ктп 5 класс
календарно-тематическое планирование (5 класс) на тему
Предварительный просмотр:
№ | Лексик тема | Грамматик тема | Һүҙлек | Дата | |||||||||
Һаумы, мәктәп!(8) | |||||||||||||
Белем көнө. | Үҙенсәлекле өндәр һәм хәрефтәр. | Тантаналы, хикәйә, сәйәхәт, белем донъяһы , өйрәнергә, әкиәт, шиғыр. | 3.09 | ||||||||||
Алфавит. | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. | Заман, янында, эҙләргә. | 4.09 | ||||||||||
Беләһегеҙме? | Исем. Исемдәрҙең һан менән үҙгәреше. | Үлән, ишек, дәрес, кеше, шаршау, урман, ағас, йылға, бүҙәнә, тырышалар, диңгеҙ, рәхәтләнеп. | 10.09 | ||||||||||
Минең мәктәбем. | Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе. | Маҡтап, иркен, яҡты, быйыл, түләүле, ҡат, яңы, һөйләй, урынлашҡан. | 11.09 | ||||||||||
Уҡыусылар. | Ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡылар. | Йөрөй, төрлө, өйрәндем, милләт вәкилдәре, һүҙ, һөйләшә. | 17.09 | ||||||||||
Ҡурай моңо. | Сифат. | Өҫтәл, көҙгө, аҡыл, сит ил, мәшһүр, моң, ҡыуандырҙы, дәүләт, сәхнә. | 18.09 | ||||||||||
Зөһрә ҡыҙ. | Сифат. | Үгәй, рәнйеткән, ауыр, кис, төнө буйы, көйәнтә, ай нурҙары. | 24.09 | ||||||||||
Контроль күсереү “Минең ғаиләм» | 25.09 | ||||||||||||
Үҙем тураһында..(8) | |||||||||||||
Беҙҙең ғаилә. | Исемдәрҙең килеш менән үҙгәреше. | Ғаилә, ғаилә ағзалары, олатай, өләсәй, атай, әсәй, ағай, апай, ҡусты, һеңле. Татыу, ғәҙел, иғтибарлы, ярҙам итәм. | 1.10 | ||||||||||
Минең әсәйем. | Берлектәге исемдәрҙең килеш менән үҙгәреше. | Әсәйем, яратам, ярҙам итәм, матур. Бәйләй, һәйбәт, эшләй, ҡәҙерле. | 2.10 | ||||||||||
Минең яратҡан шөғөлөм. Ял көндө. | Күплектәге исемдәрҙең килеш менән үҙгәреше. | Яратам, яратҡан шөғөлөм, барҙым, ял итәм. Һүрәт төшөрәм, ҡыҙыҡһынам. | 8.10 | ||||||||||
Беҙҙең фатир. Минең бүлмәм. | Алмаш. | Йәшәйбеҙ, фатир, бүлмә, ҡат, ҙур, матур. Ҡала, яңы, иркен, ҡунаҡ бүлмәһе, йоҡо бүлмәһе. | 9.10 | ||||||||||
Минең көн режимым. | Зат алмаштары. | Көн режимым, торам, йыям, яһайым, йыуынам, ашайым, эсәм, ҡайтам, әҙерләйем, ятам. | 15.10 | ||||||||||
Минең дуҫым. | Зат алмаштарының килеш менән үҙгәреше. | Дуҫ, дуҫлыҡ, бергә, яҡшы. Бергәләп, икәүләп, ярҙамсыл. | 16.10 | ||||||||||
Яҙма эш. Үҙем тураһында. |
| 22.10 | |||||||||||
Йыл миҙгелдәре(8) | |||||||||||||
Йыл миҙгелдәре. Көҙ. | Һорауҙарға яуаптар. | Миҙгел, ел, ямғыр, уңыш, ашлыҡ, иген, моңһоу, оҡшай. | 23.10 | ||||||||||
Һауа торошо. | Һорау алмаштары. | Һалҡынса, йылы, ҡояшлы, болотло, ҡасан, ҡайҙа, ярата. | 29.10 | ||||||||||
Бабай менән һыу инәһе. | Күрһәтеү алмаштары. | Һыу, алтын, көмөш, ябай, бүләк итә, һыу инәһе. | 30.10 | ||||||||||
Көҙ рәссам. Йәшелсәләр. | Күрһәтеү алмаштарының килеш менән үҙгәреше. | Һүрәт төшөрә, буяй, буяу, рәссам, бәхәсләшә, осраша, түтәл. | 5.11 | ||||||||||
Дүрт теләк. | Ниндәй? | Күбәләк, теләр инем, еләк, балыҡ тота, бәшмәк йыя. | 6.11 | ||||||||||
Тәбиғәтте һаҡлайыҡ. | Билдәһеҙлек алмаштары. | Һаҡларға, шишмә, ялан, тәбиғәт, байлыҡ, хужа, бөтә, дәрестән һуң, һәр көн, үҙ, һәр кем. | 12.11 | ||||||||||
Альбинаның дуҫтары. | Билдәләү алмаштары. | Ашыға, дәрестән һуң,үҙенең дуҫтары, бөтә дуҫтары, ярҙамлаша. | 13.11 | ||||||||||
Хат яҙыу (үҙ аллы эш). | Алмаштарҙы ҡабатлау | 19.11 | |||||||||||
Башҡортостаныңды беләһеңме?(8) | |||||||||||||
Урал. Башҡорт халыҡ йыры | Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр. | Уҡ-һаҙаҡ, ҡорал, тарих, халыҡ, алдау, ҡоролтай, вәкил, башҡорт ерҙәре. | 20.11 | ||||||||||
Республикабыҙҙың тыуған көнө. | Юҡлыҡ алмаштары. | Үҙ аллы, уртаға, азатлыҡ, паҡлыҡ, хеҙмәттәшлек. | 26.11 | ||||||||||
Ватаным-Башҡортостан | Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр. | Ҡәҙерле, аша, таныйҙар, Ватан, милли. | 27.11 | ||||||||||
Салауат Юлаев һәйкәле. | Һөйләм төҙөлөшөн ҡабатлау. | Һәйкәл, асыла, бейек ярында, бейеклеге, ауырлығы. | 3.12 | ||||||||||
Иҫкәрмәле диктант “Ер майының тарихы” | Һорау һөйләмдәр. | Майҙан, түбә, кимәл, файҙалы ҡаҙылма байлыҡтар. | 4.12 | ||||||||||
Өфө. | Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәрҙең яҙылышы. | Эргәһенән, аға, һаман, ғибрәтле, тәбиғи, шишмә,әҙәм. | 10.12 | ||||||||||
Палдискийҙа Салауат музейы | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау | Милли герой, һөргөнгә, батыр, иҫтәлек,музей | 11.12 | ||||||||||
Контроль диктант.”Тәбиғәтте һаҡлайыҡ!”. | Әсе ел, һыҙғыра, олой, ҡоторона. | 17.12 | |||||||||||
Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау | Милли герой, һөргөнгә, батыр, иҫтәлек,музей | 18.12 | ||||||||||
Кеше. Тән ағзалары. Гигиена.(6) | |||||||||||||
Тән ағзалары. | Башҡорт телендә эйәлек төшөнсәһе. | Баш, сәс, ҡаш, күҙ, танау, ҡолаҡ, бит, ауыҙ, теш, тел, муйын, ҡул, бармаҡ, аяҡ, минең. Тән ағзалары, бар. | 24.12 | ||||||||||
Шәхси гигиена. | Ҡылым. | Йыуам, мин, таҙартам, һабын менән, таҙа. Таҫтамал, мунса, тараҡ, һөртә. | 25.12 | ||||||||||
Мин ауырыйым. Дауаханала.
| Ҡылым. | Минең, ауырта, табип, дауахана, дарыу. Һыҙлай, шешкән, әйләнә, дауалай, төҙәлде. | 15.01 | ||||||||||
Дарыу үләндәре. | Ҡылым. | Дарыу үләндәре, йыя, үҫә. Ярҙам итә, кәрәк, файҙа. | 21.01 | ||||||||||
Мин спорт менән шөғөлләнәм. | Ҡылым. | Саңғы шыуам, йүгерәм, уйнайым. Сәләмәт, һаулыҡ, шөғөлләнәм. | 22.01 | ||||||||||
Тикшереү эше. (Тест) | 28.01 | ||||||||||||
Аҙыҡ-түлек. Кейем-һалым. Баҙар-магазин(7) | |||||||||||||
Аҙыҡ-түлек. | Башҡорт теленең үҙенсәлкле өндәрен ҡабатлау. | Аҙыҡ-түлек, эсемлек, ҡап, турай, бешерә, ҡыҙҙыра. Икмәк, май, һөт, сәй, ҡаймаҡ, ит, балыҡ, шәкәр. | 29.01 | ||||||||||
Сәй артында. | Синонимдар. | Табын, мәжлес, ҡунаҡ, һый, һыйлау. Самауыр, ҡалаҡ, сынаяҡ, һөтлө, шәкәрле, эҫе, баллы. | 4.02 | ||||||||||
Икмәк – ил байлығы. | Синонимдар. |
| 5.02 | ||||||||||
42 | Беҙҙең уңыш. | Синонимдар. |
| 11.02 | |||||||||
43 | Кейем-һалым. | Синонимдар. |
| 12.02 | |||||||||
44 | Магазинда, баҙарҙа. | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. |
| 18.02 | |||||||||
45 | Контроль диктант. “Көләс булһын әсәйҙәр!”. | 19.02 | |||||||||||
8 март – ҡатын-ҡыҙҙар көнө.(6) | |||||||||||||
46 | 8 март байрамы. | Антоним. | Хәстәрлек, бәхет, уңыш, һаулыҡ, һөйөклө, ҡәҙерле. Байрам, ҡотлау, теләү. | 25.02 | |||||||||
47 | Минең әсәйем. | Антонимдар. | Хөрмәтле, яҡшы, эшсән, эшләй, ярҙам итәм, һоҡланабыҙ. Әҙерләй, йыйыштыра, йыуа. | 26.02 | |||||||||
48 | Әсә рәхмәте. | Антонимдар. | 4.03 | ||||||||||
49 | Эш бөткәс уйнарға ярай. | Антонимдар. | Мауығыу, ҡыҙыҡһыныу, шөғөлләнеү, сәйәхәт итеү. Һүрәт төшөрөү, бейеү, йырлау. | 5.03 | |||||||||
50 | Минең өләсәйем. | Антонимдарҙы нығытыу | Өләсәй,хаҡлы ял, тәрбиәсе, яратам | 11.03 | |||||||||
51 | Тәржемә эше. Наша семья. | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. | Тыныслыҡ, буш ваҡыт, уйлап сығарыу, ҡәғәтлек менән, яҙыусы, шағир, рәссам, һүрәт, хеҙмәт, бейеү. | 12.03 | |||||||||
Яҙ етте(7) | |||||||||||||
52 | Яҙ етте. | Омонимдар. | Яҙ, ҡара, арыҫлан, Арыҫлан, ҡарға. | 18.03 | |||||||||
53 | Минең дуҫым компьютер. | Омонимдар. | Бүләк, дуҫ, ҡыҙыҡ, уйындар, шиғырҙар. | 19.03 | |||||||||
54 | Сыйырсығым –ҡошсоғом. | Алмаш. | Ауырлыҡта, ҡамасаулай, ҡайтып етеү, көслөләр. | 1.04 | |||||||||
55 | Яҙ ҡайтҡан йылы яҡтан. | Һүҙбәйләнештәр. | Тамсы тама, илай, көлә, һайрай. | 2.04 | |||||||||
56 | Яҙ һәм хеҙмәт байрамы | Тартынҡы өндәр. | Мейес, байрам, муйыл сәскә ата. | 8.04 | |||||||||
57 | Ҡоштар ҡайта. | Ҡалын һәм нәҙек өндәрҙе ҡабатлау. | Умырзая, һандуғастар. | 9.04 | |||||||||
58 | Еңеү көнө. | Һөйләм төрҙәре. | Ғәзиз, ҡәҙер-хөрмәт, һаҡлау осрашыу. | 15.04 | |||||||||
Яҙғы эштәр(2) | |||||||||||||
59 | Хеҙмәте барҙың, хөрмәте бар. | Алфавитты ҡабатлау. | Уңайлы, бәпембә, кесерткән, япраҡ яра, оя ҡора, баҡсасылыҡ. | 16.04 | |||||||||
60 | Эштән һуң. | Һан. | Үҫенте, түтәл, тупраҡ, алмағас, нефтсе, шат. | 22.04 | |||||||||
Яҙғы байрамдар(5) | 29.04 | ||||||||||||
61 | Ҡуҙғалаҡ байрамы. | Ҡылым. | Ҡуҙғалаҡ, балтырған, йыуа, ризыҡ, иреп бөттө, матурлана, йәшеллек, япраҡ ярҙы, сәскә атты. | 23.04 | |||||||||
62 | Минең тыуған яҡтарым. | Алмаш . | Тәүге һулыш, изге урын, һағыныу, йомарт ерем. | 29.04 | |||||||||
63 | Ҡарға бутҡаһы. | Сифат. | Һый, түңәрәк, татыу урын, хәтер, аҡлан, ялан. | 30.04 | |||||||||
64 | Контроль диктант “Янғыҙ ҡайын” | 6.05 | |||||||||||
65 | Һабантуй. | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. | Һабантуй, йола, ҡолға, ҡыр, ярыш, ат. | 7.05 | |||||||||
Уҡыу өсөн текстар(5) | |||||||||||||
66 | Кем көслө? Башҡорт халыҡ әкиәте | Телмәр күнекмәләре | Көслө,ямғыр, егет,әбей,кейәү. | 13.05 | |||||||||
67 | Ф. Иҫәнғолов. Уртаҡ ҡояш. | Һөйләм төҙөлөшө | Аяҙ көн, саңғы, тау, өй, ҡояш, мәрәкә, нурҙары, бәхәс, уртаҡ | 20.05 | |||||||||
68 | Контроль диктант. «Муйыл» | 21.05 | |||||||||||
69 | Л. Толстой. Ике иптәш. | Телмәр күнекмәләре | Айыу, юл, үлгән, тын алмайса, еҫкәп, ҡурҡыныс, иптәш, насар, ҡолаҡ | 27.05 | |||||||||
70 | Үтелгәндәрҙе ҡабатлау | Грамматика буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау | Мауығыу, ҡыҙыҡһыныу, шөғөлләнеү, сәйәхәт итеү. Һүрәт төшөрөү, бейеү, йырлау. | 28.05 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/10/picture-107663.jpg)
Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/21/picture-175696-1403343937.jpg)
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/29/picture-96746-1511985909.jpg)
Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/01/picture-980585-1512101993.jpg)
КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023
Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....