповой, в малых группах) работы

Цель:____ Закрепление навыка соблюдения  норм и правил  поведения (саморегуляция). Развитие  критичного отношения к себе и своему поведению.

 _________________________________

Условные обозначения:

НС-не сформировано

ТУ- требуется улучшение

СОР- соответствует ожидаемому результату

ПС- полностью сформировано

Рекомендации по дальнейшей работе_____Выражена незначительная положительная динамика. Наблюдение за психологическим статусом в следующем учебном году, при необходимости оказание психологической помощи и поддержки._ Наблюдение  врача – специалиста.

«___30___» ________мая 2015г___________         Подпись психолога_____________