Разработка внеклассного мероприятия "Письма с фронта"
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Письма с фронта
1 Звучит голос Левитана
1-й чтец: Война...Суровее нет слова.
Война...Печальнее нет слова.
Война... Священнее нет слова
Тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Война, когда бы она ни происходила, в средние века или в наше время. Она делает одно верно и целенаправленно: забирает у нас самое дорогое наших любимых.
2-й чтец: На нашу милую и горделивую
На нашу Родину счастливую
На наш родимый, мирный край,
Напал фашистский негодяй!
Он осквернил все дорогое,
Где только подлая нога
Ступала фрица-негодяя
Там пепел, смерть и нищета.
Страшное слово-война, казалось бы совсем короткий путь. От Бреста до Москвы- 1000 км, от Москвы до Берлина- 1600 км. Всего-то 2600 км. Поездом- четверо суток, самолетом- 4 часа, а дорогами войны- целых 4 года. 1418 страшных мучительных дней!. 34 тыс. часов и 27млн погибших.
Какое счастье, что мы с вами узнаем про войну из книг, фильмов,из рассказов ветеранов. Нам не пришлось увидеть ужасов этой страшной войны. Мы не слышали грома орудий. Не испытывали голода, холода. Порой мы не задумываемся, какой ценой завоевано наше счастье.
1-й чтец: Война- кровавый хаос на земле
И человек, потерянный во мгле.
Дым застилает отчий дом...
Жена, родители и ….ад кругом!
Свист паровоза, стук колес,
И матери глаза не высохли от слез.
Прощальный взгляд -последний взгляд:
А он вернется ли назад?
Недавнее письмо, огарочек свечи;
Старушка мать читает у печи
И шлет привет из далека
Солдата молодого уставшая рука
Все с нетерпением ждали весточек с фронта, но прихода почтальона боялись. Хорошую ли весть он принесет, или похоронку.
Работа почты в годы войны в 1941 г. в действующую армию ежемесячно доставлялось до 70 млн. писем и более 30 млн. газет. Отмечая огромное значение почты для поддержания духа воинов на фронте и рабочих в тылу, главная в то время газета страны "Правда" 18 августа 1941 г. писала: «Важно, чтобы письмо бойца родным, письма и посылки бойцам, которые идут со всех концов страны, не задерживались по вине связистов. Каждое такое письмо, каждая такая посылка именем отцов, матерей, братьев и сестер, родных и знакомых, именем всего советского народа вливают новые силы в бойца, вдохновляют его на новые подвиги»
с 1 марта 1942 г. на все постпакеты и мешки с военной почтой крепились отличительные адресные ярлыки "Воинский", и они отправлялись в первую очередь. Задержка корреспонденции или засылка ее не по назначению расценивались почтовыми органами как должностное преступление. Для военных почт по последствиям это было как приказ "Ни шагу назад!" на передовой. При резко возросшем объеме переписки недоставало конвертов и открыток. Многочисленные издательства по заказу органов связи и по личной инициативе приступили к их выпуску, но на передовую в первую очередь доставляли боеприпасы, сухари, консервы, спирт, мешки с почтой. Конвертов не хватало. В такой-то обстановке и родился фронтовой "треугольник".
Солдаты пишут письма...
Солдатское письмо казалось,
что в лицо дышало пекло,
когда в раздумье сидя допоздна,
я гладил строчки, пахнувшие пеплом,
пробитого осколками письма.
Его писали раненой рукою, на дружески подставленной спине.
Мне виделись за каждою строкою
глаза солдат, погибших на войне.
Мы вместо них.
Мы не имеем права забыть ни лица их, ни имена...
Всем павшим за отчизну - честь и слава!
Да будет трижды проклята война!
А.Сидельников
4) Прослушивание писем с фронта. 5)Письма сына.
Сейчас мы живем под мирным небом. Мир, созданный для жизни, сегодня как никогда нуждается в защите. На планете накоплены горы смертоносного оружия. Россия постоянно старается укрепить мир на нашей планете. Ведь мир- это счастье людей. Без мира нет будущего. Наш народ знает цену мира и мирно жизни.
Что же такое мир?
Мир- это школьный звонок и школа, в окнах которой -солнце.
Мир- это голос весенних гроз и молчание пушек.
Мир- это когда люди сажают деревья и засеивают нивы.
Мир- это гул комбайнов и тракторов. А не скрежет танков.
Мир- это жизнь!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по теме "Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны".
Разработка урока по географии в 8 классе по теме "Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны" с использованием презентации и видеосюжетов....
Урок географии"Атмосферные фронты.Циклоны и антициклоны"
Урок географии в 8 классе "Атмосферные фронты.Циклоны и антициклрны"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47527.jpg)
Интегрированный урок русского языка и литературы "Письмо с фронта" 7 класс
Данный урок проведен в дни, посвященные 70-летию освобождения г.Калинина (Твери) от немецко-фашистских захватчиков. Направлен на углубление и расширение представлений уч-ся об эпистлярном жанре. Спосо...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/19/picture-60704.jpg)
Урок внеклассного чтения по теме "Письма с фронта и на фронт" Урок-мастерская "Историческая и духовная ценность фронтовых писем"
Основой данного урока литературы является краеведческий материал, имеющий неоспоримую воспитательную ценность...
Классный час "Учителя Быстрого Истока на фронте и в тылу"
Классный час посвящён учителям, работающим в годы Великой Отечественной войны в школах Быстрого Истока. Материалы для составления сценария классного часа взяты из школьного музея....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/04/picture-82109-1570217947.jpg)
Атмосферный фронты. циклоны, антициклоны
Атмосферный фронты. циклоны, антициклоны. урок по теме =Климат=...