Хулиганство, буллинг: ответственность несовершеннолетних!

Как известно, незнание закона не освобождает от ответственности, однако нередко дети и особенно подростки совершают мелкие преступления, не подозревая о том, что понесут за это какое-то наказание. Впрочем, чаще всего ответственность за поведение ребенка ложится на родителей. Мы решили рассмотреть несколько подобных ситуаций.

Порча чужого имущества
Представим ситуацию: дети повздорили, и один ребенок случайно во время потасовки разбил дорогой смартфон другого. Родители пострадавшего мальчика теперь требуют возместить стоимость испорченной вещи и грозятся подать в суд. Законно ли поступают родители?

Все зависит от того, где произошел инцидент – во дворе в выходной день или в школе. Если в школе (в лагере, на сборах), то ответственность за произошедшее несет администрация учебного или воспитательного заведения, а вот если во дворе – родители ребенка, сломавшего телефон.

Если ребенку нет 14 лет, то возмещать нанесенный им ущерб должны его родители или законные представители; если - от 14 до 18 лет, то причиненный вред он возмещает самостоятельно. При отсутствии у подростка собственных средств данная обязанность возлагается на его родителей или опекунов.

Однако решать подобные споры стоит в юридическом порядке – путем заключения мирового соглашения или через обращение в суд. Чтобы определить сумму ущерба, пострадавшая сторона за свой счет может провести независимую экспертизу, результаты которой будут учитываться судом.

Все вышесказанное касается и порчи муниципального имущества: например, если ребенок, играя в футбол, разбил окно в школе или выбил дверь.

А вот если несовершеннолетний испортил чужое имущество умышленно, то может попасть под административное наказание – штраф в размере от 300 до 500 рублей. Однако санкция может быть наложена только на лиц старше 16 лет.

Предусмотрена за порчу чужого имущества и уголовная ответственность, но только для лиц старше 16 лет и только в том случае, если потерпевшая сторона понесла значительный материальный ущерб, размер которого будет устанавливать суд.

Кража и грабеж
В отличие от порчи имущества, которая может быть совершена неумышленно, кража или грабеж – это всегда умышленное преступление. Его мотивы могут быть разными, от желания получить наживу до банального любопытства, и независимо от того, почему ребенок совершил кражу или грабеж, за поступок придется отвечать либо ему, либо его родителям.

Под кражей подразумевается тайное хищение чужого имущества, под грабежом – то же деяние, но совершенное открыто. В законе также существует такое понятие, как разбой – нападение в целях хищения чужого имущества, но оно относится к более тяжелым преступлениям, и поэтому рассматривать разбой мы не будем.

Представим две ситуации: подросток совершает кражу в магазине и отнимает у одноклассника мобильный телефон. И грабеж, и кража – уголовные преступления, ответственность за которые наступает уже с 14 лет. Лица, не достигшие этого возраста, уголовной ответственности не подлежат. Однако с 11-ти лет они могут быть определены в специальные учебно-воспитательные заведения закрытого типа, с целью профилактики и перевоспитания.

За кражу и грабеж, совершенные детьми моложе 14 лет, несут ответственность их родители или опекуны, чаще всего – это штраф и возмещение нанесенного ущерба. Если получится примириться с пострадавшими, есть вероятность обойтись только возмещением ущерба.

Таким образом, за кражу в магазине ребенка не посадят, но ответить за это перед законом придется.

Вымогательство
Под вымогательством в современном законодательстве РФ понимается требование о передаче материальных ценностей под угрозой совершения действий, нарушающих права и законные интересы потерпевшего, или распространения сведений, порочащих его честь и достоинство. Иными словами, это запугивание жертвы с целью отобрать у него деньги или ценные предметы. И, к сожалению, в школах такие ситуации не редкость.

Мы не будем рассматривать вымогательство в крупных размерах, а попробуем разобраться в том, чем чревато «мелкое» вымогательство, когда, например, более сильный ребенок отбирает карманные деньги у того, кто слабее. Такое вымогательство может длиться годами, при этом жертвы оказываются настолько напуганными вымогателями, что молчат обо всем в школе и дома.

Если правонарушителю меньше 14 лет, то материальный вред за него будут возмещать родители. Кроме того, на них будет составлен протокол по ст.5.35 КоАП РФ «Ненадлежащее выполнение родительских обязанностей», а сам малолетний преступник будет поставлен на учет в Отдел по делам несовершеннолетни. А вот если вымогателю больше 14 лет, то его ждет уголовная ответственность. По решению суда, правонарушитель может быть освобожден от уголовного наказания, но при этом его все равно ждут меры воспитательного характера – компенсация материального и морального вреда (выплатить который должен сам несовершеннолетний, либо его законные представители, если у подростка нет собственных средств), постановка на учет в Отдел по делам несовершеннолетних и ограничение прав и свобод (например, запрет находиться вне дома в определенное время).

Если вы узнали, что ваш ребенок стал жертвой вымогателей, смело обращайтесь с соответствующим заявлением в полицию. Вымогательство – уголовное преступление, и органы будут обязаны разобраться в ситуации.

Хулиганство
Для начала стоит отметить, что под хулиганством подразумевается демонстративное нарушение общественного порядка, то есть у данного преступления всегда есть свидетели.

Закон четко разграничивает хулиганство и мелкое хулиганство. За хулиганство предусмотрена уголовная ответственность, за мелкое хулиганство – административная. Мы поговорим о мелком хулиганстве, к которому, например, можно отнести ситуацию, когда ученик нецензурно выражается на уроках, пишет оскорбительные надписи на заборах, стенах или на партах, выбрасывает из окон различные мелкие предметы или кидается ими в прохожих. Согласитесь, такие поступки нередко совершают школьники, вне зависимости от возраста. И родителям, как и самим детям, нужно понимать, что за подобные шалости они могут нести ответственность.

За хулиганство (ч.1 ст.20.1 КоАП РФ) предусмотрено два вида наказания - штраф в размере от 500 рублей до 1 тысячи, либо арест до 15 суток. Несовершеннолетние могут быть наказаны только штрафом от 500 рублей до 1 тысячи, либо от 1 до 2 тысяч рублей, если подросток неповиновался требованиям сотрудника правоохранительных органов. Однако относится это только к подросткам старше 16 лет (следовательно, выплачивать штраф они должны уже самостоятельно).

Важно понимать, что за совершение мелкого хулиганство нести ответственность могут только лица старше 16 лет, поэтому выплачивать штраф они должны самостоятельно. Если хулигану нет 16 лет, то будет вынесено постановление об отказе в возбуждении административного дела.

Однако это вовсе не означает, что дети могут безнаказанно бросать из окон мусор и разные предметы: если в результате этой шалости кто-то пострадает, то ребенку придется отвечать за нанесение легкого вреда здоровью, а ответственность по этой статье наступает уже с 14 лет.

Несколько слов стоит сказать и о том, что такое хулиганство и чем оно отличается от мелкого хулиганства. Хулиганство – это уголовное преступление, нарушение общественного порядка, которое может совершаться с применением оружия (предметов его заменяющих), по мотивам религиозной, расовой, идеологической ненависти или вражды, с сопротивлением представителю власти, а также с применением взрывчатых веществ и устройств.

Буллинг в школе

К сожалению, травля в школе (или буллинг) – явление более распространенное, чем кажется. В обществе давно говорят о необходимости ввести в Уголовный кодекс Российской Федерации отдельную статью, назначающую наказание за школьную травлю. Однако пока такой статьи нет. Впрочем, это не значит, что зачинщиков травли нельзя привлечь к ответственности. Попробуем разобраться в том, какие статьи и законы встают на защиту прав тех, кого травят в школе.

Под травлей подразумевается систематическое психологическое или физическое давление на жертву, это могут быть как угрозы, оскорбления, насмешки и шантаж, так и нанесение побоев, но если за побои агрессора можно привлечь к ответственности, то бороться с эмоциональной травлей на уровне закона значительно труднее.

Одно из главных препятствий, мешающих наказать агрессоров, - это их возраст. Согласно законодательству Российской Федерации, уголовная ответственность наступает с 16 лет, при совершении тяжких преступлений – с 14 лет, однако эмоциональное давление не попадает под эту категорию.

Раньше в УК РФ была статья «Оскорбление», но сейчас она утратила силу. Зато осталась статья «Клевета», которую можно применить в тех случаях, когда, например, зачинщики травли распространяют про вашего ребенка лживые слухи. Если вы сможете доказать это в суде, то ответственность за клевету понесет администрация школы или же родители или иные законные представители виновного.

Если же вашему ребенку угрожают, а угрозы могут быть самыми разными, нужно постараться оценить их реальность и незамедлительно поставить в известность классного руководителя или того, кто его заменяет. Привлечь к ответственности несовершеннолетнего за угрозы практически невозможно, но это не повод для бездействия со стороны учителей. Именно на школу возлагается обязанность не только по обучению, но и по формированию соответствующего климата и атмосферы. Если угрозы носят откровенно жестокий и опасный характер, не лишним будет уведомить школьного психолога (при его наличии), и руководство учебного заведения. Бездействие с их стороны строго наказывается, то есть в случае, если учителя и администрация и школы не устранят конфликт, их можно будет привлечь к ответственности.

Если вы не можете у администрации школы найти поддержку при разрешении подобных ситуаций, необходимо обращаться в вышестоящие инстанции (департамент или управление образование, региональное министерство образования) и даже в прокуратуру, однако вы должны быть готовыми к тому, что вам придется доказывать свою правоту и предоставлять факты, свидетельствующие о бездействие директора и учителей. Если будет доказано, что администрация школы бездействует, а травля не прекращается, то учителя и директор могут понести дисциплинарную, гражданско-правовую, административную и даже уголовную ответственность. К дисциплинарным мерам относятся замечания, выговоры, увольнения; к гражданско-правовым – возмещение морального и материального вреда, к административным – штрафы.

То же самое касается и ситуации, когда сверстники что-то вымогают или пытаются отобрать силой у вашего ребенка. Подобные ситуации могут иметь опасное продолжение и вмешательство старших (учителей, администрации) необходимо. К сожалению, привлечь к какой-либо ответственности юного вымогателя также очень сложно, практически невозможно, но с ним обязаны разобраться учителя и родители.

К сожалению, нередко случается так, что психологическое насилие переходит в физическое и жертву в прямом смысле этого слова начинают избивать. В этом случае, как уже было сказано выше, привлечь агрессора к ответственности будет проще. Однако, если один ученик нанес незначительные побои другому ученику, то отвечать за это по закону он будет только в том случае, если ему уже исполнилось 16 лет.

Наказание за оскорбление несовершеннолетнего ребенка определяет суд, руководствуясь составом правонарушения и положениями ст. 5.61 КоАП РФ. Уголовная ответственность за оскорбление несовершеннолетнего не наступает при условии, что последствия правонарушения не привели к утрате здоровья, жизни пострадавшей стороны.

Важно отметить, что если ребенка избили один раз, то преступление будет квалифицироваться как «Побои», а если это происходит систематически, то «Истязание».

Итак, если вашего ребенка ударили в учебном заведении, необходимо в травмпункте освидетельствовать нанесение побоев, а затем написать заявление в ОВД (если вы хотите привлечь агрессора к уголовной ответственности) или же обратиться в гражданский суд (если вам достаточно компенсации морального и материального вреда).

Если жертве был причинен незначительный вред, то, скорей всего, разбираться с родителями агрессора будет комиссия по делам несовершеннолетних: на взрослых будет наложено административное наказание, всю семью ждет проверка, а самого несовершеннолетнего - постановка на учет. Проверка ждет и администрацию школы. Если будет написано заявление и будут зафиксированы побои, «замять» ситуацию директору и учителям не удастся.

Подводя итог, еще раз поясним, что травля в школе – проблема сложная и юридически пока никак не оформленная, поэтому наказать с помощью закона агрессоров будет сложно, практически невозможно. Однако можно привлечь к ответственности его родителей и администрацию школы. Самый действенный метод – психологическая защита ребенка.Такое понятие, как «буллинг» (травля) в законе отсутствует. Однако в административном и уголовном кодексе есть статьи, которые можно применить к зачинщикам травли. Например, - оскорбление, нанесение побоев, угроза. Здесь все зависит от конкретной ситуации.

Однако, не стоит забывать, что все вышеперечисленные статьи относятся к уголовному кодексу, а следовательно, к ответственности по ним могут быть привлечены только лица старше 16 лет (если же потерпевшему был нанесен существенный вред здоровью или умышленно повреждено имущество, то с 14 лет). Лица, не достигшие этого возраста, за травлю в школе, скорей всего, уголовной ответственности не понесут, поскольку законодатель предполагает, что в таком возрасте человек не способен осознавать последствий своих деяний.Вероятней всего, что за буллинг к подростку будут применены меры воспитательного характера – предупреждение, обязанность публично попросить прощение у пострадавшего, постановка на профилактический учет . 

Также по данной проблеме можно обраться на "Детский телефон доверия" +79780000738

Здравствуйте!  Сегодня в эфире школьное радио «Ассорти » в рубрике «Школьный колейдоскоп»

Во всем мире сегодня говорят о СПИДе, о том, какую угрозу существованию человечества несет эта глобальная эпидемия, о масштабах этой трагедии, о том, что эта чума 20, а теперь уже и 21 века угрожает существованию человечества…

5 июня 1981 года Американский Центр контроля над заболеваниями зарегистрировал новую болезнь — СПИД (Синдром приобретенного иммунодефицита). Всемирный день борьбы со СПИДом впервые отмечался 1 декабря 1988 года после того, как на встрече министров здравоохранения всех стран прозвучал призыв к социальной терпимости и расширению обмена информацией по ВИЧ/СПИДу.

В России эпидемия ВИЧ-инфекции началась значительно позднее, чем в Америке и Европе, и продолжает нарастать. В 2015 году в России 824 тысячи 706 человек жили с ВИЧ-инфекцией. За весь период эпидемии в стране (с 1987 года по 2015 год) в стране умерли 237 тысячи 790 инфицированных ВИЧ. Конечно, сумели выявить не всех больных, поскольку не все проходят тестирование на ВИЧ, и в действительности их еще больше.

В последние годы в России количество новых случаев ВИЧ-инфекции увеличивается на 10-12% в год, растет и смертность вследствие заболевания. В 2015 году были впервые выявлены 100тысяч  220 россиян – каждые 5 минут в стране 1 человек заражался ВИЧ инфекцией.

Цель этого мероприятия: вспомнить о людях, умерших от СПИДа и задуматься о том, что эпидемия может коснуться каждого. Этот день также призван искоренить стереотипы, связанные с этой инфекцией, устранить стигму и дискриминацию в отношении людей, живущих с ВИЧ.

Дорогие ребята!

Сегодня 20 ноября - День правовой помощи детям 

Этот день рекомендован ООН для проведения Всемирного дня ребенка. Дата выбрана не случайно, в этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка, в которой провозглашены права ребёнка, а также права и обязанности родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь, развитие и защиту детей. Конвенция обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь и счастливое детство. В нашей стране эту дату отмечают как Всероссийский День правовой помощи детям, ребенком является каждый гражданин до достижении 18 – летнего возраста

Больше полувека этот ноябрьский день в календаре напоминает о необходимости взрослых защищать детей и оказывать им всестороннюю помощь. Особенно нуждаются в этом те, кто без этой поддержки не может справиться с жизненными испытаниями, выпавшими на их долю.

Конвенция о правах ребенка была принята Генеральной Ассамблеей ООН   20 ноября 1989 года и вступила в силу 2 сентября 1990 года, когда ее подписали 20 государств. Она содержит 54 статьи, в которых подробно описаны права несовершеннолетних детей. В международном законодательстве конвенция отличается от декларации тем, что после подписания страной документа, он приобретает статус закона и считается обязательной для исполнения. Декларация носит рекомендательный характер.

Права ребенка в России обеспечены не только Конвенцией, но и нашим родным законом. Закон № 124 — ФЗ от 24 июля 1998 года перекликается с международным законодательством. Главным принципом российского закона о защите детства является то, что ребенок имеет права и они гарантированы Конституцией. Главным правом ребенка признается право проживать в семье и воспитываться родителями. Закон закрепляет за ребенком в первую очередь гражданские и политические права. Гражданские — это те, которые гарантируют защиту государства, уважение личного достоинства и отстаивание интересов.

Спасибо за внимание!

С вами был (а) обучающ(..)ся

_____________________________________

1.Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство). За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.

2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности.

3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: опоздание на работу, прогул без уважительной причины.

4.  Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.  

Среди учащихся нашей школы есть ребята с  отклонениями в поведении.

отказ от общественных поручений;

– пренебрежительное отношение к делам класса;

– демонстративный отказ от участия в трудовых делах;

– пренебрежительное отношение к общественной собственности, ее порча.

– употребление спиртных напитков;

 – курение;

– избиение слабых, младших;

– воровство;

– нарушение общественного порядка;

– немотивированные поступки.

Многие родители считают, что воспитывать будут позже, когда сын или дочь пойдёт в школу, а пока пусть бегает, играет, развлекается. И поэтому упускают драгоценное время. 

Уважаемые обучающиеся и родители!

Памятка о комендантском часе

С 20 мая 2008 года в Российской Федерации фактически введен комендантский час для несовершеннолетних детей. В частности,  закон «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» предусматривает, что дети возрасте от 7 до 18 лет лет не могут появляться в общественных местах без сопровождения родителей или законных представителей с 22:00 до 06:00.

подросткам до 18 лет запрещено: находиться в общественных местах, к которым относятся: улицы, площади, парки, скверы; стадионы, детские и спортивные площадки; дворы, места общего пользования многоквартирных домов-подъезды, лестничные площадки, транспортные средства общего пользования, вокзалы, станции, речные порты, аэропорты; объекты для обеспечения доступа к Интернету, предприятия торговли и общественного питания, развлечения, досуга, где предусмотрена продажа алкогольной продукции и пива.

Ночным признано время с 22 до 6 часов .

В случае обнаружения ребенка в ночное время без сопровождения законных представителей, полиция устанавливает личность несовершеннолетнего, его адрес проживания, телефон, данные о родителях. После этого нарушителя доставляют домой. В случае невозможности установить местонахождение родителей, несовершеннолетнего доставляют в специализированное учреждение. На родителей ребенка составляют административный протокол, который направляется на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, которой принимается решение о размере штрафа. За нарушения требований по «комендантскому часу» родителям могут вынести предупреждение или наложить на них штраф от 300 до 500 рублей.

Уважаемые обучающиеся и родители!

Памятка о комендантском часе

С 20 мая 2008 года в Российской Федерации фактически введен комендантский час для несовершеннолетних детей. В частности,  закон «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» предусматривает, что дети возрасте от 7 до 18 лет лет не могут появляться в общественных местах без сопровождения родителей или законных представителей с 22:00 до 06:00.

подросткам до 18 лет запрещено: находиться в общественных местах, к которым относятся: улицы, площади, парки, скверы; стадионы, детские и спортивные площадки; дворы, места общего пользования многоквартирных домов-подъезды, лестничные площадки, транспортные средства общего пользования, вокзалы, станции, речные порты, аэропорты; объекты для обеспечения доступа к Интернету, предприятия торговли и общественного питания, развлечения, досуга, где предусмотрена продажа алкогольной продукции и пива.

Ночным признано время с 22 до 6 часов .

В случае обнаружения ребенка в ночное время без сопровождения законных представителей, полиция устанавливает личность несовершеннолетнего, его адрес проживания, телефон, данные о родителях. После этого нарушителя доставляют домой. В случае невозможности установить местонахождение родителей, несовершеннолетнего доставляют в специализированное учреждение. На родителей ребенка составляют административный протокол, который направляется на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, которой принимается решение о размере штрафа. За нарушения требований по «комендантскому часу» родителям могут вынести предупреждение или наложить на них штраф от 300 до 500 рублей.

Журнал «Справочник классного руководителя», №10 Октябрь 2016

Воспитываем

Экстремизм и толерантность: что рассказать детям

Олеся Манжукова, преподаватель юридических дисциплин ГБПОУ «Колледж полиции», г. Москва

Важное в статье

1. 16 ноября отмечают Международный день терпимости (толерантности). Объясните ученикам сущность экстремизма, который стал глобальной проблемой современного мира.
2. Экстремистские проявления возникают на почве расовой, национальной, религиозной вражды, носят политический или социальный характер. В их основе всегда лежит нетерпимость.
3. Обсудите пути противодействия экстремизму. Это поможет школьникам развить самостоятельность суждений и навыки дискуссии.

Слова «экстрим», «экстремал», «экстремизм» произошли от одного корня. Экстрим – это чрезвычайные обстоятельства или поведенческие поступки на грани общепринятых человеческих норм. Существует масса экстремальных видов спорта: сноубординг, скейтбординг, горные лыжи, скалолазание, дайвинг и др. Многие неформальные виды деятельности переросли в молодежные движения – субкультуры, такие как паркур или граффити. При этом ребята реализуют себя, проявляют лучшие качества.

Важно

На территории Российской Федерации запрещено производить, хранить и распространять экстремистские материалы

А как следует расценить поступки тех, которые с лозунгом «Россия – для русских!» цинично избивают людей только за то, что у них другой цвет кожи или иной разрез глаз? Или тех, кто размещает в блогах оскорбительные высказывания на национальной почве? А фанатов, которые приходят на футбольный матч не ради игры, а с одной целью – подраться, независимо от того, чья команда победит? Это уже не экстрим, а экстремизм. Такие поступки выходят не только за рамки морали, но и за рамки закона, их называют экстремистскими.

Какие действия считают экстремистскими

Что же такое экстремизм? Под экстремизмом понимают взгляды, учения или системы, которые категорически отрицают существующие ценности и выступают за насильственное изменение этих ценностей. Экстремизм чаще всего связан с насилием и нетерпимостью к окружающим (интолерантность). Экстремисты бескомпромиссно проводят границы между «своими» и «чужими» и воинствующе нетерпимы к тем, кто принадлежит к «чужим» социальным группам.

190

народов

проживают на территории России

Экстремизм означает приверженность к крайним мерам, взглядам. Экстремистские проявления возникают на почве расовой, национальной, религиозной вражды, носят политический или социальный характер. В их основе всегда лежит нетерпимость.

Экстремистские материалы – документы, которые предназначены для обнародования и призывают к экстремистской деятельности. Они обосновывают расовое превосходство, оправдывают практику совершения военных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы.

Экстремистскими считают действия, которые направлены на то, чтобы разрушить, опорочить государственные институты, права, традиции, ценности. А также публичные действия, которые затрагивают общественно значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц.

Пример. Нацистскую атрибутику или символику могут на законных основаниях хранить музеи. Однако деятельность по их пропаганде и публичному демонстрированию будет содержать признаки экстремизма.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ

Что такое экстремизм

Юридическое определение понятия «экстремизм» закреплено в ст. 1 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-Ф3 «О противодействии экстремистской деятельности» и включает:

– насильственное изменение конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;

– публичное оправдание терроризма и подобной деятельности;

– возбуждение расовой, социальной, национальной, религиозной розни;

– пропаганду исключительности, превосходства или неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;

– нарушение прав, свобод и законных интересов граждан;

– пропаганду и публичное демонстрирование нацистской атрибутики либо символики;

– публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение (изготовление и хранение) экстремистских материалов и др.

Экстремизм и неформальные молодежные движения (субкультуры)

По данным МВД России, от общего количества зарегистрированных преступлений 14% составляют противоправные деяния экстремистской направленности. До 80% участников таких преступлений – это молодые люди в возрасте от 14 до 20 лет (иногда до 25–30 лет).

Важно

В России действует Национальный совет молодежных и детских объединений России, который развивает межкультурный диалог и межнациональное общение. Сайт: youthrussia.ru

Таким образом, особенно остро проблема экстремизма стоит именно в молодежной среде. Однако ставить знак равенства между экстремизмом и молодежными субкультурами – неправильно.

Неформальные молодежные движения (субкультуры) называют движениями только условно. Единственный признак, который объединяет входящих туда молодых людей, – субкультура. Специфическая внешняя символика и атрибутика, нормы поведения, отличная от общепринятой идеология и мораль – попытка показать свою индивидуальность.

Существует большое количество классификаций неформальных, молодежных объединений по различным признакам. Появляются и новые течения, например, анимэ. Угрозу под названием экстремизм представляют только часть из них.

Пример. Экстремистские политизированные субкультуры «левого» и «правого» толка; скинхеды (бонхеды, скино-хулсы); фашисты; хулсы (хулиганы из состава футбольных фанатов); наци-панки; экстремистские политизированные формирования, которые не имеют регистрации в качестве общественного объединения; «зеленые» радикалы; сатанисты-вандалы и др.

Отдельно стоит выделить религиозных экстремистов, к которым относят ваххабитов, православных экстремистов, дьяволопоклонников (антихристиане).

Молодежи свойственно объединяться в неформальные движения. Государство и школа должны поддерживать постоянный диалог с неформальными движениями и объединениями, а не запрещать их.

Отношение к национальному языку как проявление толерантности

Россия – многонациональное государство, на ее территории проживает более 190 народов, у каждого – свои традиции, культура, язык. При этом государственным языком остается русский. К сожалению, носителей иного языка часто воспринимают как «чужих», иностранцев.

Справка

В состав Национального Совета молодежных и детских объединений России входят молодежные организации реконструкторов и поисковиков

В СССР в документах, удостоверяющих личность, существовала графа № 5 для указания национальности. Если национальность одного из родителей была «проблемной» (например, еврей, немец, крымский татарин и др.), человек выбирал себе национальность другого родителя, более приемлемую – русский, украинец, белорус.

Информация о национальности позволяла чиновникам дискриминировать те или иные национальные меньшинства. В 1990-е эту графу отменили. По определению Конституционного Суда РФ, «национальность не может иметь юридического значения для статуса гражданина. Согласно Конституции гражданство РФ является единым и не зависит от оснований его приобретения».

Наличие у человека «неподходящей» национальности может стать источником неприятностей и в наше время. В контексте роста межнациональной напряженности Московская городская дума предложила поправки в Закон РФ от 27.12.1991 № 2124–1"О средствах массовой информации» с запретом упоминать национальность преступников и их жертв.

Вместе с тем в национальных образованиях на территории России (в частности, в Татарстане) существуют вкладыши в паспорт с указанием национальности. Вкладыши изготавливают по желанию владельца паспорта.

А как решают проблему национальности и языка в других странах? Обратимся к зарубежной практике.

В ФРГ этническая принадлежность в документе, удостоверяющем личность («аусвайс»), не указывается. И поляка, и русского, ставшего гражданином ФРГ, в паспорте в графе «национальность» всегда стоит «немец».

Понятие «иностранцы» официально больше не употребляется, поскольку это слово в немецком языке имеет дискриминирующий оттенок. Всех получивших гражданство иммигрантов политически корректно называют гражданами с «миграционным фоном».

Национальные меньшинства обладают всем правами главной этнической группы – немцев: правом образовать свою национальную фракцию в парламенте и претендовать на обучение на национальных языках.

Во Франции, конечно, говорят на французском. Но не только. На западе – на бретонском (кельтский язык, близкий к валлийскому и корнскому). На юге – на окситанском, каталанском языках, которые относятся, как и французский, к романской группе. В нее же входит и ближайший «родственник» итальянского – корсиканский.

В Бретани, на Корсике, Аквитании и в других регионах Франции в общеобразовательных школах ученики могут факультативно изучать местные языки. Более того, существуют школы, где языку не только учат, но и преподают на нем.

81

процент

жителей Российской Федерации – русские

На языках национальных меньшинств издают еженедельные и ежемесячные газеты и журналы, правда, небольшим тиражом. Существуют теле- и радиопередачи на местных языках. Например, в Эльзасе региональные радиостанции отдают им 20 процентов эфира.

Самые крупные из нацменьшинств в Финляндии – шведы, саамы, цыгане и русские. В наиболее привилегированном положении находятся шведы, поскольку по закону о языке от 1922 года шведский язык обладает равными правами с финским. Шведы могут не только получать образование на родном языке, но и служить в соответствующих подразделениях финской армии, где команды отдают на шведском. На шведском в Финляндии издаются 15 газет.

В Финляндии не зафиксировано ни одного случая наказания или задержания участника какой-либо акции из-за того, что он выступал не на государственном языке.

В Китае народностей много, но язык общий. Правительство сохраняет культурные особенности всех 56 национальных меньшинств. Вместе с тем языковой барьер долгое время оставался серьезной проблемой для различных народностей Китая. Но ситуацию спасли два момента: жесткий контроль со стороны Правительства обязательного изучения общепринятого языка – «путунхуа», а также отказ от языковой реформы, которая предполагала замену иероглифики на латиницу.

ДЛЯ СПРАВКИ

Уголовная ответственность за экстремизм

Уголовный кодекс Российской Федерации (далее – УК РФ) рассматривает преступления по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозный ненависти как отягчающее обстоятельство. Нанесение побоев влечет штраф или исправительные работы. То же деяние, если оно совершено по мотивам политической, расовой, национальной или иной вражды, – лишение свободы до двух лет. Арест, обязательные работы, лишение свободы предусмотрены:

– за публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности (ст. 280);

– возбуждение ненависти либо вражды, унижение человеческого достоинства (ст. 282);

– организация экстремистского сообщества (ст. 282.1);

– организация деятельности экстремистской организации (ст. 282.2);

– геноцид (ст. 357).

Прививка от экстремизма

Если опустить политические мотивы экстремистских проявлений, то увидим, что нетерпимость рождает искажение фактов. Надо вынырнуть из потока негативной информации, которую обрушивают на нас с экранов телевизоров, газет и постов в Интернете.

Совет

Предложите ученикам ответить на вопросы: Какие шаги нужны для предупреждения экстремистских проявлений? Как развить толерантность к окружающим, особенно в молодежной среде?

Простой и эффективный метод борьбы с экстремизмом – возрождение народной дипломатии, т. е. общения между людьми. Нужно создать как можно больше возможностей для знакомств и общения молодежи. Тогда люди смогут узнавать реальное положение дел у своих друзей разных культур и национальностей (в своей стране и мире).

Мы привыкли делить людей на «своих» и «чужих» как ребенок делит солдатиков перед началом игрушечной битвы. Это деление запускает психологический механизм защиты от «других»: встреча с человеком, языка которого мы не знаем, с незнакомцем, внешность которого кажется нам непривычной и странной, несет в себе потенциальную угрозу.

Можно ли сделать прививку от экстремизма? Да, и делать это надо с детства: прививать понятия о добре и справедливости, о терпимости и равенстве. Познакомьте с разными культурами и этносами, введите в окружение разных, непохожих друг на друга людей и ребенок, услышав о ком-то «Да он же темнокожий/мигрант», искренне удивится – «Ну и что?».

© Материал из Справочной системы «Образование»

vip.1obraz.ru

Дата копирования: 12.11.2018