Родительские собрания
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Воспитание добрых сердец (родительское собрание)

Слайд 3

«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми» . А.С. МАКАРЕНКО

Слайд 4

Воспитание сердец добрых. КТД: «Самое доброе сердце» Девиз недели: «Семь добрых дел для других» Игра: «Что такое доброта? Это сердца красота» Урок : «Кто любит цветы, тот на пути сердца» Мудрость: «Путь к сердцу – жить сердцем ...»

Слайд 5

Воспитание сердец добрых. КТД: «Самое доброе Сердце»

Слайд 6

Воспитание сердец добрых. Урок: «Кто любит цветы, тот на пути сердца»

Слайд 7

Воспитание сердец добрых. Девиз недели: «Семь добрых дел для других»

Слайд 8

Воспитание сердец добрых. Игра: «Что такое доброта? Это сердца красота»

Слайд 9

Воспитание сердец добрых. Мудрость: «Путь к Сердцу – жить Сердцем ...»

Слайд 10

Я хочу, чтобы сердечко у моего ребёнка было: 6

Слайд 11

Я хочу, чтобы сердце у моих родителей было: 6

Слайд 12

ГОСПОДИ! Даруй мне сердце простое, незлобивое, открытое, верующее, любящее, щедрое, достойное вместилище Тебя, Всеблагого! СВЯТОЙ ПРАВЕДНИК ИОАНН КРОНШТАДСКИЙ 6

Слайд 1

Ребёнок – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который необходимо зажечь.

Слайд 2

Почему мы хотим, чтобы наш ребёнок хорошо учился? ? ?

Слайд 3

Экспресс-диагностика «Достаточно ли вы контактны с детьми?» 20 баллов – ваши отношения благополучны . 10-20 баллов – ваши контакты удовлетворительные, но немногосторонние . Менее 10 – ваши контакты недостаточны .

Слайд 4

Решетников Ф.П. «Опять двойка»

Слайд 5

Ситуация 2 Мы с женой сразу договорились: пусть Светлана учится сама, как сможет. Я и в тетради не заглядываю. Жена иногда интересуется. Но мы считаем: раз ученица Света, то пусть и свои учебные проблемы решает сама. Что не понимает, у ребят, учителя спросит, а уж отметка – что заработает, то и получит. Двойку получит, значит, гулять не пойдет, а как иначе?

Слайд 6

Советы детям Серьезно относитесь к выполнению домашних заданий Составьте план изучения предметов Не забывайте устраивать между предметами короткие перерывы, особенно если задание большое Домашнее задание начинайте выполнять с трудного предмета

Слайд 7

Советы родителям Никогда не называйте ребенка бестолковым и т.п. Хвалите ребенка за любой успех, пусть даже самый незначительный. Ежедневно просматривайте без нареканий тетради, дневник, спокойно просите объяснения по тому или иному факту, а затем спросите, чем вы можете помочь. Любите своего ребенка и вселяйте ежедневно в него уверенность. Не ругайте, а учите!

Слайд 8

«НЕДОТЁПА»

Слайд 9

Источники: sch15.grodno.unibel.by http :// nachalka.uz / public_groups /32.html http :// krasnova.ucoz.com / publ / diagnostika /5 http :// archive.censor.net.ua / go / offers / ResourceID /108203.html http :// soconline.ru /?p=1286 http://ds880.wmsite.ru/clients/sovety-psihologa/vsem-li-nuzhen-detskij-sad http:// thisislife.ucoz.ru/news/chto_poseesh_to_i_pozhnesh/2011-02-03-344 http://www.allwomens.ru/7701-nauchit-rebenka-tancevat-doma.html http://www.skvorushka.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=643&Itemid=132