Воспитать гражданина
статья по теме

Воспитать гражданина

Бездуховность подрывает все устои общества - государство, право, политику и экономику, армию, семью и школу. Не зря древние утверждали, что «сила духа превосходит силу тела... Она - щит личности».

Патриотизм является одним из самых ярких и сильных чувств человека. В его основе лежат высшие нравственные ценности: любовь, долг, ответственность, честь, достоинство, героизм. Закрепленный веками и тысячелетиями он всегда выступает высшим элементом национального самосознания, условием сохранения целостности и независимости государства. Быть патриотом означает не только говорить на родном языке, соблюдать формальные признаки быта, отличаться этнической принадлежностью к нации. Быть патриотом — это и горячо любить свой народ, и принимать как собственные его дух, характер, традиции и обряды,   песни и музыку, миросозерцание и веру, национальные святыни и символы.

Всероссийский конкурс на лучшее знание  государственной символики Российской Федерации среди обучающихся в образовательных учреждениях – это практический шаг учащихся к постижению себя как гражданина большой многонациональной страны, выражение своей гражданской позиции.

В этом году конкурс проводился в четвертый раз. С разных уголков большой страны регионы послали своих представителей для участия в заключительном этапе, который проходил в Москве с 20 по 24 декабря. Организатором конкурса выступил ГОУДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения». Участникам была предложена насыщенная программа: мастер-классы в рамках секций «литературное творчество», «исследовательские работы», «декоративно-прикладное искусство», посещение музеев Москвы – киностудии «Мосфильм», современной истории России, литературный, исторический, вооруженных сил и другие. Неизгладимое впечатление произвели встречи с творческой интеллигенцией: с искусствоведом Г.В.Великовской, доктором исторических наук В.В.Мишиным, главным редактором журнала «Юный краевед» С.И.Савинковым.

Брянская область на конкурсе была представлена одним участником – Александром Гавриленко, учеником 4 класса, и его руководителем (Н.И.Гавриленко). Александр представил работу «Песня партизанского края» в номинации «литературное творчество».

«Моя творческая работа называется «Песня партизанского края» - такими словами начал свое выступление Саша. - Она в форме письма. Пишу письмо сверстнику о своих мыслях и чувствах, делюсь своими открытиями о гимне нашей Брянской области.

Дорогой друг!

Мы с тобой растем, да  и не просто  растем, а взрослеем. Не знаю, как к тебе, а ко мне часто приходят  мысли  о большом, значимом: как  я буду жить, чтобы приносить  пользу  людям, своему  Отечеству.  Что значит: любить Родину, свой край...  

Мы живем с тобой в прославленном партизанском крае.  Думаю, это должно нам давать дополнительные силы, чтобы вырасти настоящими людьми.

Несколько дней назад мы рядом стояли на торжественной линейке, взволнованные и нетерпеливые. Вдруг школьный двор заполнила знакомая, самая главная для нас, музыка – Гимн нашей страны. А через минуту: «Шумел сурово Брянский лес, /Спускались синие туманы…». Вмиг мы повзрослели, стали строже. А «Урок мужества» дал заряд патриотизма. А в мыслях нет-нет да всплывут опаленные войной строки:

И сосны слышали окрест,
     Как шли на битву партизаны…

Я давно знаю эту песню. Сначала я слышал, как пел ее мой прадед – ветеран ВОВ в День Победы, потом на празднике в школе, посвященном Дню освобождения Брянщины. Знаю, что это главная песня для брянских партизан. А потом узнал, песня «Шумел сурово Брянский лес» - гимн Брянской области». Затем, доверительно беседуя со сверстником,  Александр рассказывает об истории создания партизанской песни «Шумел сурово Брянский лес». Завершает свое выступление призывом к юному поколению: «Дорогой друг, обращаясь к тебе, я обращаюсь ко всем моим сверстникам и  хочу, чтобы все мы знали историю нашего легендарного края, знали его символы – герб, флаг, гимн. Гордились ими. И познавали это удивительный мир, чтобы стать настоящими гражданами своей страны – достойной сменой старших поколений!»

Гордость за свой легендарный край, неподдельная любовь к малой родине покорили сердца не только компетентного жюри, но и всех участников конкурса. Анализируя сочинения, ребята говорили: «Подкупает непосредственность и осведомленность», «чувствуется, что Саша не только прочитал, изучил историю гимна своего региона, но и изучил историю своего края», «вот из таких ребят вырастут настоящие граждане своей страны» и др.

Результат Александра – диплом Ш степени, грамота очного творческого  этапа конкурса за сказку «Дружная семья».

Конкурс завершен, но остались незабываемые мгновения московских встреч, дружеской поддержки и вдохновения. Осталась надежда, что все повторится, и дух творчества вновь соединит юные сердца Екатеринбурга, Пскова, Белгорода, Красноярска, Смоленска и, конечно, Брянска. И эта надежда не покидает потому, что рядом с талантливыми детьми в нужный момент оказываются умные, щедрые, можно сказать, с государственным мышлением взрослые, которые вовремя подставят плечо, протянут руку помощи или окажут спонсорскую помощь.

И я выражаю огромную благодарность Саватеевой Тамаре Александровне, главе Дубровской поселковой администрации, депутату районного совета А.В.Гусарову, депутату Дубровского городского совета С.А.Христафору за финансовую помощь в организации поездки. Сердечно поздравляю Вас с Новым годом и Рождеством. Счастья Вам, здоровья, душевной щедрости. Пусть христианская заповедь «да не оскудеет рука дающего» станет и Вашей заповедью.  

                                                                                                Н.И.Гавриленко, зам.директора по УВР МБОУ Дубровской № 2 СОШ