ЕГЭ 2018
статья (11 класс)

Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников освоивших образовательные программы среднего общего образования  в 2018 году.

В 2018 году при проведении государственной итоговой аттестации выпускников XI классов руководствовались основными документами:

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Постановление Правительства Российской Федерации от

31.08.2013 №755 «О федеральной информационной системе обеспечения

проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших

основные образовательные программы основного общего и среднего общего

образования, и приема граждан в образовательные организации для

получения среднего профессионального и высшего образования и

региональных информационных системах обеспечения проведения

государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные

образовательные программы основного общего и среднего общего

образования».

Приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491 «Об

утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных

наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по

образовательным программам основного общего и среднего общего

образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад

школьников» (зарегистрирован Минюстом России 02.08.2013,

регистрационный № 29234).

Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 «Об

утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по

образовательным программам среднего общего образования»

(зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205).

Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 N 115 (ред. от 17.04.2014) "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2014 N 31472)

В аналитическом отчете представлены результаты экзаменов государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов, проводимых с 29 мая по 22 июня 2018 года. Представлены выводы, полученные на основе статистической обработки всех материалов, наработанных в процессе аттестации.

Цель анализа:

• получение информации о качестве и уровне образовательной подготовки выпускников средней школы, проверяемой на государственном едином экзамене по предметам, ее соответствия  требованиям образовательного стандарта;
• определение дальнейшего пути совершенствования образовательного процесса в школе.

Основные результаты

В 2017-2018 учебном году в школе обучалось 52 ученика 11-х классов, по решению педагогического совета к итоговой аттестации допущено 51 выпускников, не допущен 1 выпускник: Николаев Тимофей. 50 выпускников успешно прошли государственную итоговую аттестацию, и получили аттестаты о среднем  общем образовании. Аттестат с отличием получили пять  выпускников:  Гладкова Анна Евгеньевна, Магомедова Бурлият Байматхановна, Гафурова Анита Оскаровна, Зяблицкая Светлана Владимировна, Мурзина Инна Аскаровна.   Качество обучения составило  –55% (в 2017 году 41% , в 2016- 75%, в 2015-53, в 2014 49%, в 2013- 76,9  %).

Выпускники 11 класса сдавали 2 обязательных экзамена: математика, русский язык в форме ЕГЭ, причем математика профильного и базового уровня.

1. Выбор учащимися предметов  в 2018 году

Для прохождения государственной итоговой аттестации выбраны все предметы учебного плана выпускников, кроме географии.  Согласно Положению о приеме в высшие учебные заведения выпускники делали выбор, связанный с их планами продолжения образования, наиболее востребованными  предметами являются  обществознание, физика, информатика.

В 2018 году никто не сдавал экзамены только по обязательным предметам , для сравнения в 2017 -10%, в 2015 году-6%,  в 2014- 6%, в 2013 году-4%, в 2012- 9%, в  2011 году- 14% выпускников;

 Следует отметить, что выбор предметов соответствовал профилю обучения в 11 классе,  53 % выпускников выбрали профильные предметы, но 47 % выбрали математику (базовый уровень), хотя изучали математику на профильном уровне.

1.2 Анализ результатов обязательных экзаменов и предметов по выбору.

Таблица результатов экзаменов-20178

Таблица сравнения среднего балла  ЕГЭ наших выпускников в 2014,2015,2016,2017,2018  г. г.

       В 2018 году в сравнении с прошлым годом  результаты ЕГЭ по обществознанию на 10 баллов выше, чем в 2017 году.  По русскому языку результат на 8 баллов, по химии на 9 баллов,по биологии на 14 баллов, по истории на 3 балла, литературе 9 баллов. Снизился результат по информатике на 12 баллов, в последние годы наблюдаем тенденцию к ухудшению результатов по этому предмету. Ниже результат по физике, английскому языку.

      За время проведения ГИА не поступило ни одной жалобы, 1 апелляцияподано выпускниками  о несогласии с выставленными баллами.

       Проведены обучающие семинары для учителей-организаторов ППЭ и классных руководителей, родительские собрания (6 в течение учебного года) по вопросам государственной итоговой аттестации. Все участники образовательной деятельности ознакомлены с нормативными правовыми документами, определяющими государственную итоговую аттестацию,  под роспись. Регулярно по мере поступления документов все нормативные акты доводились до сведения обучаемых, родителей и учителей. Все материалы о процедуре проведения экзаменов государственной итоговой аттестации отражены на школьном сайте.

Общие выводы

Результаты  ГИА в 2018 году в целом успешные, требования обязательного уровня образовательного стандарты выпускника средней школе выполнены всеми выпускниками.

• Итоговая аттестация прошла организованно, педагогический коллектив отнесся к подготовке и проведению государственной итоговой аттестации ответственно, в течение всего учебного года проводились регулярные консультации, большая работа проведена учителями С.А.Шимановой, Л.Н.Шелеповой,  Л.В.Шишкиной, О.Н.Кривых, Сусид И.П., Чунихиной Н.С.
•       Проведена большая предварительная работа по подготовке к государственной итоговой   аттестации, с десятого класса  выполнили репетиционные     работы по обязательным и профильным  предметам, а в 11 классе и по предметам по выбору.
• Большие усилия коллектива направлены на достижение минимального порога всеми обучаемыми школы, по-прежнему, повышение качества подготовки обучаемых к ЕГЭ остается первоочередной задачей на 2018-2019 учебный год.

 Июнь 2018 год

Зам директора по УВР                                                 В.Г.Страбыкина