Перспективное планирование ознакомления детей с профессией «Полицейский»
методическая разработка

1 неделя

• Беседа с детьми о профессии полицейский.

Цель: Познакомить с профессией полицейского, дать представление о роли полиции в жизни людей.

• Рассматривание иллюстраций

Цель: Дать знания о значимости профессии - полицейский. 

• Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа»

Цель: Познакомить с произведением «Дядя Стёпа», учить отвечать на вопросы по содержанию произведения, воспитывать уважение к труду милиционера; дать представление о том, что профессия милиционер – важна, трудна и опасна.

• Д/и «Угадай, что за профессия»

Цель: Вспомнить в ходе беседы с детьми о профессии, уточнить и расширить представления детей о данной профессии.

2 неделя

• Рассказ Николая Носова ««Милиционер» (раньше полицейские назывались милиционерами).

Цель: познакомить с профессией полицейского, с различными службами полиции. Рассказать о роли полиции в жизни людей. Воспитывать уважение к профессии полицейского.

Примерные вопросы:

- Что случилось с Аликом?

- Почему Алик боялся милиционера?

- Чем закончился рассказ?

- Помог милиционер Алику?

 -о какой профессии мы сегодня с вами беседовали?

 -Что вы узнали о полицейском?

• Проблемная ситуация «Что будет, если исчезнет полиция».

Цель: совершенствовать знания детей о профессии полицейский.  

• Пальчиковая игра «Профессии»

Цель: Развивать мелкую моторику пальцев рук.

• Изготовление атрибутов  для сюжетно-ролевой игры по ПДД «Жезл регулировщика».

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

3 неделя

• Просмотр обучающего мультфильма Полицейский 

Цель: продолжать формировать знания детей о профессии полицейского.

• Продуктивная деятельность. Рисование «Полицейская машина»

Цель: Воспитывать уважение и любовь к людям данной профессии. 

4 неделя

• Игра «Собери картинку из частей» (найти предметы, которые нужны полицейскому: наручники, рацию, фонарик, дубинка, кобура с пистолетом).

 Цель: формировать целостное восприятие, развивать внимание, зрительное восприятие.

• Лепка: «Полицейский»

Цель: Продолжать знакомить детей с профессией . Закреплять умение детей передавать в лепке образ человека. Воспитывать стремление добиваться выразительного решения образа. 

• Сюжетно-ролевая игра «Полицейский»

Цель: продолжать формировать знания детей о профессии полицейского. Учить выполнять правила и нормы поведения в совместной игре, развивать сюжет игры на основе знаний социальной действительности.