Элемент оценивания

Рассчитанный вес

Оценка

Диапазон

Проценты

Отзыв

Вклад в итог курса

Современное понимание гражданского образования (19.08-15.09.2019)

Семинар Майка Тирумана (Сингапур) о навыках 21 века (для дополнительного изучения)

-

-

0–10

-

-

Фиксация сложных случаей из практики специалиста в области гражданского образования, в решении которых мы заинтересованы

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Использование приёмов составления «ментальной карты» и «кластера»"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Особенности организации проектной деятельности учащихся"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Веб-квест как способ активизации учебной деятельности"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Кейс-метод в практике школьного образования"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Особенности организации исследовательской деятельности учащихся"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Методика активной оценки"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Современный школьник какой он и как с ним взаимодействовать в образовательном процессе"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Управление учебной деятельностью учащихся"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Технология обучения в сотрудничестве"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Тайм-менеджмент в деятельности педагога"

-

-

0–10

-

-

Вебинар "Мультимедийные технологии в образовании"

-

-

0–10

-

-

Лекция Элизабет Эйде "Что такое глобальная гражданственность" (для дополнительного изучения)

-

-

0–10

-

-

Видеопрограмма "Гражданское образование" от Высшей школы экономики (Россия)

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Взгляд на гражданское образование из Молдовы (вебинар с Виорикой Олару Чемыртан)

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Лекция 2.2. Воспитание глобальной гражданственности

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Вводный вебинар учебного курса

-

-

0–10

-

-

Лекция 1.2. На пути к гражданственности

-

-

0–10

-

-

Взгляд на гражданское образование из Беларуси (вебинар с Михаилом Мацкевичем)

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Давайте знакомиться! (обязательное задание для зачисления на курс)

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Лекция 2.1. Европейская гражданственность

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Задание 2.3. Творческое эссе "Мой вклад в гражданское образование" (обязательное задание)

-

-

0–10

-

-

Задание 1.1. Глоссарий - термины, которые необходимы специалисту в области гражданского образования

-

-

0–10

-

-

Исследование "30 фактов о современной молодежи" (для дополнительного изучения)

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Лекция 1.1. Навыки 21 века: возможности для гражданского образования

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Лекция 1.3. Теория поколений: как это может влиять на гражданское образование?

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Задание 1.2. Исследование понимания гражданского образования в разных странах

-

-

0–10

-

-

Задание 1.3. Понимание гражданского образования участниками и участницами курса (10 вопросов)

-

-

0–10

-

-

Задание 2.2. Информационные и методические материалы для специалистов, которые работают в области гражданского образования

-

-

0–10

-

-

Задание 3.1. Изучение и дополнение практик гражданского образования в своей стране

-

10,00

0–10

100,00 %

-

Задание 2.1. Образ выпускника программ гражданского образования в трех измерениях

-

-

0–10

-

-

Итоговая оценка за курс

-

-

0–100

-

-