Одевание
консультация

                                                                                                                                              Да, такая ситуация часто случается.                                                  

                                                                                                                                              Ребенок умеет, но не хочет сам одеваться.

                                                                                                                                             Может надеть сам колготки, штанишки, носочки, но

                                                                                                                                              сидит и ждет, когда его оденут.  И здесь возможны такие

                                                                                                                                              варианты развития событий:

1. Ребенок оденется быстро и самостоятельно.

Но это может отразиться на качестве: то зубы

забудет почистить, то кофту наизнанку наденет.

2. Быстро и качественно. Реализуется с маминой помощью,

поскольку для маленького ребенка такие ожидания завышены.

3. Качественно и самостоятельно. Возможно. Но медленно.

Развитие самостоятельности – это всегда задача поиска

подходящей  для ребенка  мотивации.

.                                                                                                                                                  Если у ребенка нет личной мотивации

                                                                                                                                                  быстро одеться и идти туда, куда он не

                                                                                                                                                  хочет, на заигрывания или компромиссы он

                                                                                                                                                  не откликнется.

Ищите, что будет мотивировать вашего ребенка,

  ищите нужные слова, понаблюдайте,

  какие слова подталкивают его к деятельности.

 И оценивайте мотивацию не с позиции «зачем это надо маме»,

  а с позиции «зачем это надо ребенку»

  Например: Можно вовлечь ребенка в соревнование:

«Кто быстрее оденется»?

  Можно создать игровую ситуацию: съемки супербоевика

«Успеть за пять минут одеться и спасти мир»;

  Можно искать компромисс: «Давай ты сам наденешь

  штаны, а с кофтой я помогу»;

  Можно действовать через личную заинтересованность

 ребенка:  «Хочешь прийти в группу самым первым?

 Тогда нам нужно выйти через 10 минут. Скорее одевайся»!

                                                                                                                                     В ситуации, когда вы куда-либо очень торопитесь,

                                                                                                                                                   можно помочь ребенку, а навык самостоятельного

                                                                                                                                                   одевания тренировать, когда у ребенка есть личная

                                                                                                                                                   заинтересованность в этом, например,

                                                                                                                                                   когда в случае опоздания

                                                                                                                                                   негативные последствия почувствует он, а не мама.