Антонимы
презентация к уроку на тему

Тимергалиева Рамиля Фагимовна

Презентация "Антонимы"

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon antonimnar_achyk_dres.ppt1.93 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Хәерле көн!

Слайд 3

Антонимнар төркемчәләре: Күренешләрнең, предметларның, кешеләрнең сыйфатларын тасвирлыйлар: ак – кара, чиста – пычрак, юмарт – саран. Вакыт төшенчәсен белдерәләр: көн – төн, быел – былтыр. Күренешләрнең озынлыгын, күләмен ачыклый : аз –мул, озын – кыска, якын – ерак, ас - өс, киң – тар, югары – түбән. Табигат ь күренешләрен күрсәтәләр : җылы – салкын, җир – су, аяз –болытлы, коры – юеш, сай – тирән. Проц ессларны каршы куялар : бару – кайту, яту – тору, кыскару – озынаю, чыгу – керү, арту – кимү.

Слайд 4

ТАТАР ХАЛЫК МӘКАЛЬЛӘРЕНДӘ АНТОНИМНАР Атадан күреп ул үсә - анадан күреп кыз үсә. Надан булып туалар , галим булып үләләр . Каланың зурын , авылның кечесен макта. Ялкаулыктан авырырсың , тырышлыктан савыгырсың . Аз сөйлә , күп тыңла . Ахмак бирер , акыллы алыр . Белемсез дустыңнан белемле дошманың артык. Бер ялган мең хакыйкатьне боза. Яманлыкны азсынма, яхшылыкны күпсенмә .

Слайд 5

Табышмаклар Ул булса, көн була Ул булмаса, төн була. ( Кояш ) Көзен туа , язын үлә . ( Боз ) Канатсыз оча,аяксыз чаба. Тышта өелә ,ө йдә җәелә . ( Кар ) Ятты-ятты да елгага карап чапты . ( Кар ) Күктән килде , җиргә китте . ( Яңгыр )

Слайд 6

Әдәби әсәр исемнәрендә антонимнар “ Сугыш һәм солых” (Л.Н.Толстой) “ Аталар һәм балалар” (И.С.Тургенев) “ Исәннәр һәм үлеләр” (К.Симонов) “ Мәкер һәм мәхәббәт” (Ф.Шиллер) “ Ут һәм су” (Ә.Баянов) “ Яшәү белән үлем арасында” (Н.Дәүли) “ Мәхәббәт һәм нәфрәт турында хикәят” (А.Гыйләҗев) “ Ана һәм кыз” (Ә.Еники) “ Бикбатыр белән Биккуркак” (А.Алиш)

Слайд 7

Антонимнар Капма каршы мәг ъ нәле сүзләр. Бер сүз төркеменә кергән сүзләр. Исем, сыйфат, рәвеш, фигыл ьдә күбрәк очрыйлар

Слайд 9

Антонимнарның сүзтезмә булып кил үе оксюморон дип атала. Антономик мөнәсәбәткә корылган стилистик чара; мәгънәләре белән логик каршылыклы сүзләрнең ярашып, бер сүз тезмәсе хасил итүе.

Слайд 10

АНТОНИМНАР НИ ӨЧЕН КУЛЛАНЫЛА? Сөйләмгә серлелек өстәү һәм гомумиләштерү өчен. Акка кара тиз йога .Иске авыздан яңа сүз. Уй – фикерне читләтеп әйтү өчен. Ачы белән төзәтәләр, татлы белән бозалар Сөйләмнең көчен, сәнгат ь лелеген арттыру өчен. Күп исле гөлләр арасында Бер иссез гөл исле булган. Күп иссез гөл арасында Бер исле гөл иссез калган. Әйберләрне, күренешләрне чагыштыру, каршы кую өчен . Гыйлемсез- бер яши, гыйлемле мең яши.

Слайд 12

Мәкал ь Омоним Ләкин Оксюморон Дәрдман Елга Циркуль

Слайд 13

Күңел күкләрегез аяз булсын!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Особенности антонимии и синонимии у дошкольников с общим недоразвитием речи

Одним из направлений в работе по формированию лексики у детей с ОНР является развитие антонимии и синонимии.Выполнение заданий на подбор антонимов и синонимов требует достаточного объема словаря...

Разработка открытого урока русского языка по теме "Антонимы"

Урок проведен в 11 классе специальной ( коррекционной) школы-интерната. На уроке использовалась интерактивная доска....

Урок по теме Антонимы 5 класс

Урок по теме "Антонимы" 5 класс...

Антонимы

Презентация урока очень красочная...

Русский язык в 5 классе Урок Тема: « Лексика. Синонимы. Антонимы.».

Урок по русскому языку в 5 классе на тему:   "Лексика. Синонимы. Антонимы."...

Методическая разработка логопедического занятия в 3-ем классе "Использование антонимов в работе с пословицами и поговорками"

Конспект логопедического занятия по коррекции дисграфии, обусловленной  нарушением языкового анализа и синтеза для учащихся  3 класса (СКОУ VII вида)....

Антонимы. Словарь Антонимов

Задачи:Повторяя знания об антонимах, учащиеся закрепят умения и навыки находить их в тексте, использовать в речи;Работая с учебником, учащиеся углубят свои знания об антонимах, их роли в тексте;Анализ...