Конференция "МиФ вокруг нас"
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс) на тему

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №14»

ст. Новотроицкая, Изобильненского района Ставропольского края.

Научно – практическая

 конференция

«Математика

и

Физика

вокруг нас»

Подготовила учитель математики

Распопова Н. А.

23 октября 2014 года.

Научно – практическая конференция «МиФ вокруг нас»

Цели мероприятия:

-       способствовать активизации исследовательской деятельности обучающихся;

-        продолжить развитие интеллектуальной самостоятельности;

-        продолжить развитие творческого мышления;

-        привить интерес к математике,

-        способствовать всестороннему развитию личности в процессе подготовки и  

        проведения мероприятия.

        Научно-исследовательская деятельность – это мощное средство, позволяющее испытать, испробовать, выявить и актуализировать свои таланты. И всестороннее развитие личности в процессе обучения возможно только на основе активизации исследовательской деятельности.

         В ходе научно-практической конференции «МиФ вокруг нас» обучающиеся постарались доказать, что математика и физика тесно связаны со всеми сферами человеческой деятельности.

Мероприятие проходило в два этапа:

·        Подготовительный этап (выбор тем для проведения исследования, работа над выбранными темами, оформление результатов, выпуск программы и сборника тезисов докладов)

·        Проведение конференции (представление результатов проведённой работы).

Время проведения: 14.30 ч. 23 октября 2014 г.

Место проведения: актовый зал.

Участники: ученики 7 – 11 классов.

Оборудование: проектор, экран, компьютер, проектные работы на съёмных дисках.

                                             Ход мероприятия.

1 вед. Здравствуйте, дорогие друзья.  Научно-практическая конференция школьников на тему «Математика и физика вокруг нас», проводится с целью создания условий, способствующих развитию интеллектуального и творческого потенциала школьников.
В нашей конференции участвуют представители  7-11 классов.

2 вед. Какое место в жизни занимают математика и физика? Как изучить уровень применения этих наук в жизни?  Мы решили провести свои исследования и узнать как можно больше об этих точных науках и  предлагаем вашему вниманию презентации, созданные учениками нашей школы.

1 вед. В ходе научно-практической конференции «МиФ вокруг нас» мы постараемся доказать, что математика и физика тесно связаны со всеми сферами человеческой деятельности.

2 вед. Математикаи физика - загадочные науки! Если бы не было их, то мир был бы неинтересен. Не было бы научных открытий. Люди не могли бы исследовать моря и  океаны. Без них мы не знали бы Ломоносова. Первой книгой, оказавшейся в его руках, была "Арифметика" Леонтия Магницкого, которую потом великий Ломоносов назовет вратами своей учености.

1 вед. Не будь физики и математики, мир не знал бы Юрия Гагарина, совершившего 12 апреля 1961 года полет в космос на корабле "Восток”. А телевидение! Сплошная математика и физика. О значимости этих наук расскажут учащиеся

2 вед. Точные науки! Это мир чисел, формул, новых машин. Разве построили бы воздушные лайнеры наши замечательные конструкторы С.В. Ильюшин и А.Н. Туполев без формул и вычислений? Математика издавна служила людям надежным подспорьем в коммерческих расчетах, помогала навигаторам определять положение судна в море, землемерам — измерять земельные участки, астрономам — составлять календари.

1 вед. Предлагаем вашему вниманию презентацию учащихся   9а     класса. (презентация  9а)

1 вед. Несколько десятков лет назад была объявлена большая премия за сочинение на тему "Как человек без математики жил". Премия так и осталась не выданной, ибо, по-видимому, не нашлось ни одного сочинителя, который сумел бы описать жизнь человека, лишенного математических представлений. О царице всех наук нам расскажут учащиеся 11 а класса (презентация 11 а Барабанова)

2 вед. С математикой и физикой мы встречаемся везде, на каждом шагу, с утра и до вечера, в школе и дома. Она везде, она кругом. Об этом нам расскажет 10 класс .  (презентация 10 кл. Гололобовой)

1 вед. Проект «Математика и физика вокруг нас» предполагает знакомство с закономерностями окружающего мира, с физико-математическими науками, не изучаемыми в школьном курсе, что позволяет расширить математический кругозор.  Предлагаем вашему вниманию презентацию 7 а класса. (презентация 7 а кл )

2 вед. Знакомство с историческим материалом расширяет интеллектуальный багаж каждого человека. Вопросы, связанные с прикладной направленностью физики, способствуют развитию интереса к предмету и к профессиям, связанных с ней, несут познавательную информацию.  Слово учащимся 9 б класса.    (презентация 9 б кл)

1 вед. Как бы ни относились люди к математике, без нее - как без рук. Она - повсюду. Нужно только уметь ее увидеть. Решение нестандартных и логических задач позволяет формировать у учащихся интеллектуальные способности, развивать воображение и логическое мышление. Решение занимательных задач развивает любознательность, сообразительность, наблюдательность. Приглашаем учащихся 7 б класса. (презентация 7 б кл ).

  2 вед. Геометрия! Какая необычная наука. Кто-то из нас, возможно, думает, что различные замысловатые линии и поверхности можно встретить только в книгах учёных. Однако это не так. Стоит только присмотреться, и мы сразу обнаружим вокруг нас всевозможные геометрические фигуры необычной формы. Оказывается их много, просто раньше мы их не замечали. А вот учащиеся 8 А класса увидели нечто необычное, об этом они нам и расскажут.  (презентация 8 а)

2 вед. Наши ученые и инженеры создали такие вычислительные машины, которые за одну секунду могут выполнить десятки и сотни тысяч арифметических действий, что и позволило в кратчайшие сроки проделать сложнейшие технические расчеты, связанные со строительством различных сооружений, с полетами наших ракет. Но и всем этим их возможности не исчерпаны. С полным основанием можно сказать, что практические приложения математики  и физики не ограничены.  Об этом нам поведают учащиеся 9 в класса (презентация 9в)

1 вед.  Чистая геометрия - это такой предмет, где мы знаем, о чем мы говорим, и не знаем, истинно ли то, о чем мы говорим. Это слова Бертрана Рассела. О геометрии в мире нам расскажут учащиеся 8 б класса. (презентация 8 б)

1 вед. Мысль о том, что в физическом мире властвуют гармония и порядок, которые могут быть выражены математически, уходит в античную Грецию. В Европе в эпоху Ренессанса Галилей говорил, что книга вселенной написана на языке математики. Ученые, жившие после него, также выражали изумление перед тем, что все законы вселенной поддавались переложению на язык точных наук.  Об эффекте дежавю мы услышим из уст учащихся 11 а класса (презентация 11а Борцова )

2 вед. Известно, что теория относительности Эйнштейна - не просто результат размышлений; она была выдвинута после определенных математических разработок. Получается, что математика и физика, как ни крути, - науки важные  и знать хотя бы элементарные их положения и основы все-таки стоит.  С презентацией выступают учащиеся 10 класса (презентация 10 Кельина)

1 вед. В современном познании, современной практической деятельности роль математики и физики так велика, что наше время называют эпохой математизации знаний. Выступает 11б класс. Им слово. (презентация 11б)

2 вед. При работе над темой «Миф вокруг нас» мы узнали много нового о происхождении и существовании многих вещей, о том, как применяются математические выражения и физические явления в различных областях жизни. Мы поняли, что без знания математики и физики обойтись невозможно. Поэтому эти науки  называют королевскими науками. Выучим их  получше – станем «королями»! 

1 вед. Вывод: математика и физика тесно связаны со всеми сферами человеческой деятельности.

2 вед.  Они  всюду!  Мир без   них был бы неинтересен.

1 вед. Пусть наука и сложна

Её   до края не познать

Откроет двери всем она

В них только надо постучать.    

2 вед. На этом конференция «Математика и физика вокруг нас» завершена. Благодарим за внимание.