Самоанализ результативности реализации образовательной программы за 2016-2017уч.г.
материал на тему

Самоанализ

результативности реализации образовательной программы за 2016-2017уч.г.

5а,б, 6а,б,в классы

1. Ф.И.О. педагога: С.П. Белова
2. Наименование образовательной программы: «Мастерица»
3. Направленность, образовательная область: внеурочная  деятельность      

            для обучающихся школы среднего звена

4. Возраст детей, на которых рассчитана программа: 11-13лет,  
5. Возраст детей, которые обучаются по программе: 11-13лет
6. Организационная форма детского творческого коллектива: групповая,

            индивидуальная.

7. Срок обучения по программе: 2 года
8. Тип программы:  адаптированная
9. Количество групп: 1 группа
10. Количество часов за каждую группу:34 часа
11. Количество детей: 17
12. Возрастной контингент: 5а,б,6а,б,вклассы

13. Место реализации программы:  Сеяхинская ШИ,    каб..№ 83
14. Форма занятий:  групповые, индивидуальные.
15. Выполнение программы.

        Главной целью внеурочной деятельности  является закрепление и расширение знаний по истории национальной культуры и быта коренных жителей Ямала, знакомство с основами знаний в области композиций, цветоведения и декоративно – прикладного творчества. 

Методы работы:

- Словесные. С помощью таких приемов, как объяснение, рассказ, распоряжение, беседа.

- Наглядные. У обучающихся формируются конкретные представления об аппликации с помощью учебных рисунков, учебных таблиц, показа отдельных элементов и способов аппликации.

- Практические. Метод упражнений, методические приемы облегчения и усложнения условия выполнения заданий.

Методика обучения направлена на то, чтобы программа была принята учащимися, и они с желанием, творчески выполняли ее.

Все занятия проводились  на основе сотрудничества, где учащиеся являются активными субъектами.

К концу учебного года учащиеся усвоили знания о:

• Используемых материалах сукно, бисер, кожа, мех и видах орнаментов;
• Научились составлять цветовые композиции с применением геометрических фигур
• Научились выбирать способ соединения соответствующих материалов.

• Совершенствование умений по выполнению работ с применением меха, бисера.
• Расширили кругозор в области традиций и обычаев народов, живущих на Ямале
• Научились  готовить изделие к участию в выставке, конкурсе.

При подготовке и проведении занятий кружка были использованы различные формы и методы работы:  беседа, индивидуальная работа, групповая работа, работа со схемами бисероплетения,  наблюдение.

При планировании занятий мной учитывались особенности здоровья детей, их индивидуальные особенности, уровень интеллектуального развития, особенности психологического состояния. Этому способствовало создание доброжелательной обстановки на занятиях, применение здоровьесберегающих и информационно-коммуникативных, игровых  технологий.

Учащиеся принимали участие в конкурсах: районный выставка-конкурс декоративно-прикладного и фольклорного творчества воспитанников интернатов общеобразовательных организаций Посвященный 70-летию С.Н. Няруя, работы из разных материалов 11-14 лет - Яптик Марта 6В класс- 2 место, № 558 от 08.11.2016г. Муниципальный этап XIII окружного детского фестиваля народного творчества «Все краски Ямала» - Вануйто Екатерина 5 А класс - 1 место, № 79 от 20.02.2017. Межрегиональный конкурс экологического плаката «Мы за чистые города России» - Суровцева Екатерина 5Б класс, сертификат участника.

    Проведённые занятия позволили реализовать поставленные цели и задачи. В новом учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, чтобы закрепить и совершенствовать полученные знания, умения и навыки.

Фотоотчёт

Руководитель дополнительной деятельности: С.П.Белова