Гаджеты это всегда зло? Какой контент может быть полезен для речи
консультация

Толокнова Анастасия Владимировна

консультация для родителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл poleznye_prilozhenoiya_dlya_detey_bez_video.pptx702.17 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Гаджеты – это всегда зло? Какой контент может быть полезен для речи

Слайд 2

Три золотых правила Правило «Вместе». Самая большая ошибка — просто дать ребенку телефон и уйти. Первые несколько раз играйте вместе! Комментируйте, задавайте вопросы: «Ой, смотри, кто это на картинке? Как он говорит? Какого цвета этот шарик?». Так вы превращаете бездушный экран в живое общение. Правило «Огранки». Гаджет — это не основной инструмент развития, а его дополнение, «изюминка». Сначала мы лепим буквы из пластилина, а потом закрепляем их знание в игре на планшете. Сначала мы хлопаем в ладоши, деля слова на слоги, а потом тренируемся в приложении. Правило «Времени». Польза заканчивается там, где начинается зависимость. Четко договаривайтесь с ребенком: «Мы поиграем 10-15 минут, а потом посмотрим мультик/почитаем книжку/пойдем гулять». Используйте таймер.

Слайд 3

· В чем польза: Ребенок учится слушать, анализировать и соотносить звук с его источником. Это первый шаг к развитию слухового внимания. · Как играть: Спросите: «Как мычит корова? А как мяукает кошка? Давай найдем, кто говорит «гав-гав»?».

Слайд 4

· В чем польза: Ребенок видит букву, слышит правильное произношение звука и слово, которое с него начинается. Идеально на начальном этапе обучения грамоте. · Как играть: Нажимайте на буквы вместе и просите ребенка повторить звук. «Это звук С! С-с-с… Слон!».

Слайд 5

· В чем польза: Развивает зрительное восприятие, память и обогащает пассивный словарь (названия животных, транспорта, фруктов). · Как играть: Комментируйте каждое действие: «Так, мы нашли ушко зайчика. А теперь давай найдем его хвостик. Какой он пушистый!».

Слайд 6

· Что развивает: Слуховое восприятие, понимание причинно-следственных связей, связную речь, эмоциональный интеллект. · Как использовать: Не просто слушайте сказку, а задавайте вопросы по сюжету: «Как ты думаешь, почему зайчик убежал? Что будет дальше?».

Слайд 7

· В чем польза: Ребенок слышит свой голос, измененный забавным образом, и ему хочется экспериментировать — говорить, кричать, шептать, петь. Это отличная стимуляция речевой активности! · Как играть: Устройте конкурс: кто дольше проговорит на одном выдохе в приложении звук « Ааааа »? Или пропоет песенку роботом?

Слайд 8

Гаджет может быть не врагом, а вашим умным помощником. Ключ — в вашем осознанном участии и правильном выборе контента. Не бывает волшебного приложения, которое научит ребенка говорить. Но бывают грамотные родители, которые знают, как превратить 10 минут с планшетом в полезную игру, которая станет маленьким, но уверенным шагом на пути к чистой и правильной речи.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Без прошлого нет настоящего, не может быть будущего, без любви к Отечеству не может быть любви к Человечеству».

Отечественная война 1812 года является ярким примером того, как объединившись, представители различных национальностей и социальных слоёв общества смогли противостоять интервентам и одержать Великую п...

Я хочу быть полезен тебе – мой город!( из опыта работы)

Многие люди порой даже не задумываются о проблемах инвалидов. Гораздо легче пройти мимо, не задумываясь о том, как они живут, работают ли? С какими проблемами сталкиваются в семье и обществе? Возможно...

Презентация к классному часу "Какой человек может сказать "Нет"?

Классный час о развитии силы воли, формирующий в игре способность отстаивать своё мнение. На примере разных ситуаций общения ученики оценивают, когда можно согласиться, а в какой ситуации твёрдо сказа...

Консультация для родителей "Какой диагноз может быть поставлен ребёнку с речевой патологией ?"

Материал предназначен для родителей дошкольников. Учитель - логопед консультирует по речевым диагнозам ОНР, ЗРР, ДИЗАРТРИЯ....

Какой может быть буллинг? Какие его последствия?

Буллинг — это форма агрессивного поведения, которая проявляется в систематическом запугивании, унижении или преследовании жертвы. Он может проявляться в разных формах и в различных сферах жизни,...