Тесты. 8 класс. "Способы проецирования"
тест (8 класс) на тему

Такая систематическая форма контроля при малом количестве часов, чрезмерной сжатости учебного материала позволяет измерить уровень усвоения образовательного стандарта по предмету. Отслеживать глубину и прочность усвоения знаний, осуществлять объективный контроль ЗУН, создавая равные условия для всех контролируемых школьников, при  которой  за  минимальное  время,  с  помощью  достаточного  количества  проверочных заданий и вопросов, можно выявить знания у большого числа учащихся. 


Предварительный просмотр:

8  КЛАСС.

ТЕСТ «СПОСОБЫ ПРОЕЦИРОВАНИЯ». I ВАРИАНТ.

1. Лист формата А4 имеет следующие размеры:

а) 140х270          б)190х297          в)297х210

2.Какой буквой принято обозначать карандаши мягкой марки:

а) Т          б) Н          в) Ш          г) B

3.Где на листе формата принято размещать основную надпись:

а) в правом нижнем углу          б) в левом нижнем углу          в) в правом верхнем углу

4. Штрихпунктирная тонкая линия предназначена для вычерчивания линий:

а) видимого контура      б) невидимого контура          в) осевых линий

5.Штриховая  линия предназначена для вычерчивания линий:

а) линий сгиба          б) невидимого контура          в) осевых линий

6. Толщина сплошной основной линии на чертеже должна быть:

а) от 0,3 до 1 мм          б) от 0,5 до 1 мм          в) от 0,5 до 1,4 мм

7.Длина штрихов  у штриховой линии установлена стандартом в пределах:

а) 2 - 8 мм           б) 3 - 10 мм          в) 2 - 10 мм

8.Масштабом называется:

а) расстояние между двумя точками на плоскости

б) отношение линейных размеров изображения к линейным размерам объекта

в) пропорциональное уменьшение размеров предмета на чертеже

9.ГОСТ предусматривает следующие виды масштабов уменьшения:

          а) 1:2          б) 1:2,5          в) 1:3          г) 1:3,5          д) 1:4          е) 1:4,5          ж) 1:5          з) 1:7          д) 1:10

10.Номером шрифта называется:

а) ширина буквы          б) высота буквы          в) толщина обводки

11.Размеры на чертеже можно проставить следующими способами:

а) цепочкой          б) от одной базы          в) верёвочкой          г) смешанным способом

12.Толщина детали на чертеже обозначается буквой:

а) G          б) U          в) S          г) С

13.Знаком  ∅  на чертеже обозначают:

           а) хорду,  проходящую через центр окружности

           б) хорду

 в) расстояние от центра окружности до точки на ней

14.Между контуром изображения и размерной линией оставляют расстояние:

а) 5 мм          б) 10 мм          в) 13 мм

15.Процесс мысленного расчленения предмета на геометрические тела называется:

а) анализ геометрической формы       б) разделение детали на части       в) поиск геометрических тел

16.Предмет имеет:

а) 1 вид          б) 2 вида          в) 3 вида          г) 6 видов          д) любое количество видов

17.Основные плоскости проекций называются:

а) фронтальная, горизонтальная, профильная

б) центральная, нижняя, боковая

в) передняя, левая, верхняя

18.Буквой  Y  на чертеже обозначают плоскость проекций:

 а) профильную          б) горизонтальную          в) фронтальную

19.Изображение на профильной плоскости проекций называется:

а) спереди вид          б) вид сверху          в) вид справа          г) вид слева

20.Главным видом принято считать:

а) вид сзади          б) вид справа          в) вид слева          г) вид сверху          д) вид спереди

21.На чертеже все проекции детали выполняются:

а) в проекционной связи          б) без связи          в) выборочно

22.Вид сбоку на чертеже выполняется:

а) с левой стороны от вида спереди       б) с правой стороны от вида спереди       в) под видом спереди

23.Вид – это ___________________________________________________________________________

24.Стандарты ЕСКД - это _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

8  КЛАСС.

ТЕСТ «СПОСОБЫ ПРОЕЦИРОВАНИЯ». II ВАРИАНТ.

1.Какой формат принят за единицу измерения других форматов:

а) А0          б) А1          в) А4

2.Какой буквой принято обозначать карандаши твердой марки:

а) М          б) В          в) Ш         г) Н

3. Рамку проводят от краев листа на расстоянии:

          а)  с четырех сторон  - 5 мм           б) сверху, справа, снизу – 5 мм,          в) сверху, справа, снизу – 20 мм,

                                                                        слева – 20 мм                                         слева – 5 мм

           

4.Линия сплошная толстая основная предназначена для вычерчивания линий: 

а) осевых линий          б) невидимого контура          в) видимого контура

5.Тонкая волнистая линия предназначена для вычерчивания:

а) видимого контура детали        б) линий обрыва          в) осевых линий

6.Штриховая линия имеет толщину:

а) S/5          б) S/4          в) от S/3 до S/2

7.Промежутки между штрихами у штрихпунктирной линии установлены стандартом в пределах:

а) 1-2 мм           б) 3-5 мм          в) 7-10 мм

8.ГОСТ 2.302-68 предусматривает  следующие виды масштабов:

          а) в натуральную величину          б) по выбору          в) уменьшения          г) увеличения

9.ГОСТ предусматривает следующие виды масштабов увеличения:

          а) 2:1          б) 2,5:1          в) 3:1          г) 3,5:1          д) 4:1          е) 4,5:1          ж) 5:1          з) 7:1          д) 10:1

10.Чертежный шрифт бывает:

а) изогнутый          б) наклонный          в) косоугольный

11.Для проставления размеров используют линии:

а) размерную          б) нужную          в) выносную          г) показывающую

12.Буквой R на чертеже обозначается:

а) хорду, проходящую через центр окружности

б) хорду

в) расстояние от центра окружности до точки на ней

13.Размеры на машиностроительных чертежах выражают в следующих единицах:

а) в метрах         б) в сантиметрах          в) в миллиметрах

14.Между параллельными размерными линиями оставляют расстояние:

а) 5 мм          б) 10 мм          в) 13 мм

15.Расчленение процесса выполнения чертежа на отдельные графические операции называется:

а) анализ графического состава       б) разделение детали на части       в) анализ геометрической формы

16.Способ проецирования, который используют при построении чертежа:

а) наклонный          б) косоугольный           в) центральный          г) прямоугольный

17.Проецировать всегда необходимо:

а) на одну плоскость

б) на две плоскости

в) на три плоскости

г) все зависит от особенности строения детали

18.Буквой  W  на чертеже обозначают плоскость проекций:

а) фронтальную          б) горизонтальную          в) профильную

19.Изображение на фронтальной плоскости проекций называется:

а) вид слева          б) вид сверху          в) вид справа          г) вид спереди

 

20.Видом сбоку принято считать:

а) вид сзади          б) вид справа          в) вид спереди          г) вид сверху          д) вид слева

 

21.На чертеже все проекции детали выполняются:

а) в проекционной связи          б) без связи          в) выборочно

22.Главный вид на чертеже выполняется:

а) под видом сбоку        б) с левой стороны от вида сбоку        в) рядом с видом сверху

23.Изображение отдельного ограниченного места поверхности предмета называется:

а) главным видом          б) общим видом          в) местным видом

24.Сопряжение – это____________________________________________________________________________

25.Эскиз – это _________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


По теме

Программа элективного курса по математике в 10 классе "Способы решения нестандартных уравнений"

Разработка  программы элективного курса по математике в 10 классе "Способы решения нестандартных уравнений". Программа расчитана на 34 часа, состоит из 6 блоков....

презентация к уроку развития речи в 10-11 классах "Способы выявления и формулировки проблемы по прочитанному тексту"

презентация - сопровождение урока; содержит тексты для работы, тесты, алгоритмы, дидактический материал....

Самостоятельная работа для 8 класса-способы теплопередачи

Самостоятельная работа для 8 класса по теме "Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии". Рекомендуется проводить перед изучением темы "Количество теплоты", т.к. содержит вопросы практич...

Урок в 7 классе "Способы уменьшения и увеличения давления"

Урок с применеием интерактивной доски....

Урок биологии в 7 классе "Способы передвижения животных"

На уроке расширяются знания учащихся о полостях тела, способах передвижения животных и их жизненных формах. Урок разработан с использованием ЭОР, но к сожалению созданная презентация не загружае...