ГИА родительское собрание
презентация к уроку (9 класс) по теме

Слайд 1

ГИА 2012 ИНФОРМАЦИЯ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 9-х КЛАССОВ (ГИА-9) В 2012 г.

Слайд 2

Единые сроки проведения экзаменов в новой форме ежегодно утверждаются приказом Рособрнадзора. Продолжительность экзаменов по разным предметам ГИА-2012 в новой форме: • · по русскому языку, математике - 4 часа (240 мин.); • · по обществознанию - 3 часа (180 минут); • · по биологии - 2,5 часа (150 мин.); • · информатике и ИКТ - 2 часа (120 мин.).

Слайд 3

Проект расписания государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 - классов в новой форме в 2012 году Обязательные письменные экзамены (для всех) Дата Предмет ( в новой форме ) 14 июня (чт) русский язык с 10.00. 05 июня (вт) математика с 10.00 29 мая (вт) и 01 июня (пт) обществознание с 9.00

Слайд 4

Расписание ГИА (проект от 25.01.2012) 29 мая (вт) математика 01 июня (пт) обществознание, 05 июня (вт) русский язык

Слайд 5

Обучающиеся, не планирующие поступать в X профильный класс, сдают два экзамена по выбору из числа предметов, изучавшихся в IX классе. Экзамены проводятся школьной экзаменационной комиссией . Расписание экзаменов в традиционной форме составляется в школе не позднее 1 мая.

Слайд 6

Для участия в ГИА-2012 выпускникам 9 классов необходимо написать соответствующее заявление . К ГИА-2012 выпускников 9-х классов допускаются : выпускники 9-х классов ОУ РФ, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных . обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана за 9 класс с обязательной сдачей экзамена по этому предмету . Участники ГИА-2012 обязаны сдать не менее 4 экзаменов: по русскому языку и математике (обязательные предметы); два экзамена по выбору выпускника из перечня предметов.

Слайд 7

ТЭК - территориальная экзаменационная комиссия, ОУ – образовательное учреждение, ППЭ – пункт приема экзамена,

Слайд 8

Выпускники 9 классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более 2-х неудовлетворительных отметок , допускаются к повторной ГИА по этим предметам. В условиях апробации в 2012 году форма проведения ГИА повторно может быть либо новой, либо традиционной на выбор ребенка.

Слайд 9

Выпускник имеет право ознакомиться со своей работой, проверенной экзаменационной комиссией. В случае несогласия с выставленной отметкой следует в 3-дневный срок подать апелляцию в письменной форме в территориальную конфликтную комиссию либо руководителю того ОУ, в котором обучающийся ознакомился с официальными результатами экзамена.

Слайд 10

Выпускникам 9 классов, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию (ГИА), выдается документ государственного образца - аттестат об основном общем образовании .

Слайд 11

В аттестат выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени обще­го образования. Итоговая отметка определяется на основании годовой и экзаменационной отметки с учетом четвертных полугодовых отметок, а также фактической подготовки выпускника. Выпускникам 9 класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.

Слайд 12

Учащиеся 9 классов, не допущенные или не прошедшие ГИА оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении установленного образца. Если выпускник 9 класса не прошел ГИА, он оставляется на повторное обучение, и сможет пройти ГИА на следующий год

Слайд 13

Залогом успешной сдачи экзамена является качественное освоение школьной программы , повторение и систематизация изученных в 5-9 классах тем по предметам, развитие различных умений (читать и анализировать содержание текста, решать задачи и т.п.).

Слайд 14

Успешной сдаче ГИА помогает и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах.

Слайд 15

Во-первых , лучше воздержаться от приема успокоительных средств и медикаментов — они тормозят мозговую деятельность и мешают сконцентрироваться. Лучше медикаменты заменить полноценным здоровым сном (юноши — 7–8 часов, девушки — 8–9 часов) и пешими прогулками на свежем воздухе. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Слайд 16

Во-вторых, полноценное питание. Пища должна быть богата белком (творог, молочные продукты) Также следует обогатить и разнообразить пищу витаминными продуктами — овощами (капуста, морковь) и фруктами (бананы, апельсины, грейпфруты). Весьма полезным в этот период будет употребление в пищу различных каш..

Слайд 17

В-третьих , перед самим экзаменом можно съесть пару долек шоколада — это поможет сконцентрироваться на задании. А еще шоколад является отличным антидепрессантом: он и вкусный, и полезный, и со стрессом помогает справиться.

Слайд 18

Правила успеха 1. Сосредоточьтесь! Торопитесь не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество ответов. 2.Начните с легкого! Начните отвечать на те вопросы, в знании которых нет сомнений. Так вы освободитесь от нервозности, и вся энергия будет направлена на более трудные вопросы. 3. Пропускайте! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь. 4.Читайте задание до конца! Иначе можно совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

Слайд 19

5. Думайте только о текущем задании! 6. Исключайте! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. 7. Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки

Слайд 20

Рекомендуемая литература

Слайд 21

Заполняйте бланки в соответствии с образцом

Слайд 22

Изменения Русский язык • Изменено количество заданий с выбором ответа с 3 до 7 и количество заданий с кратким ответом с 14 до 9. • Изменено с 4 до 3 количество микротем исходного текста для написания сжатого изложения (С1). • Изменен объем изложения и сочинения. • Изменено задание С2.1. • Изменены системы оценивания заданий С1 и С2.1 и С2.2

Слайд 23

Изменения Математика Основное отличие экзаменационной работы 2012 г. от модели предыдущих лет заключается в том, что в ней полностью реализовано требование действующей нормативной базы в части проведения экзамена по математике и в полной мере представлены все разделы курса математики, в частности, задания по курсу геометрии основной школы.

Слайд 24

Изменения Обществознание Изменений нет

Слайд 28

Советы психолога Мысленные стратегии преодоления страха при подготовке к экзаменам. Вызывающие страх мысли Рациональные спасительные мысли Я должен был значительно раньше начать готовиться, теперь мне просто не хватит времени для основательной подготовки. Мне не помогут упреки за ошибки в прошлом. За каждый день занятий я приобретаю все больше знаний. Если я не смогу восстановить пропущенное, то я пойду на экзамен с некоторыми пробелами в знаниях. Есть люди, которые, несмотря на пробелы в знаниях, выдерживают экзамен. Я сейчас же сажусь и учу, и уже это будет полезнее для дела, чем мои переживания. Я слишком глуп, чтобы понять этот материал. Я все же на данный момент что-то знаю. Если этот материал мне и трудно дается, то это не значит, что я глуп. Просто мне нужно немного побольше времени, чтобы хорошо это понять. Если я буду внушать себе, что я глупый, то это мне прибавит еще больше трудностей. Я немедленно сяду и буду прорабатывать необходимый материал страницу за страницей. В мою голову ничего больше не может войти. Мой мозг может усвоить очень много информации. Если я в данный момент ничего больше не могу усвоить, это значит, что моя голова должна отдохнуть. Поэтому я сделаю теперь перерыв и отдохну или займусь чем-нибудь другим. Если я себе внушаю, что ничего больше не могу освоить, этим я затрудняю процесс усвоения. Я обязательно провалюсь на экзамене. Сколько людей сдавали экзамены – и мои родители, и мои учителя, и все взрослые, кого я знаю. И все прошли через это испытание благополучно. Не я первый, не я последний. Как ни упирайся, из школы тебя все равно выпустят. Неотвратимо настанет день, когда все будет позади.

Слайд 29

ПАМЯТКА УЧАЩИМСЯ 9 КЛАССА ПРИ СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА В ФОРМЕ ТЕСТИРОВАНИЯ Доверься своей интуиции! Оставь время для проверки своей работы хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки. Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально . Ведь тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, а для хорошей оценки достаточно одолеть 70% заданий . УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!