Урок игра - конкурс "В мире профессий"
материал (8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

«В мире профессий». Цели и задачи тренинга. Формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий.

Слайд 2

Выбирая профессию, необходимо учесть мнения всех сведущих по данной проблеме людей: что же учитывать при выборе? 1.Родительский опыт (вы наблюдаете за их работой каждый день). 2.Наблюдение за работой профессионалов (учителя, врачи, работники торговли, транспорта, артисты и т.д.). 3.День открытых дверей в высших и средних специальных учебных заведениях. 4.Посещение предприятий, учреждений (увидеть рабочее место, условия труда, особенности рабочего процесса, темп работы). 5.Собственный опыт (занятия в объединениях, чтение литературы, просмотр передач). 6.Опыт работающих друзей. 7.Опыт знакомых (нравится ли работа им, сколько зарабатывают).

Слайд 3

Игровая разминка «Назови профессию». Психолог – гинеколог – горняк -

Слайд 4

Первый тур «Назови профессию». Этот человек занимается оформлением витрин, выставок, оборудует витрины, разрабатывает их дизайн Этот человек должен уметь быстро и грамотно печатать, правильно оформлять документы, должен владеть компьютером и другой оргтехник

Слайд 5

Первый тур «Назови профессию». Это специалист в области прав человека. Он консультирует по различным вопросам, помогает совершать сделки, помогает правильно составлять договора Человек данной профессии наиболее рационально составляет бюджет предприятия, планирует расходы предприятия (

Слайд 6

Первый тур «Назови профессию». Основная задача этих специалистов – исследование спроса на производимую продукцию и организация её сбыта, то есть поиск клиентов Его профессия может показаться легкой, но от неё зависит работа целого коллектива. Эта профессия требует постоянного движения и крепких нервов. Не всегда его знают в лицо, так как чаще видят со спины

Слайд 7

Первый тур «Назови профессию». К его профессии предъявляются большие требования. Главныйее минус-негативное влияние на здоровье. Профессиональное заболевание – гипертония, то есть пониженное артериальное давление. Ему сложно планировать личную жизнь, так как люди этой профессии часто отсутствуют дома (Бортпроводник). Он работает с пропановой грелкой. Работает на ногах, стоя у печи при температуре 60º-90º. Ни одно учебное заведение не обучает этой профессии (Стеклодув).

Слайд 8

Первый тур «Назови профессию». Что общего у ЭВМ и коровы? Мы на закате с поля возвращались. Ядреным потом стылый воздух пах. У каждого обветренно качалась По-за плечом рубашка на граблях. Назовите профессию человека, написавшего эти строки

Слайд 9

Второй тур «Черный яищик ». Догадайтесь, что лежит в «черном ящике». Моя подсказка: это орудие туда, используемое в работе музыканта, сталевара, врача

Слайд 10

Третий тур « Креативное мышление». - Кем могли работать в наши дни Волк из сказки «Семеро козлят Красная шапочка Баба-Яга Белка песенки поет, Да орешки все грызет Попугай Кеша

Слайд 11

Четвертый тур «Мир профессий». Назовите профессии , которая самая зеленая…, самая сладкая…, самая денежная…, самая общительная …., самая серьезная…, самая экстремальная…, самая короткая …, самая редкая…, самая творческая…., самая волосатая…, самая мобильная…

Слайд 12

Пятый тур «Вторая пофессия знаменитостей». . А. П. Бородин написал оперу «Князь Игорь». Какой еще профессией владел автор данного музыкального произведения? Мальчик розу увидал Аромат ее впивал Любовался вволю. Эти строки принадлежат великому немецкому поэту Гете. В какой еще области деятельности известно его имя?

Слайд 13

Пятый тур «Вторая пофессия знаменитостей». Кто был профессионалом в дипломатии и литературе ? Этот писатель занимался одновременно литературной деятельностью и врачебной. Одно из его произведений «Белолобый »

Слайд 14

Шестой тур «Кто есть кто?». Представители какой профессии в давние времена заменяли врачей? 1. кузнецы; 2. алхимики; 3 . цирюльники; 4. портные.

Слайд 15

* Кто из перечисленных лиц не работает в художественном музее? 1. хранитель; 2. реставратор; 3. экскурсовод; 4. ресторатор.

Слайд 16

Как называется артист, объявляющий и комментирующий номера эстрадной программы ? тамада; конферансье; диктор; спикер. Кто из перечисленных лиц работает в аптеке? провизор прозектор ; проректор ; продюсер .

Слайд 17

Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался « шкрабом »? полотёр; учитель; посудомойка ; сторож.

Слайд 18

Седьмой тур «Диагностический». 1.Вам необходимо выбрать любую из этих сверхъестественных способностей . Летать, путешествовать во времени, невидимым, принимать облик других людей, животных вещей. Читать чужие мысли.