Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Умелые ручки"
рабочая программа на тему

Приобщение ребенка к миру прекрасного открывает перед ним богатство и красоту окружающей жизни, способствует развитию потребности не только в созерцании мира, но и активном его познании, преобразовании. Вопросы гармоничного развития и творческой самореализации находят свое разрешение в условиях дополнительного образования. Данная авторская программа имеет художественную направленность, является результатом десятилетнего опыта работы педагога и анализа современных требований к подготовке и составлению программы дополнительного образования.

Актуальность программы обусловлена комплексом вопросов духовно-нравственного, интеллектуального, эстетического развития, которые находят свое решение в программе. Она обеспечивает активизацию творческой деятельности через развитие, воображения, зрительной памяти, пространственных представлений, личностных качеств, индивидуальности ребенка. Открытие в себе неповторимой индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими.

Новизна данной программы в том, что она интегрирует следующие виды деятельности: мозаичные и аппликационные работы, тестопластика, работа с бумагой, картоном и бросовым материалом, оригами. Разнообразие видов деятельности создает неисчерпаемые возможности для развития детского творчества, фантазии, конструкторских способностей, помогает ребенку стать инициативным, последовательным, усидчивым, самостоятельно решать поставленные задачи.

Дети не любят однообразия. Такой труд их утомляет, вызывает нежелание работать, снижает качество занятий, а чередование видов ручного труда и используемых материалов является особенностью данной программы и помогает сохранить интерес к занятиям.

Программа опирается на следующие педагогические принципы:

- принцип гуманизации предполагает, что главной целью деятельности творческого объединения является развитие учащихся;

- принцип комплексного развития включает в себя взаимосвязь всех разделов программы,  теории и практики;

- принцип индивидуальности позволяет учитывать психологические особенности каждого ребенка;

- принцип поэтапного углубления знаний предполагает изложение изучаемого материала от простого к сложному, а именно от плоскостных работ к  объёмным, от работы по подобию к работам по представлению и воображению.

Цель программы:

Развитие творческой, активной личности, проявляющей интерес к художественному и техническому творчеству и желание трудится.

Задачи программы:

Обучающие:

- формировать умение использовать различные технические приёмы при работе с разными материалами;

- отрабатывать практические навыки работы с инструментами;

- осваивать навыки организации и планирования работы.

Развивающие:

- развивать образное и пространственное мышление, воображение ребёнка;

- развивать творческий потенциал ребёнка, его познавательную активностью;

- развивать внимание, память, логическое, абстрактное и аналитическое мышление.

Воспитательные:

- формировать стремление сделать – смастерить что-либо нужное своими руками, терпение и упорство;

- формировать коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению, умение работать в группе;

- создавать комфортную среду педагогического общения между педагогом и воспитанниками;

- воспитывать в детях любовь к родной стране, её природе и людям.