Трудовое воспитание воспитанников посредством программы «Учимся шить»
статья

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

«ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ И ДЕТЯМ,

ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ»
678900, РС (Якутия), Алданский район, г. Алдан, ул. Калинина,2\5

Тел: (41145)   329-52.

Факс:  (41145)329-52

E-mail: aldan_detdom@mail.ru

Выполнила инструктор по труду

I квалификационной категории  Трухина Л.А.

Трудовое воспитание воспитанников посредством программы 

«Учимся шить»

Научиться шить своими руками мечтает абсолютно все девочки и женщины. В современном мире детская мода уже приобрела статус «значимой» и оказывает такое же влияние, как и взрослая, тем более, одежда ручной работы считается очень модной и ценной, так как она обычно уникальна. Школьная программа не раскрывает всех особенностей не раскрывает всех особенностей и тонкостей индивидуального пошива, моделирования и конструирования одежды, не дает представления об истории моды, стилях одежды и, самое главное, не воспитывает чувство стиля и красоты. Каждый ребенок стремиться быть уникальным, тем более девочки, а навыки моделирования, конструирования и технологии изготовления одежды, полученные на занятиях, дадут возможность детям шить любые изделия, а некоторым из них и определиться с будущей профессией. Это имеет большое практическое значение в дальнейшей жизни ребенка.

Наряду с усвоением теоретических знаний в области декоративно-прикладного творчества программа позволяет воспитанницам сформировать практические умения, которые развивают воображение, аккуратность, усидчивость и терпение, трудолюбие и ответственность, устойчивый интерес к овладению шитья. Развивает творческий потенциал воспитанников.

Актуальность программы заключается в том, чтобы воспитанник, освоив навыки моделирования, конструирования и технологии изготовления основных видов одежды, сможет самостоятельно с ранних лет создавать свой неповторимый образ, стиль и имидж, научится одеваться сам и одевать других без лишних затрат.

Педагогическая целесообразность данной программы состоит в обучении воспитанников навыкам моделирования и конструирования не только навыки умения самостоятельно создавать эскизы и чертежи выкроек изделий в соответствии с особенностями фигуры.

В программе предусмотрен не только пошив изделий, но и различные виды отделки, изготовление цветов, работа с кожей, вышивка лентами. Эти работы помогут создать такое изделие, которое не похоже на другие. Индивидуальность, новизна обработки изделий, исследовательская деятельность, помогут в создании творческих проектов.

Занятия по программе «Учимся шить», представляет собой законченный, целостный, ограниченный временными рамками отрезок учебно-воспитательного процесса, логическую единицу темы, раздела, курса. Оно является звеном в цепи и решает конкретные образовательные и воспитательные задачи, которые определяются программой «кройки и шитья»  «право свободного развития каждой личности».

Программа «Учимся шить»  способствует развитию у воспитанниц  функциональной технологической грамотности, общетрудовых знаний и умений, необходимых по всех сферах профессиональной деятельности, формирует такие важные качества личности, как трудолюбие, уважительное отношение к труду, бережливость, упорство в достижении поставленной цели, предприимчивость, творческий подход к принятию решений.

Используемая литература:

1. Бершадский, М.Е. и др. Дидактические и психологические основания

образовательной технологии. М.: Центр “Педагогический поиск”, 2003

2. Воспитание технологической культуры школьников: Книга для учителя./ Под ред. П.Р.Атутова. - М., 2001