Применение информационных технологий на уроках английского языка
статья на тему

Применение информационных технологий на уроках английского языка

В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении информационных технологий в учебных заведениях. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры у обучающихся, обучение практическому овладению иностранным языком.

Обучению иностранному языку в неязыковом техникуме является многогранным процессом, что, прежде всего, обусловлено основной целью – развитие личности обучающегося, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности. Техникум готовит своих выпускников непосредственно к практической части деятельности по различным специальностям, поэтому их подготовка к использованию знаний по иностранному языку в связи с будущей специальностью приобретает профессиональную направленность.

Основными целями применения ИКТ на уроках английского языка являются:

-повышение мотивации к изучению языка;

-совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности;

- увеличение объема лингвистических знаний;

- расширение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка;

- развитие способности и готовности к самостоятельному изучению английского языка.

Мультимедийные презентации активно вошли в процесс обучения английскому языку. Презентации обычно используются при объяснении нового материала на уроке, для проведения опроса. Компьютерные презентации позволяют  акцентировать внимание обучающихся на значимых моментах излагаемой информации и создавать наглядные эффектные образы в виде иллюстраций, схем, диаграмм. Также презентация позволяет воздействовать сразу на несколько видов памяти: зрительную, слуховую, эмоциональную.

В своей практике я использую презентации на учебных занятиях для изучения лексики, грамматических правил, введения страноведческого материала. Важным аспектом использования информационных технологий на уроках английского языка является проектная деятельность студентов в сочетании с мультимедийной презентацией. Это позволяет повысить изучения английского языка у обучающихся.

При работе с компьютерными технологиями меняется и роль педагога, задача которого – поддерживать и направлять развитие личности обучающихся, их творческий поиск. Отношения с обучающимися строятся на принципах сотрудничества и совместного творчества.

Информационные технологии способствуют повышению эффективности процесса обучения, его индивидуализации, активному педагогическому взаимодействию преподавателя и обучающихся, создают оптимальные условия для творческого использования информации в самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Использование компьютеров  способствует повышению эффективности учебного процесса, значительно экономит время преподавателя на работу с учебными материалами, упрощая их поиск, анализ и отбор и обеспечивает возможность внедрения новых организационных форм обучения.

Таким образом, использования информационных технологий при обучении иностранному языку обучающихся позволяет значительно расширить рамки учебного процесса, сделать его более интересным, эффективным и оптимальным.