Проект: " Природное электричество- фруктовые батарейки"
проект (8 класс) по теме

муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия города Волжского Волгоградской области

Учебный  Проект по физике

для 8 класса

по теме:

 «Фруктовые батарейки- природное электричество.»

Составитель: Патрина Е.Г.

Тема исследования «Природное электричество».

Целью работы: выявление различных способов получения электроэнергии и экспериментальное подтверждение некоторых из них.

Гипотеза: если электростанции получают электрический ток, используя природные ресурсы,  то возможно ли получение тока с помощью других необычных источников тока, а именно, что различные фрукты и овощи могут служить источниками электричества

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать научную и учебную литературу об источниках электрического тока.
2. Познакомиться  с устройством батарейки и с историей ее создания ,ее изобретателями.
3. Ознакомиться с ходом работы по получению необычного источника тока.
4. Получить необычные источники тока. Создать фруктовые и овощные батарейки. 
5. Экспериментально определить  напряжение  таких батареек.
6. Выяснить, от чего зависят электрические свойства таких батареек.
7.  Постараться зажечь лампочку с помощью фруктовой батарейки.

Этапы работы.

 Этап 1 -Теоретический

История создания батарейки.

• Выяснить кем и когда был впервые изобретен химический источник тока?(Луиджи Гальвани- Алессандро Вольта- Василий Петров)
• Традиционные источники электрического тока. (Виды Электростанций)
• «Живые электростанции».
• Нетрадиционные источники электрического тока.

       Этап 2 - Экспериментальная часть.

• Об использовании фруктов и овощей для получения электричества.
• Получение необычного источника тока- фруктовые батарейки

  Приборы и   необходимые фрукты: лимон, яблоко, огурец соленый, картофелину сырую и вареную;

•  несколько медных пластин из набора по электростатике – это будет наш положительный полюс;
•  оцинкованные пластины из того же набора – для создания отрицательного полюса;
•  провода,  зажимы;
•  милливольтметры, вольтметры
•  амперметры.

План эксперимента:

• Зачистить медный и цинковый электроды с помощью наждачной бумаги
• Вставить их  в овощ или фрукт  и  получается  «батарейка»
• Подключить лампочку от карманного фонарика( или другую какую-нибудь)
• Результаты эксперимента  занести в таблицу
• Выясните как изменится сила тока на одном из фруктов в течение суток

Сделать вывод: Достаточно ли напряжения фруктовой батарейки для горения лампочки.

Время работы : с 11.01- 11.03